【渝粤题库】广东开放大学 统计基础 形成性考核

选择题
题目:
对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(      )。

选择一项:

题目:
某地"国内生产总值”这一统计指标属于(      )。
选择一项:

题目:
某高职学院某年级全部大学生的平均年龄为18.36岁,这是(      )。

题目:
构成统计总体的个别事物称为(      )。

选择一项:

题目:
填报单位是(      )
题目:
假设某市商业企业2014年的经济活动成果年报,报告时间规定在2015年1月31日,则调查期限是(      )。

选择一项:

题目:
社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(      )

选择一项:

题目:
标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。(       )

选择一项:

题目:
总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。(      )

选择一项:

题目:
统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(    )

选择一项:

题目:
品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。(      )

题目:
标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。(      )

题目:
统计调查是整个统计工作的基础环节。(      )

选择一项:

题目:
在统计调查中,当调查项目较多时,一般采用单一表,调查项目较少时,一般采用一览表。(      )

题目:
对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。(       )

题目:
我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。(        )

题目:
典型调查是根据调查目的和要求,在对被研究总体作全面分析以后,随机地从中选择少数具有代表性的单位进行深人调查研究的一种非全面调查。(      )

题目:
调查问卷不宜过长,一般来说自填式问卷应控制在半小时内为宜。(    )

题目:
统计分组的关键在于确定(    )。

题目:
变量数列中各组频率(以百分数表示)的总和应该(      )。
选择一项:

题目:
某学校学生先按年级分组,在此基础上,再按年龄分组,这种分组是(      )。

题目:
下列有关变量数列的描述中,错误的是(      )。

题目:
如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,那么,哪一种平均指标对你更有用?(      )。

题目:
某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为(      )。

题目:
对于不同水平的总体,不能直接用标准差来比较,而需要分别计算各自的(      )。

题目:
某单位某月份职工的出勤率是95%,这个指标是:(    )

题目:
某企业计划规定单位产品成本降低2%,实际降低7%,则其单位成本降低计划完成程度为(    )。

题目:
在分配数列中,各组的频率均大于0小于1。(    )

题目:
对原始资料的审核主要包括资料的准确性、及时性和完整性三个方面的内容。(      )

题目:
变量数列中的开口式分组不能确定组中值。(    )

选择一项:

题目:
如果两个变量数列的标准差相同,则说明标志变异程度也相同。(      )
题目:
同一数列,同时计算平均差和标准差,二者必然相等。(      )
题目:
有8名研究生的年龄分别为21,24,28,22,26,24,22,20岁,则他们的年龄中位数为24。(      )
题目:
计划完成相对指标的数值大于100%,就说明完成并超额完成了计划。(      )
题目:
在抽样平均误差一定时,概率度值越大(     )。
题目:
抽样误差是指(   )。
题目:
在其他条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,其精确度将(   )。
题目:
下面现象间的关系属于相关关系的是(      )。
题目:
通过相关系数的计算,可说明(    )。
题目:
    抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差,这种误差既可以避免,也可以控制其大小。(    )
题目:
人们可以有意识地控制抽样误差的大小,因为可以调整总体方差。(    )
选择一项:

题目:
在抽样推断中,总体和样本都是确定的、唯一的。(    )
题目:
  样本平均数的标准差或样本成数的标准差是衡量抽样误差一般水平的尺度。(    )
题目:
由变量y倚变量x回归和由变量x倚变量y回归所得到的回归方程之所以不同,主要是因为方程中参数表示的意义不同。(     )
题目:
回归系数b和相关系数r 都可用来判断现象之间相关的密切程度。(    )
题目:
间隔相等的间断时点数列计算序时平均数应采用(      )。
题目:
时间数列中总量指标数列是基本数列,其派生数列是(      )。
题目:
年距增长速度的计算公式是(      )。
题目:
时间数列中所排列的指标数值(      )。

题目:
在销售量综合指数中,–表示(      )。
题目:
(      )是质量指标指数。
题目:
甲乙两个服装厂,在一定时期内服装产量的增长速度相同,则其增长量也相同。(    )
选择一项:

题目:
用几何平均法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。   (    )
选择一项:

题目:
在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。(      )
选择一项:

