一、单项选择题
1、马克思主义领导科学的基本问题是（ ）。
A、正确处理领导者与客观环境的关系
B、正确处理被领导者与客观环境的关系
C、正确处理领导与学习的关系
D、正确处理领导者与被领导者的关系
2、著名的军事家孙子说，“将者，智、信、仁、勇、严也”体现了领导者素质的（ ）特点。
A、天赋性 B、综合性 C、动态性 D、层次性
3、集权制的最大优点就在于（ ）。
A、有利于联系群众 B、统一政令、指挥灵活
C、激励下级的积极性 D、具有弹性和应变能力
4、下列说法中属于经验决策的是（ ）。
A、“谋”、“断”分工，“外脑”辅助 B、信息优先，科学预测
C、“眉头一皱，计上心来”　 D、程序科学，方案优选
5、（ ）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A、领导能力 B、领导效益 C、领导效率 D、领导效能
6、邓小平论述社会主义领导的本质就是（ ）。
A、领导就是管理 B、领导就是指挥 C、领导就是服务 D、领导就是组织
7、下面四种影响力中（ ）是一种强制性影响力。
A、品德 B、权力 C、知识 D、才能
8、领导体制改革的核心和关键是（ ）。
A、转变职能 B、组织协调 C、信息引导 D、统筹规划
9、科学决策的前提是（ ）。
A、科学的预测 B、可行性分析 C、充分的信息 D、科学的程序
10、"养兵一日，用在一时"是指使用人才应遵循（ ）。
A、合理流动、适才适用的原则 B、重视培养、用养结合的原则
C、量才用人、职能相称的原则　D、合理搭配、整体效能的原则
11、领导科学和管理科学的关系就是（ ）。
A、领导科学就是管理科学
B、领导科学和管理科学是根本对立的
C、领导科学近乎于硬科学，管理科学近乎于软科学
D、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
12、“引导”作为领导的一般职能，其核心是（ ）。
A、正确的提出任务 B、科学的制定领导方法
C、建立健全规章制度 D、正确的规划目标
13、“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者（ ）。
A、要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性的贯彻执行
B、为保护地方利益可以拒不执行上级的指令
C、不顾当地情况贯彻落实上级的方针和政策
D、条件太差可以放弃发展
14、领导者要敢于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（ ）。
A、改革创新观念 B、竞争观念 C、管理观念 D、效益观念
15、现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（ ）。
A、恪尽职守，做好本职工作 B、坚定走中国特色社会主义道路
C、改进技术，提高经济效益 D、学会妥协，搞好领导班子团结
16、渐进决策模式的提出者是美国的（ ）。
A、林德布洛姆 B、西蒙 C、艾泽奥尼 D、杜拉克
17、下列说法中属于经验决策的是（ ）。
A、“谋”“断”分工，外脑辅助 B、信息优先，科学预测
C、程序科学，方案优选 D、“眉头一皱，计上心来”
18、现代决策理论提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是（ ）。
A、否认决策的优化 B、强调决策在一定现实条件下的优化
C、强调决策的主观随意性 D、否认决策的客观标准
19、集权制最大的优点在于（ ）。
A、具有弹性和应变能力 B、激励下级的积极性
C、统一政令，指挥灵活 D、有利于联系群众
20、领导者对人才考核的内容，最重要的是（ ）。
A、德 B、能 C、勤 D、绩
21、对于一个领导者来说，首要的素质是（ ）。
A、生理素质 B、身体素质 C、政治素质 D、知识素质
22、领导活动中，“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的是（ ）。
A、命令方式 B、说服方式 C、示范方式 D、协调方式
23、既是领导和群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是（ ）。
A、整体协调，学会“弹钢琴” B、抓两头带中间 C、调查研究 D、召开会议
24、在事情复杂多变、被授权人精明而领导又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是（ ）。
A、刚性授权 B、柔性授权 C、模糊授权 D、惰性授权
