本节摘要：当你来到这个世界，首先认识一下这是一个什么样的世界，你处于一个什么样的环境，你就像从一列火车上下来，要看看这是到哪儿了，这个目的地不是你自己选择的，而是不知道谁为你选择的。这是不能改变的，既来之则安这，那你可要仔细看看，就像游戏里面，你被分配了角色，还什么装备都没能，先研究一下地图吧，找一个资源丰富的方向前进。本节要说明的是，要认清自己所处的环境，才能找到一条适合你的成长目标和路径。

关键词：成长目标、成长环境。

六、规则和契约

在人类社会中，规则和契约是维系秩序和协调关系的基础。就像一场足球比赛，如果没有规则，比赛就会变得混乱无序，无法进行。同样，人类社会也需要一套共同遵守的规则，以确保社会的和谐与进步。
这些规则可以是法律、道德准则、社会习俗或者组织内部的规定。它们为人们的行为设定了边界，指导人们如何与他人相处，如何解决冲突，以及如何共同生活。规则的制定者通常是政府、立法机构、社会团体或者社区组织，他们根据社会的需要和共同的价值观来制定规则，并拥有对规则的解释权。
规则的制定者自己也需要遵守规则，这是为了保证规则的公正性和权威性。当规则不再适应社会的发展，或者出现了新的问题和挑战，制定者有责任对规则进行修改和更新，以适应新的情况。
在人类社会中，不是所有人都有制定规则的权力，大多数人需要遵守既定的规则。这种遵守不仅是因为规则的约束力，更是因为规则能够保障社会的稳定和个体的权益。当规则失效或者不公平时，人们可以通过和平的方式，如谈判、抗议或者法律途径来争取改变，而在极端情况下，可能会通过斗争或战争来解决问题。
资源的有限性使得竞争成为人类社会的一个普遍现象。在竞争中，获胜者往往能够获得更多、更好或更稀缺的资源。这种竞争不仅是物质资源的竞争，也包括知识、技能、地位等方面的竞争。规则和契约在这里起到了至关重要的作用，它们确保竞争的公平性，防止滥用权力和不正当竞争。
通过制定规则和建立契约，人类社会建立了一种相互依赖和协作的关系。这些规则和契约不仅帮助我们解决冲突，更促进了社会的繁荣和发展。它们让我们知道，在一个有序的社会中生活，每个人都应该遵守共同的规则，同时也享有平等的权利和机会。这样，我们的社会才能更加和谐，每个人的生活才能更加美好。

七、资源与欲望

在这个浩瀚的宇宙中，尽管星辰无数，但对于我们人类而言，真正能够触及和利用的空间却是有限的。我们生活在地球上，这个蓝色的星球为我们提供了生存所需的一切资源，如水、空气、食物和能源。然而，这些宝贵的资源并不是无穷无尽的，它们是有限的，需要我们去珍惜和合理利用。
与此同时，人类的欲望却是无限的。我们总是渴望更多、更好、更快。就像我们追求时速4000公里的列车，希望能够在有限的生命中探索更多的世界，享受更快的节奏和更高效的生活。这种对速度和效率的追求，实际上是我们对时间的渴望，是我们想要在有限的生命中做更多事情的体现。
这种有限的资源与无限欲望之间的矛盾，是社会发展中的一个重要议题。我们可以看到，为了满足人们日益增长的需求，社会不断地发展科技，提高生产力，开发新能源。但同时，过度的开发和消费也导致了资源的枯竭、环境的破坏，甚至社会不公等问题。
解决这一矛盾的关键在于平衡。我们需要在满足人类欲望的同时，认识到资源的有限性，学会可持续地使用资源，保护环境。这不仅需要政府和企业的负责，也需要每个人的参与和努力。我们可以通过节约用水、减少浪费、使用可再生能源等方式，来减轻对资源的压力。
此外，教育和文化也在这个过程中扮演着重要的角色。通过教育，我们可以培养人们对资源的珍惜意识和环保意识；通过文化，我们可以引导人们形成更加理性和可持续的消费观念。
总之，有限的资源与无限的欲望之间的矛盾是人类社会面临的一大挑战。通过科技创新、教育引导、文化塑造和每个人的自觉行动，我们可以朝着实现资源的可持续利用和社会的和谐发展努力。这样，我们不仅能够保护好我们共同的家园——地球，也能够让我们的生活更加美好和充实。

八、愚蠢与智慧

人类是一种复杂而矛盾的存在，我们的本性中既有愚蠢的一面，也有智慧的闪光点。在这个广阔的世界中，人类的行为和决策往往受到自身局限性的影响，但同时，我们也展现出了令人惊叹的创造力和智慧。
首先，我们必须承认人类的愚蠢。我们有时会因为短视和自私，做出对自己和他人有害的决定。资源的过度开发、环境的破坏、战争的发动，这些都是人类愚蠢行为的体现。我们有时候会被欲望和贪婪所驱使，忘记了合作与信任的重要性，导致人与人之间的关系变得紧张和疏远。确实，很多时候，“大多数”的命运并不掌握在自己手中，而是受到少数决策者的影响。
然而，与此同时，人类也有着令人瞩目的智慧。我们发明了语言和文字，使得沟通和知识传承成为可能。我们创造了货币和金融系统，促进了商品和服务的交换，推动了经济的发展。我们通过社会分工，使得复杂的任务变得简单，提高了生产效率。我们还建立了诚信体系，通过信任他人来建立更广泛的合作关系。
在现代社会中，人类的智慧更是得到了充分的体现。我们发明了人工智能，推动了技术创新和科学发现，极大地改善了我们的生活质量。共享经济的兴起，让我们认识到资源的共享比独占更有价值。开源软件和自由软件的出现，让我们看到了合作和共享的力量，证明了“大家好才是真的好”的理念。
在这个充满矛盾的世界中，我们每个人都是愚蠢与智慧并存的个体。我们需要时刻提醒自己，要降低愚蠢的程度，追求更高的智慧。我们要努力学习，不断探索，用我们的智慧去解决生活中的问题，用我们的创造力去改善这个世界。同时，我们也要警惕自己的愚蠢，不被贪婪和短视所蒙蔽，始终保持理性和公正的态度。
最终，站在人类智慧的闪光点上，我们能够看到，尽管我们有时会犯错误，但我们也有能力去纠正这些错误，创造一个更加美好的未来。这是一个不断进步和成长的过程，每个人都是这个过程中不可或缺的一部分。让我们珍惜自己的智慧，共同为创造一个更加明智和和谐的社会而努力。

