本文收录于专栏《C++等级认证CCF-GESP真题解析》，专栏总目录：点这里。订阅后可阅读专栏内所有文章。

一、单选题（每题 2 分，共 30 分）

第 1 题

在C++中，下列不可做变量的是( )。
A. five-Star
B. five_star
C. fiveStar
D. _fiveStar

答案：A

第 2 题

C++表达式 3 - 3 * 3 / 5 的值是( )。
A. -1.2
B. 1
C. 0
D. 2

答案：D

第 3 题

在C++中，假设N为正整数，则表达式 cout << (N % 3 + N % 7) 可能输出的最大值是( )。
A. 6
B. 8
C. 9
D. 10

答案：B

第 4 题

C++语句 printf(“5%%2={%d}\n”,5 % 2) 执行后的输出是( )。
A. 1={1}
B. 5%2={5%2}
C. 5%2={1}
D. 5 ={1}

答案：C

第 5 题

对整型变量i，执行C++语句 cin >> i, cout << i 时如果输入 5+2 ，下述说法正确的是（ ）。
A. 将输出整数7
B. 将输出 5
C. 语句执行将报错，输入表达式不能作为输出的参数
D. 语句能执行，但输出内容不确定

答案：B

第 6 题

下面C++代码执行后的输出是（ ）。

float a;
a = 101.101;
a = 101;
printf("a+1={%.0f}",a+1);

A. 102={102}
B. a+1={a+1}
C. a+1={102}
D. a先被赋值为浮点数，后被赋值为整数，执行将报错

答案：C

第 7 题

表达式 9/4 - 6 % (6 - 2) * 10 的值是( )。
A. -17.75
B. -18
C. -14
D. -12.75

答案：B

第 8 题

下面C++代码执行时输入10后，正确的输出是（ ）。

int N;
cout << "请输入正整数：";
cin >> N;
if (N % 3)printf("第5行代码%2d", N % 3);
elseprintf("第6行代码%2d", N % 3);

A. 第5行代码1
B. 第6行代码1
C. 第5行代码 1
D. 第6行代码 1

答案：C

第 9 题

下面C++代码执行后输出是（ ）。

int Sum = 0, i = 0;
for ( ; i < 10; )Sum += i++;
cout << i << " " << Sum;

A. 9 45
B. 10 55
C. 10 45
D. 11 55

答案：C

第 10 题

下面C++代码用于判断N是否为质数（只能被1和它本身整除的正整数）。程序执行后，下面有关描述正确的是（ ）。

int N;
cout << "请输入整数：";
cin >> N;bool Flag = false;if (N >= 2){Flag = true;for (int i=2; i < N; i++)if (N % i == 0){Flag = false;break;}
}
if(Flag)cout << "是质数";
elsecout << "不是质数";

A. 如果输入负整数，可能输出“是质数”
B. 如果输入2，将输出“不是质数”，因为此时循环不起作用
C. 如果输入2，将输出“是质数”，即便此时循环体没有被执行
D. 如果将 if (N >= 2) 改为 if (N > 2) 将能正确判断N是否质数

答案：C

第 11 题

下面的C++代码用于求1~N之间所有奇数之和，其中N为正整数，如果N为奇数，则求和时包括N。有关描述错误的是（ ）。

int N;
cout << "请输入正整数：";
cin >> N;int i = 1, Sum = 0;while (i <= N){if (i % 2 == 1)Sum += i;i += 1;}cout << i << " " << Sum;

A. 执行代码时如果输入10，则最后一行输出将是 11 25
B. 执行代码时如果输入5，则最后一行输出将是 6 9
C. 将 i += 1 移到 if (i % 2 == 1) 前一行，同样能实现题目要求
D. 删除 if (i % 2 == 1) ，并将 i += 1 改为 i += 2 ，同样可以实现题目要求

答案：C

第 12 题

如果一个整数N能够表示为 X*X 的形式，那么它就是一个完全平方数，下面C++代码用于完成判断N是否为一个完全平方数，在横线处应填入的代码是（ ）。

int N;cin >> N;
for(int i = 0; i <= N; i++)if(___________________)cout << N << "是一个完全平方数\n";

A. i == N*N
B. i*10 == N
C. i+i == N
D. i*i == N

答案：D

第 13 题

执行下面C++代码后输出的cnt的值是（ ）。

int cnt=0;for(int i = 0; i*i < 64; i+=2)cnt++;
cout << cnt;