25、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是（ ）。
A、目标考评法 B、模拟考评法 C、模糊考评法 D、群众评议法
26、社会主义领导的核心观念是（ ）。
A、阶级观念 B、群众观念 C、服务观念 D、权力观念
27、现代领导者要有改革意识,改革就是（ ）。
A、转变工作作风 B、社会主义制度的自我完善
C、根本改变杜会制度 D、改进工作方法
28、衡量决策方案优劣的第一条标准,也是最主要的标准是（ ）。
A、所承担的风险相对比较小
B、是否能够实现决策目标
C、所产生的副作用相对比较小
D、实施的方案所付出的代价相对比较小
29、领导作风的实质是（ ）问题。
A、方法论 B、革命化 C、世界观 D、认识论
30、操作统计分析法的前提是（ ）。
A、决策分析 B、划分等级 C、编制测评量表 D、收集领导情况
31、相对而言，被领导者的特征是（ ）。
A、不担任职务 B、担任职务较高 C、担任职务较低 D、年龄较小
32、要重视搞好领导班子的群体配备，实现领导班子的（ ）。
A、合理搭配 B、优化组合 C、高效稳定 D、整体效能
33、按职能部门划分的部门和按项目划分的部门（小组）结合起来的组织结构被称为（ ）。
A、矩阵型领导结构 B、混合型领导结构 C、职能型领导结构 D、直线职能型领导结构
34、领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是（ ）。
A、战略决策 B、集体决策 C、个人决策 D、科学决策
35、具体体现民主集中制原则的领导原则是（ ）。
A、集体领导和分工负责相结合的原则 B、系统整体原则
C、统一领导原则 D、分层领导原则
36、关于领导观念更新的说法不正确的是（ ）。
A、在领导方式上由人治型向法治型转变
B、在工作方法上由经验型向科学型转变
C、在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向市场经济的开放型转变
D、在内容上抛弃一切传统观念代之以西方新观念
37、对社会主义领导本质的论述是（ ）。
A、领导就是服务 B、领导就是管理 C、领导就是决策 D、领导就是指挥
38、（ ）是一个部门、一个单位、一个企业能否兴旺发达的关键。
A、领导集体素质结构的状况 B、成员的文化知识水平
C、领导者的个人素质 D、成员的个人素质
39、按照领导机关最高决策人的数量划分，领导体制可分为（ ）。
A、首长制与合议制
B、集权制与分权制
C、一体制与分离制
D、层次制和职能制
40、中国古代的科举制度是一种（ ）。
A、委任制 B、推荐制 C、考选制 D、聘任制
41、（ ）是衡量领导效能的最基本的尺度。
A、时间效能实现程度
B、用人效能发挥程度
C、决策办事效能实现程度
D、整个组织的总体目标实现程度如何
42、领导的实质是一个（ ）
A、社会组织系统 B、经济组织系统 C、行政组织系统 D、干部组织系统
43、领导者作为引导和率领群众朝一定目标前进的人和集体，要具有战略头脑和眼光，善于运筹帷幄，总揽全局。这要求领导者必须首先具有（ ）。
A、组织指挥能力 B、预测和决断能力 C、应变创新能力 D、交际协调能力
44、下列关于依法治国的观念，不正确的是（ ）。
A、依法治国要特别强调依法治“官”
B、依法治国就是按上级领导的讲话治国
C、法治的对立面是人治
D、现代市场经济本质上是法治经济
45、领导决策面对的每一个方案可能出现几种不同的结果，并且多种结果可能出现的概率是已知的，这种决策类型是（ ）。
A、确定型决策 B、风险型决策 C、程序型决策 D、不确定型决策
46、领导者实施领导活动的载体是（ ）。
A、领导方法 B、领导作风 C、领导体制 D、领导职能
47、集权制最大的优点在于（ ）。
A、统一政令，指挥灵活 B、具有弹性和应变能力
C、激励下级的积极性 D、有利于联系群众
48、在思想政治工作中，影响人命积极性的内因是（ ）。
A、社会交往 B、物质待遇 C、人生观 D、生活挫折
49、领导活动的有效性主要取决于领导选用人才的（ ）。
A、封闭性 B、主观性 C、情感轻 D、公正性
50、有利于人才合理流动的人才任用制度是（ ）。
A、世袭制 B、聘任制 C、任命制 D、终身制
51、作为一个领导者来说，首要的素质条件是（ ）。
A、生理素质 B、身体素质 C、政治素质 D、知识素质
52、领导艺术最突出的特点是（ ）。
A、综合性 B、创造性 C、经验性 D、稳定性
53、思想政治工作有其特定的对象，那就是（ ）。
A、理论 B、人 C、实践 D、机构
54、领导作风的内在基础是（ ）。
A、领导素质修养 B、领导方法 C、领导决策 D、领导方式
二、多项选择题（在每小题所给出的选项中有二个或二个以上的正确答案，多选或少选均不得分）
