西 安 邮 电 大 学

(计算机学院)

课内实验报告

实验名称： 类与对象

专业名称： 计算机科学与技术

班 级： 计科1405班

学生姓名： 高宏伟

学 号： 指导教师： 刘霞林

实验日期： 2016.9.29

一、实验目的

通过编程和上机实验理解 Java 语言是如何体现面向对象编程基本思想，了解类的封装方法，以及如何创建类和对象，了解成员变量和成员方法的特性，掌握 OOP 方式进行程序设计的方法。

二、实验要求

编写一个创建对象和使用对象的方法的程序。

编写一个包含类成员和示例成员的程序。

编写一个使用Java包的程序。

三、实验内容

(一)三角形、梯形和圆形的类封装

实验要求：

编写一个Java应用程序，该程序中有3个类：Trangle、Leder和Circle，分别用来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。具体要求如下：

a)Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。另外，Trangle类还具有一个boolean型的属性，该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。

b)Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。

c)Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。

程序模板：

AreaAndLength.java

class Trangle

{

double sideA,sideB,sideC,area,length;

boolean boo;

public Trangle(double a,double b,double c)

{

this.sideA=a; //【代码1】参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC

this.sideB=b;

this.sideC=c;

if((sideA+sideB)>sideC&&(sideC+sideB)>sideA&&(sideC+sideA)>sideB)

//【代码2】a,b,c构成三角形的条件表达式

{

boo=true;//【代码3】给boo赋值。

}

else

{

boo=false;【代码4】 //给boo赋值。

}

}

double getLength()

{

return sideA+sideB+sideC;【代码5】 //方法体，要求计算出length的值并返回

}

public double getArea()

{

if(boo)

{

double p=(sideA+sideB+sideC)/2.0;

area=Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC)) ;

return area;

}

else

{

System.out.println("不是一个三角形,不能计算面积");

return 0;

}

}

public void setABC(double a,double b,double c)

{

this.sideA=a;

this.sideB=b;

this.sideC=c; //【代码6】参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC

if((sideA+sideB)>sideC&&(sideC+sideB)>sideA&&(sideC+sideA)>sideB【代码7】) //a,b,c构成三角形的条件表达式

{

boo=true;【代码8】 //给boo赋值。

}

else

{

boo=false;【代码9】 //给boo赋值。

}

}

}

class Lader

{

double above,bottom,height,area;

Lader(double a,double b,double h)

{

this.above=a