A. 8
B. 7
C. 4
D. 1

答案：C

第 14 题

小杨父母带他到某培训机构给他报名参加CCF组织的GESP认证考试的第1级，那他可以选择的认证语言有几种？（ ）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

答案：C

第 15 题

ENIAC于1946年投入运行，是世界上第一台真正意义上的计算机，它的主要部件都是（ ）组成的。
A. 感应线圈
B. 电子管
C. 晶体管
D. 集成电路

答案：B

二、判断题（每题 2 分，共 20 分）

第 16 题

在C++代码中变量 X 被赋值为16.44，则 cout << X / 10 执行后输出的一定是 1 。( )

答案：错误

第 17 题

C++的整型变量 N 被赋值为10，则语句 cout << N / 4 << “->” << N % 4 << “->” << N / 4.0 执行后输出是 2->2->2.0 。 ( )

答案：错误

第 18 题

定义C++的 float 型变量 N ，则语句 cin >> N; cout << int(float(N)) 可以输入正负整数和浮点数，并将其转换为整数后输出。（ ）

答案：正确

第 19 题

C++的整型 N 被赋值为5，语句 printf(“%d*2”,N) 执行后将输出 10 。（ ）

答案：错误

第 20 题

在C++中， break 语句用于终止当前层次的循环，循环可以是 for 循环，也可以是 while 循环。（ ）

答案：正确

第 21 题

在C++， continue 语句通常与 if 语句配合使用。（ ）

答案：正确

第 22 题

在C++代码中，不可以将变量命名为 printf ，因为 printf 是C++语言的关键字。（ ）

答案：错误

第 23 题

在C++中有整型变量N，则表达式 N += 8/4//2 相当于 N += 8/(4/2) 。（ ）

答案：错误

第 24 题

C++中定义变量 int N ，则表达式 (!!N) 的值也是 N 的值。 ( )

答案：错误

第 25 题

GESP测试是对认证者的编程能力进行等级认证，同一级别的能力基本上与编程语言无关。（ ）

答案：正确

三、编程题（每题 25 分，共 50 分）

第 26 题

试题名称：休息时间
时间限制：1.0 s
内存限制：512.0 MB
题面描述
小杨计划在某个时刻开始学习，并决定在学习 $k$ 秒后开始休息。
小杨想知道自己开始休息的时刻是多少。
输入格式
前三行每行包含一个整数，分别表示小杨开始学习时刻的时 $h$、分 $m$、秒 $s$（ $h,m,s$ 的值符合 $1\le h\le 12,0\le m\le 59,0\le s\le 59$）。
第四行包含一个整数 $k$，表示小杨学习的总秒数（注： $k$的值符合 $1\le k\le 3600$）。
输出格式
输出一行，包含三个整数，分别表示小杨开始休息时刻的时、分、秒。
样例1

12
59
59
10

13 0 9

样例解释
小杨在时刻 12:59:59 开始学习，学习 10 秒后开始休息，即在 13:0:9 时刻开始休息。
数据范围
对于全部数据，保证有 $1\le h\le 12,0\le m\le 59,0\le s\le 59,1\le k\le 3600$。
参考程序

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){int h,m,s;cin>>h>>m>>s;int k;cin>>k;int now=h*60*60+m*60+s;now+=k;int hh = now/3600;now %= 3600;int mm = now/60;now %= 60;cout<<hh<<" "<<mm<<" "<<now<<"\n";
}

第 27 题

试题名称：立方数
时间限制：1.0 s
内存限制：512.0 MB
题面描述
小杨有一个正整数 $n$，他想知道 $n$ 是否是一个立方数。
一个正整数 $n$ 是立方数当且仅当存在一个正整数 $x$ 满足 $x\times x\times x=n$。
输入格式
第一行包含一个正整数 $n$。
输出格式
如果正整数 $n$ 是一个立方数，输出 Yes，否则输出 No。
样例1

8

Yes

样例2

9

No

样例解释
对于样例1，存在正整数 $2$ 使得 $8=2\times 2\times 2$，因此 $8$ 为立方数。
对于样例2，不存在满足条件的正整数，因此 $9$ 不为立方数。
数据范围
对于全部数据，保证有 $1\le n\le 1000$。
参考程序

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){int n;cin>>n;int fl=0;for(int i=1;i<=n;i++){if(i*i*i==n){fl=1;break;}}if(fl)cout<<"Yes\n";else cout<<"No\n";
}