已知2024年4月23日是星期五，编写一个函数day.in.a.week (x, y,z)，参数x和y和z分别代表年月日，判断这一天是否存在（例如，2018年没有2月29日，也没有11月31日），如果不存在，返回日期不存在；否则计算并返回当天是星期几。星期几判断方法参照：Sys.Date()   weekdays(Sys.Date())

编写程序实现冒泡排序，对向量c(4,3,2,5,6,1)进行排序。

练习使用list列表构建一个学生对象（包含学生姓名、年龄、绩点），并运用class将对象的类设置为student。

使用构造函数创建S3类对象（包含学生姓名、年龄、绩点），类名为student，同时编写一个类的专属方法，打印出学生绩点。如:Hi xiaoming,your GPA is 4

练习使用setClass定义S4学生类student_one，并创建一个学生对象（包含学生姓名、年龄、绩点），同时使用validity进行绩点合理性判断。在控制台打印出学生信息

1. 已知2024年4月23日是星期五，编写一个函数day.in.a.week (x, y,z)，参数x和y和z分别代表年月日，判断这一天是否存在（例如，2018年没有2月29日，也没有11月31日），如果不存在，返回日期不存在；否则计算并返回当天是星期几。星期几判断方法参照：Sys.Date()   weekdays(Sys.Date())

代码：

day_in_a_week <- function(x, y, z) {# 判断日期是否存在if (!isTRUE(all.equal(as.Date(paste(x, y, z, sep="-"), format="%Y-%m-%d"), as.Date(paste(x, y, z, sep="-"))))) {return("日期不存在")} else {# 计算星期几weekday <- weekdays(as.Date(paste(x, y, z, sep="-")))return(paste("这一天是星期", weekday))}}# 测试函数day_in_a_week(2024, 4, 23)

截图：

1. 编写程序实现冒泡排序，对向量c(4,3,2,5,6,1)进行排序。

代码：

bubble_sort <- function(vec) {n <- length(vec)for (i in 1:(n - 1)) {for (j in 1:(n - i)) {if (vec[j] > vec[j + 1]) {temp <- vec[j]vec[j] <- vec[j + 1]vec[j + 1] <- temp}}}return(vec)}# 测试冒泡排序算法vec <- c(4, 3, 2, 5, 6, 1)sorted_vec <- bubble_sort(vec)print(sorted_vec)

截图：

1. 练习使用list列表构建一个学生对象（包含学生姓名、年龄、绩点），并运用class将对象的类设置为student。

代码：

student <- list(name = "张三",age = 20,gpa = 3.5)class(student) <- "student"# 测试学生对象print(student)

截图：

1. 使用构造函数创建S3类对象（包含学生姓名、年龄、绩点），类名为student，同时编写一个类的专属方法，打印出学生绩点。如:Hi xiaoming,your GPA is 4

代码：

student <- function(name, age, gpa) {obj <- list(name = name,age = age,gpa = gpa)class(obj) <- "student"return(obj)}print_gpa <- function(obj) {cat("Hi", obj$name, ", your GPA is", obj$gpa, "\n")}# 创建学生对象xiaoming <- student("小明", 18, 4.0)print_gpa(xiaoming)

截图：

1. 练习使用setClass定义S4学生类student_one，并创建一个学生对象（包含学生姓名、年龄、绩点），同时使用validity进行绩点合理性判断。在控制台打印出学生信息

代码：

setClass("student_one",slots = list(name = "character",age = "numeric",gpa = "numeric"),validity = function(object) {if (object@gpa < 0 | object@gpa > 4.0) {return("绩点不合理")}})# 创建学生对象xiaohong <- new("student_one",name = "小红",age = 20,gpa = 3.8)# 打印学生信息print(xiaohong)

截图：