九、奋勇争第一

在人类社会的历史长河中，“冠军”或“第一”的概念始终占据着特殊的地位。无论是在体育竞技场上，还是在各个行业和领域，成为“第一”往往被视为成功的象征，而其他所有人则被视为“失败者”。这种观念深深植根于我们的文化和价值观中，影响着每个人的成长和追求。
在体育比赛中，我们可以看到最明显的例子。前三名的选手可以获得奖金、荣誉和掌声，而其他所有参赛选手，尽管他们同样付出了巨大的努力和汗水，却往往被人们忽视。这种现象在社会中也得到了广泛的体现。在商业竞争、学术研究、艺术创作等各个领域，人们都在努力成为“第一”，因为只有“第一”才能获得最大的认可和回报。
这种对“第一”的推崇，也反映在古代的帝国时代，一个国家或地区只有一个“王”。这个“王”拥有最高的权力和地位，是所有人的领袖和楷模。这种模式告诉我们，成为“冠军”或“王”是至高无上的成就。
对于青少年的成长，这种“奋勇争第一”的理念尤为重要。在一个快速发展和高度竞争的社会中，年轻人需要有明确的目标和强烈的竞争意识。他们需要在一个细分领域努力成为顶尖的专家，无论是科技、艺术、体育还是其他任何领域。只有成为“前三名”，他们才能在社会中获得认可，实现自己的价值。
然而，这并不意味着其他所有人都没有价值。每个人都有自己的特点和优势，都有潜力在某个领域做出贡献。虽然“第一”的价值可能远远超过其他所有人，但这并不意味着“第二”和“第三”就没有意义。每个人都有自己的成长路径和成功定义，重要的是找到自己的定位，发挥自己的潜力，为社会做出贡献。
因此，青少年在成长的过程中，应该树立“奋勇争第一”的目标，但同时也要保持谦逊和开放的心态，学会欣赏和尊重他人。在这个多元化和互联的世界中，每个人都有机会发光发热，只要我们勇于追求，不断努力，就能够创造出属于自己的价值和辉煌。

十、时代新节奏

在当今社会，随着科技的飞速发展和社会的不断变革，青少年的成长环境和成长节奏已经发生了很大的变化。传统的养育子女的方法和理念，虽然在过去有着其时代背景和合理性，但在现代，我们需要重新审视和调整这些做法，以适应时代的发展和新的节奏。
首先，我们需要认识到，现代青少年面临的挑战和机遇与过去截然不同。在这个信息爆炸的时代，孩子们可以接触到比以往任何时候都要多的知识和信息。因此，我们需要鼓励孩子们从小培养批判性思维和自主学习的能力，而不是仅仅依赖于传统的、简化的儿童读物和电视节目。这些内容可能会限制孩子们的思维发展，使他们无法充分理解和适应复杂的现实世界。
其次，我们应该鼓励青少年从小探索自己的兴趣和潜力，选择适合自己的成长目标。这不仅包括学科和专业的选择，也包括对未来职业道路的规划。通过参与实践活动、科学实验、社会实践等，孩子们可以更早地了解自己的兴趣所在，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
同时，家长和教育者应该提供更加丰富和真实的学习资源，让孩子们在实践中学习和成长。例如，可以让孩子们接触真实的工具和材料，进行动手操作和实验，而不仅仅是玩玩具模型。这样不仅可以提高孩子们的动手能力，还能帮助他们更好地理解事物的工作原理和实际应用。
此外，我们还需要培养青少年的创新意识和创业精神。在这个快速变化的时代，只有不断创新和适应变化，才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我们应该鼓励孩子们尝试新事物，挑战自我，勇于创新和尝试。
总之，当前青少年的成长需要适应时代新节奏，这意味着我们需要更新养育理念，提供更加丰富和真实的学习资源，鼓励孩子们从小探索自我，制定个性化的成长计划。只有这样，我们才能培养出能够适应未来社会挑战的新一代年轻人，帮助他们在成长的道路上取得更理想的成果。

有了基本的认知前提，就可以偿试建立你的人生目标了！

作业：
1、认识什么是群体生活，如何让孩子适应这个属性。
2、你和你的家庭或家族处于什么样的等级中，变动趋势怎样，如何应对？
3、勇于竞争并关于合作，在孩子身上如体体现？
4、世界上哪些规则对我们很不利，如何扭转？
5、如何使用我们的孩子的人生充满智慧？
6、如何理解并实施冠军模式？
7、阅读：《时间简史》。
（本节完）