课程设计报告书写规范

1．课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、附件(所有程序的源代码，要求对程序写出必要的注释)、评分表(A4大小的图纸及程序清单)。

2．正文的格式：一级标题用3号黑体，二级标题用四号宋体加粗，正文用小四号宋体;行距为22。

3．正文的内容：

一、课题的主要功能；

二、课题的功能模块的划分(要求画出模块图)；

三、主要功能的实现(至少要有一个主要模块的流程图)；

四、程序调试；

五、总结。

六、参考文献

七、程序源代码

计算机与通信学院课程设计评分表

正文总字数要求在5000字以上(不含程序源代码)。

目 录

1.系统功能

1.1系统需求分析

1.2系统功能总体设计

1.3输入输出功能

2概要设计

2.1抽象数据类型定义

2.2 系统模块组成及各模块的功能

3.详细设计

3,.1 用C语言定义相关数据类型

3.2 各模块的类C码算法

3.3 函数的调用关系图

4.调试分析(应包括程序流程图和截图)

4.1 查询模块

4.2 统计模块

4.3排序模块

5.总结

6参考文献

7.程序源代码

8．计算机与通信学院课程设计评分表

1.系统功能

1.1系统需求分析

1.2系统功能总体设计

1.3输入输出功能

2概要设计

2.1抽象数据类型定义

如：课程数据结构：

课程

{ 数学；

语文；

英语；

政治；

}

2.2 系统模块组成及各模块的功能

程序的模块组成：

主函数 void main();

成绩输入函数: coursesInput();

成绩显示函数：coursesOutput();

输入成绩(修改成绩)的保存函数: coursesSave();

成绩排序程序 coursesSort();

成绩的修改函数: coursesModify();

成绩的统计模块：coursesSummary();

统计某门课程的最高成绩的函数：maxGrade();

统计某门课程的平均成绩的函数avgCourses();

统计超过某门课程平均成绩的函数: amountOverAverage();

各函数的主要功能描述如下：

如：coursesInput(): 用于输入本班级学生的各门成绩，要求对应学生学号，学生的相应课程名称。

coursesOutput():用于实现对本班级学生的各门成绩的输出显示。学生学号、学生姓名、学生相应课程的成绩相对应。

3.详细设计

3.1 用C语言定义相关数据类型

如：课程数据结构：

struct Courses

{float maths;

float chinese;

float english;

float politics;

};

学生数据结构：

struct Students

{ char id[10];

char name[20];

struct courses course;

};

3.2 各模块的类C码算法

如：成绩输入函数coursesInput():

void coursesInput()

{选择要输入的学生课程；

for(int i=0;i

输入学生课程成绩；

提示是否保存输入；

if(需要保存)

coursesSave();

返回主菜单；

}

成绩显示函数：coursesOutput():

void coursesOutput()

{选择显示方式(单科成绩显示||全部成绩显示)；

if(单科成绩显示)

{选择要显示的课程；

if(个人成绩显示)

pinrtf(学生.成绩.成绩名);

else(全体学生成绩显示)

for(int i=0;i

printf(学生.成绩.成绩名)；

}

else if(全部成绩显示)

{选择显示方式(个人显示||全班显示)；

if(个人成绩显示)

{

for(int i=0;i

printf(学生.课程.课程名);

}

if(全班显示)

{

for(int i=0;i

{printf(学生学号)；

printf(学生姓名)；

printf(学生.课程.课程名);

}

}

}

}

3.3 函数的调用关系图

如：main函数的下属子功能函数及其调用示意图：

统计函数的下属子功能函数及其