1. 写在最前面

3 月看了一部以图灵为原型拍摄的人物传记类电影《模仿游戏》，里面反复提及到的论文《COMPUTING MACHINERY AND INTELLIGENCE》，引起了我的好奇心。满足好奇心最好的方式，可能就是去拜读一下原文。

注：Sometimes it is the very people who no one imagines anything of , who do the things that no one can imagine. 有时候，正是那些人们认为的无用之人，成就了无人所成之事。

2. 核心观点学习

2.1 脑图观点记录

换个风格，试试脑图吧。

2.2 经典观点记录

• 人们普遍认为，科学家进行科学研究工作总是从可靠的事实到可靠的事实，从来不受任何未经证明的猜想所影响，这种看法是错误的，只要能清楚地划分哪些是经过证明的事实，哪些是猜想的，就不会有害处。猜想提示了有用的线索。

• 海伦.勒女士的例子表明只要老师和学生能够以某种方式进行双向的交流，教育就能进行。

• 通常将惩罚和奖励与教学过程联系在一起，一些简单的儿童机器可以按照这种原则来构建或编程，使得遭到惩罚的事件不大可能重复，而受到奖励的事件则会增加重复的可能性。

• 惩罚和奖励的使用最好只是教学过程的一部分，大致说来，如果教师没有与学生沟通的其他方式，那么所传达的信息量不会超过所用的奖励和惩罚的总和。

3. 感受

• 在问其他人问题的时候，需要清晰的知道问题描述是否清晰

• 在回答其他人的问题的时候，可以不急着回答问题，而是先确认清楚问题里的每个词的意思双方是否已经对齐

• 一个或一队工程师制造出一个可以工作的机器，但是却不能很好的描述其工作方式，可能是因为他们使用了基于试验的方法来设计它

• 如果你试着想其他人解释一个新的概念，请务必确保按照层层递进的思路进行

4. 碎碎念

想要在繁忙的工作节奏中，还保持学习力，真的需要超级强大的自制力！天知道这周，我有多少次想疯狂的掀桌子。

• 趁着年轻，一定要逼着自己养成每天阅读的习惯，阅读的习惯一旦养成，便会历久弥新，量变引起质变，有一天，你会发现自己变得不再是原来的那个你了。

• 你想要成为怎样的人，过怎样的生活，只要你不后悔就行。只要你想，你可以选择任何你喜欢的选项，沿途的花会一直开，以后的路也是。

• 女人的不幸在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着，她不被要求奋发向上，只被鼓励滑下去到达极乐。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时，已经为时太晚，她的力量在失败的冒险中已被耗尽。

5. 参考资料

• 智能哲学：“第三问题”与图灵的“模仿游戏”

• COMPUTING MACHINERY AND INTELLIGENCE

• 图灵的文章“Computing machinery and intelligence”译文