1、领导者合理的知识结构应当包括（ ）。
A、丰富的人文科学知识和自然科学知识
B、娴熟的领导管理知识
C、扎实的马克思主义理论修养
D、大量的新知识的储备
E、深厚的社会生活知识
2、领导组织结构中最基本的关系是（ ）。
A、横向的协作关系 B、垂直的领导关系 C、互相依存的关
D、纵向的隶属关系 E、领导与服从的关系
3、依照决策者在管理组织中所处的地位不同，决策可以划分为（ ）。
A、中层决策 B、基层决策 C、高层决策 D、战略决策 E、战术决策
4、选任制度的两个基本特点有（ ）。
A、对选民和当选人员关系的规定 B、保证选举人有选举权 C、对选拔程序和方法的规定
D、对选举资格的规定 E、保证被选举人有竞争性
5、社会主义的基本领导方法是（ ）。
A、正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的方法
B、关系党的生命和革命事业兴衰成败
C、一般与个别相结合
D、群众路线的方法
E、领导与群众相结合
6、社会主义社会中,一个好的被领导者,应该（ ）。
A、脚踏实地地实现领导目标
B、具有参政议政的知识
C、具有清醒的政治头脑
D、能够与领导者共同把握杜会主义领导的正确方向
E、服从、支持、监督领导
7、备择方案必须具有（ ）。
A、补充性 B、排斥性 C、单一性 D、确定 E、齐全性
8、人才的基本特征是（ ）。
A、社会性 B、广泛性 C、相对性 D、专业性 E、创造性
9、领导艺术灵活性的表现有（ ）。
A、善择时机 B、审时度势 C、随机应变 D、能言善辩 E、善观风色
10、领导效益包括（ ），是个综合性指标。
A、经济效益 B、文化效益 C、人才效益 D、社会效益 E、政治效益
11、作为领导科学的基础理论和方法论的系统理论包括（ ）。
A、马克思主义哲学 B、控制论 C、进化论 D、信息论 E、系统论
12、首长制领导体制的优点是（ ）。
A、指挥灵敏，效率较高 B、行动迅速 C、冲突较多 D、责任分明 E、权力集中
13、关于追踪决策下列说法正确的有（ ）。
A、追踪决策是对原有决策方案的一般性的决策修正
B、追踪决策实质上是一次新的决策
C、追踪决策是发生在决策方案已经选定却尚未实施情况下的决策
D、追踪决策是对原有决策方案或目标进行的根本性调整
E、追踪决策是注定要发生的
14、由于人才标准有不同，便形成了（ ）的两条根本对立的人才路线。
A、任人唯亲 B、德才兼备 C、任人唯贤 D、重才轻德 E、重德轻才
15、时间效能可以从（ ）进行分析。
A、单位时间内的工作成果 B、有效工作时间与法定工作时间之间的比例
C、领导者自己的时间有效利用率 D、组织整体的时间有效利用率
E、部属的时间有效利用率
16、一体制又被称为（ ）。
A、功能制 B、一元统属制 C、完整制 D、集约制 E、机能制
17、关于程序化决策以下各项正确的有（ ）。
A、一般是可以由管理人员按照一定的规章制度来进行的决策
B、非常规型的决策
C、通常是有法可依，有章可循的决策
D、是领导者的主要精力应当集中在这类问题上的决策
E、是指行动中重复出现的例行的决策
18、促使能力形成的因素有（ ）。
A、知识 B、思维敏捷 C、性格 D、经验 E、气质
19、下列各项中属于改造客观世界的方法是（ ）。
A、抓两头带中间 B、一般号召与个别指导相结合 C、领导骨干和广大群众相结合
D、胸中有数和种试验田 E、走马观花和下马看花
20、在模拟考评法中，测试的内容设计要科学合理，具有（ ）。
A、先进性 B、相似性 C、适用性 D、动态性 E、全面性
三、判断题
1、领导就是服务。（ ）
2、领导集体协调的气质结构是指要尽量做到领导成员气质的相似性。（ ）
3、古代的决策通常属于经验决策的方式。（ ）
4、选才用人是领导者的基本职能。（ ）
5、强调统一领导就是指要集权。（ ）
6、领导就是决策。（ ）
4、科学决策就是“科学的决策”。（ ）
5、尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是矛盾的。（ ）
6、领导艺术是经验性的领导科学，领导科学是理论性的领导艺术。（ ）
10、被领导者对领导活动没有什么作用。（ ）
11、战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。（ ）
12、“弹钢琴”是领导工作协调的一种形象比喻和要求。（ ）
13、领导观念具有社会历史性。（ ）
14、领导体制的特征是指：鲜明的阶级性；严密的体系性；普遍的约束性。（ ）
15、决策民主化就是听听群众意见。（ ）
16、英雄造时势。（ ）
17、领导者没有法定权力也能实现领导职责。（ ）