论文浅尝 | 通过文本到文本神经问题生成的机器理解

论文笔记整理：程茜雅，东南大学硕士，研究方向：自然语言处理，知识图谱。

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Citation: Yuan X, WangT, Gulcehre C, et al. Machine comprehension by text-to-text neural question generation[J]. arXiv preprint arXiv:1705.02012, 2017.

动机

1、在智能系统里提出合适的问题有利于信息获取。

2、学会提出问题有利于提高回答问题的能力。

3、在大多数QA(Question Answering)数据集中回答问题属于抽取式(extractive)任务，相比较而言，提出问题属于生成式(abstractive)任务。

4、提出一个好的问题所包含的技能远超于回答问题所需的技能。因为一个问题通常只有一个答案，但是针对一个答案可能有多个问题。因此提出一个高质量的问题较难。

5、QG(Question Generation)应用广泛。譬如：为QA生成训练数据，自动导师系统等。

基于上述动机，本文构建了一个用于QG的神经模型，并将其应用在包含QA的任务中。这是第一个针对QG的端到端、文本到文本的模型。

方法

本文使用了encoder-decoder框架，其中encoder负责处理答案和文本，decoder负责生成问题。最后使用强化学习训练模型。

1、Encoder-Decoder框架

（1） Encoder

输入问题的答案和与问题有关的文本这两段序列。获取它们的word embeddings。给文本中每个word embedding增加一个二元特征来表示文本中的单词是否属于答案。使用双向LSTM神经网络对文本进行编码，得到每个单词的annotation向量(其实就是隐状态)，并最终得到文本的语境向量。另外，将文中属于答案的单词的annotation向量组合起来，并且和答案的wordembedding一一对应联结，并输入到一个双向LSTM神经网络中进行编码，将每个方向的隐状态联结起来得到基于文本的答案编码向量（extractive condition encoding）。将该extractive condition encoding和文本的语境向量相联结，得到最终的语境向量，送入decoder中。

（2） Decoder

基于encoder的文本和答案，生成问题。并使用了pointer-softmax formulation，选择从原文本中copy或者自己生成。使用LSTM和attention机制生成问题。

2、政策梯度优化

（1）动机

因为在训练encoder-decoder模型的过程中通常会使用teacher forcing，该方法存在一个弊端，它会阻止模型犯错，进而无法从错误中学习。所以本文使用强化学习来缓解这个问题。

（2） Rewards

本文在强化学习过程中使用了两种rewards，分别是QA的精确度结果R_qa和流畅性R_ppl。

QA：将模型生成的问题和原文本输入到QA模型中(本文用的是MPCM模型)，得到答案，将该答案的精确度作为 reward R_qa，对模型进行激励。

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流畅性(PPL)：衡量生成问题的流畅性和语法正确性作为reward R_ppl，本文使用了perplexity。

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最后分别对R_qa和R_ppl赋予权重，并相加得到总的reward。

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（3） Reinforce

使用REINFORCE算法最大化模型的预期reward。

实验

1、数据集

本文使用的是SQuAD数据集。

2、Baseline

使用包含attention和pointer-softmax的Seq2Seq模型作为baseline模型。该模型除了在获取基于文本的答案编码向量（extractive condition encoding）的方法上与本文的模型不同之外，其余部分和本文的模型一样，baseline模型将所有文本的annoation向量取平均值作为基于文本的答案编码向量（extractive condition encoding）。

3、评测方法

本文只使用了自动评测的方法。评测指标分别是:NLL(negative log-likelihood)、BLEU、F1、QA(MPCM生成的问题精度)和PPL(perplexity)。

评测结果如下图所示：

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4、结论

（1）模型的BLEU值很低，这是因为针对一个文本和答案，可能有多个不同的问题。

（2） baseline 模型生成的问题流畅但比较模糊，本文的模型生成的问题更加具体，但是流畅性低，存在错误。

下图是各个模型针对text生成的问题。

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（3）本文作者最后提出未来将研究人工评测来确定rewards和人类判断之间的关系，以此提升模型的效果。

思考与所得

依我之见，这篇文章有两个亮点值得借鉴。

1、对answer的编码处理方法。一般对于answer就是将它输入到一个RNN中，得到最后的隐状态。这种方式有一种弊端，得到的答案语境向量是脱离原文本而存在的，与文本的关联性较小。于是本文从输入的原文中找到对应于答案的annotation向量，将其组合起来，并将其一一和答案的word embedding相联结，输入到LSTM中进行编码，得到基于文本的答案向量。这样子就增强了答案向量和文本的相关性。

2、使用了政策梯度优化的强化学习方法训练模型。由于一般在训练过程中使用的teacher forcing无法让模型犯错，无法从错误中学习，所以本文用了强化学习的方法解决这个问题，其中针对本文的QG任务使用了两个特定的rewards。

OpenKG

开放知识图谱（简称 OpenKG）旨在促进中文知识图谱数据的开放与互联，促进知识图谱和语义技术的普及和广泛应用。

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