题目:某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量( )
题目:离散变量可以( )。
题目:几位学生的某门课成绩分别是66分、73分、88分、89分、96分,"学生成绩”是( )。
题目:标志可分为品质标志和数量标志两种,因此( )。
题目:统计的研究对象是( )。
题目:抽样调查的主要目的是( )
题目:调查时间的含义是( )
题目:调查几个铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于( )
题目:下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( )
题目:重点调查中重点单位是指( )
题目:对某企业职工工资进行普查,调查单位是( )
题目:统计总体的特征可以概括为:大量性、同质性、变异性。( )
题目:统计指标是客观事实的具体反映,不具有抽象性。( )
题目:标志通常分为品质标志和数量标志两种。( )
题目:数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。( )
题目:统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。( )
题目:所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。( )
题目:调查方案的首要问题是确定调查对象。( )
题目:对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。( )
题目:对有限总体进行调查只能采用全面调查。( )
题目:典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。( )
题目:各种调查方法的结合运用会造成重复劳动,因此不应提倡。( )
题目:全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。( )
题目:总体的大量性是指( )
题目:统计工作的基础是( )
题目:总体的变异性是指( )。
题目:构成总体,必须同时具备( )
题目:在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干调查单位进行调查,这种调查方法是( )
题目:某市工业企业2018年生产经营成果年报呈报时间规定在2019年1月31日,则调查期限为( )
题目:对全国产棉大省山东、河南、新疆、湖南等进行调查,这种调查方式是( )
题目:品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。( )
题目:品质标志是不能用数值表示的。( )
题目:因为统计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。( )
题目:总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。( )
题目:所有总体和总体单位之间都存在相互转换的关系。( )
题目:某城市工业企业职工情况研究,统计总体是全部工业企业。( )
题目:统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体。( )
题目:如果所要调查的是时期现象,在统计调查方案中则要明确规定统一的标准时点。( )
题目:统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。( )
题目:全面调查包括普查和统计报表。( )
题目:我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。( )
题目:调查问卷不宜过长,一般来说自填式问卷应控制在半小时内为宜。( )
题目:在重点调查中,一般地讲,选出的单位应尽可能少,而其标志值在总体标志总量中所占比重应尽可能大些。( )
题目:下列各项中,哪一个属于连续型变量( )。
题目:某高职学院某年级全部大学生的平均年龄为18.36岁,这是( )。
题目:全面调查是对调查对象的所有单位都进行调查,下述调查属于全面调查的是( )
题目:品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。( )
题目:统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( )
题目:标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。( )
题目:某车间当月的总产值为398.89万元,该变量为离散变量。( )
题目:统计学是先于统计工作而发展起来的。( )
题目:统计调查是整个统计工作的基础环节。( )
题目:调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。( )
题目:问卷调查是标准化调查,即按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的调查。( )
题目:在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。( )
题目:重点调查中的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。( )
题目:指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,( )。
题目:某地"国内生产总值”这一统计指标属于( )。
题目:构成统计总体的个别事物称为( )。
题目:连续调查与不连续调查的划分依据是( )
题目:填报单位是( )
题目:调查时间就是进行调查工作所需要的时间。( )
题目:对某地区工业企业职工情况进行研究,统计总体是( )
题目:以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是( )
题目:一个总体( )
题目:统计调查是进行资料整理和分析的( )
题目:调查单位与填报单位的关系是( )
题目:数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。( )
题目:社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。( )
题目:当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。( )
题目:抽样调查是非全面调查中最有科学根据的调查方式方法,因此它适用于完成任何调查任务。( )
题目:调查问卷是由调查问卷的题目、调查与填表说明信、问题和答案、调查实施情况记录等四部分组成。( )
题目:连续调查就是调查时期现象,而不连续调查就是调查时点现象。( )
题目:对同一个问题进行调查,采用抽样调查比全面调查使用经费要多。( )
题目:标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此( )
题目:在实际应用中,统计的涵义是指( )
题目:
对某市自行车进行普查,报告单位是(    )
题目:在全国国有企业固定资产普查中,全国每个国有企业是( )
题目:统计指标及其数值可以作为总体。( )
题目:从人们认识的过程来看,统计调查属于理性认识阶段。( )
题目:统计指标按性质的不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是( )。
题目:为了了解职工的业余生活,某市统计局欲对该市职工20XX年8月15—21日一周的时间安排进行调查。此项调查宜采用( )
题目:重点调查的资料能推断总体,抽样调查的资料不能推断总体。( )
题目:典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况。( )
题目:在社会经济统计中,全部的数量标志和统计指标都可简称为( )
题目:对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( )。
题目:假设某市商业企业2014年的经济活动成果年报,报告时间规定在2015年1月31日,则调查期限是( )。
题目:抽样调查与重点调查的主要区别是( )。
题目:某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。( )
题目:我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。( )
题目:在统计调查中,当调查项目较多时,一般采用单一表,调查项目较少时,一般采用一览表。( )
题目:如果调查间隔的时间相等,这种调查就是经常性调查。( )
题目:了解某地区工业企业职工情况,下面哪个是统计指标( )
题目:品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。( )
题目:典型调查是根据调查目的和要求,在对被研究总体作全面分析以后,随机地从中选择少数具有代表性的单位进行深人调查研究的一种非全面调查。( )
题目:在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量。( )
题目:根据样本各单位标志值或标志属性计算的综合指标称为全及指标。( )
题目:下列调查属于不连续调查的是( )
题目:如果两个变量之间存在负相关,指出下列方程中哪一个肯定有误?( )。
题目:我国人口中每100名女性对应有106名男性,这是( )。
题目:下列属于质量指标指数的是( )。
题目:位置平均数是指( )。
题目:下列属于平均指标的有( )。
题目:组距数列中,影响各组次数分布的要素是( )。
题目:由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是( )。
题目:时间数列中总量指标数列是基本数列,其派生数列是( )。
题目:以下哪种做法影响的不是抽样误差的大小( )。
题目:统计整理的资料( )。
题目:发展速度由于对比的基期不同,分为( )。
题目:计算相关系数时( )。
题目:在全国人口普查中( )。
题目:下列各项中,属于统计指标的有( )
题目:增长速度由于对比的基期不同,分为( )。
题目:从抽样的方法来看,分为重复抽样和不重复抽样。( )
题目:连续型变量可以作单项式分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。
题目:次数分配数列是指按数量标志分组所形成的变量分配数列。( )
答案:
A、错误

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