试卷代号：2238
2021年春季学期期末统一考试
个案工作 试题
2021年7月
一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。共10题，每题2分，共20分）
1.下列关于个案工作的特点下列说法正确的是( )。
A.个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法
B.个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为
C.因为案主问题产生的原因往往受到生理、心理和社会等多方面因素的影响，因此卟案工作者可以直接代替案主解决问题
D.个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变
2.心理与社会治疗模式的概念最早可以追溯到( )。
A.玛丽·杰雷特的“精神病理社会工作”一文
B.汉密尔顿的“社会工作基本概念”一文
C.汉密尔顿的《个案社会工作的理论与实务》一书
D.玛丽·里士满的《社会诊断》一书
3.观察作为收集资料的方法，对其分类下列说法正确的是( )。
A.根据观察程序的不同，可分为实验室观察和实地观察两大类
B.根据观察场所的不同，可分为结构式观察和非结构式观察两大类
C.根据观察者的角色不同，可分为非参与式观察和参与式观察
D.根据观察对象的不同，可以分为完全参与观察和不完全叁与观察
4.在个案工作服务计划的实施阶段，下列说法错误的是( )。
A.在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，不能作任何变动
B.善于运用案主和工作者本人的社会资源
C.进行阶段性检查和评估，检验工作成效，发现新的问题
D.妥善处理和案主的专业关系，维持双方的相互信任、接纳与合作
5.在专业关系建立的过程中，属于个案工作者需要承担的责任是( )。
A.以专业方法帮助案主提升自助的能力
B.提供有关的个案工作者的详细资料
C.准时出席会谈
D.公开并真诚地提出问题
6.个案社会工作技术主要活动有会谈、访视和( )。
A.咨询 B.记录
C.督导 D.管理
7.在结构家庭治疗法中，下列属于不良家庭结构主要表现的是( )。
A.分解对抗 B.纠缠与疏离
C.倒三角与四边形 D.三角缠与菱形
8.某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时，遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作，这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是( )。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作
C.在员工中开展残疾人权益宣讲工作，消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
9.当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入( )阶段。
A.计划 B.评估
C.接案 D.结案
10.社会工作者对服务对象老张的服务接近尾声。当天社会工作者告知老张服务即将结束后，老张表现得无精打采，会谈时心不在焉。针对老张的表现，社会工作者此时适当的处理方法应包括( )。
A.请老张分享当下的感受
B.评估老张可能出现的问题
C.顾及老张的感受，适当延长服务时间
D.与老张商讨其改变过程中的困难，适时修正介入方案
二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共5题，每题3分，共15分）
11.当发生下列什么情况时，可以转案？( )
A.原来的社会工作者因工作变动离开机构
B.接案的社会工作者自身能力不足，无法提供有效的服务
C.案主怀疑社会工作者的能力，主动要求更换工作者
D.超出机构的服务区域
E.机构不能提供案主所需要的服务
12.萨提亚认为，一个人的自我价值感是由下列哪些部分组成的？( )
A.对自己的看法
B.对别人的看法
C.心目中认为别人对自己的看法
D.根据别人如何看自己所产生的对自己的看法
E.以上都正确
13.专业关系的基本要素包括( )。
A.承诺与责任 B.理性
C.接纳 D.同感
E.真诚
14.母亲对14岁的女儿小红精心照看，每晚母女同睡，父亲看不惯母亲如此宠爱小红，夫妻俩时常争吵，小红非常焦虑。最近，小红被诊断出轻度抑郁症，父母非常着急也不再争吵了，
带着小红去多家医院，医生建议治病的同时可以于求助社会工作者，经过了解，社会工作者发现，小红的病可能与（ ）有关。
A.父女关系疏离 B.母女关系强劲纠缠
C.家庭成员对小红的病过于关注 D.家庭解决冲突的能力不足
E.父母一方与孩子一方对抗
15.当几位受暴妇女得知她们即将离开妇女庇护中心时，出现了担心、焦虑等情绪反应。为此，社会工作者在接下来的服务中，带领她们回顾总结了在中心度过的日子，告知她们服务
已完成，并与她们讨论各自未来的生活计划，表示有需要时会协助她们。上述工作运用了社会工作者在结案阶段常用的方法，包括( )。
A.回顾工作过程 B.让服务对象做结案准备
C.征得服务对象同意 D.稳定服务对象情绪
E.适当延长服务时间
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。共10题，每题2分。共20分）
16.结案后社会工作者不能再和案主有联系。( )
17.个案工作专业关系的单向性是指社工必须向案主提供帮助，案主则不必如此。( )
18.在运用现实治疗法时，如果案主主动希望个案工作者放弃努力时，工作者应该尊重案主意见。( )
19.同感只需站在客观的立场上，保持中立的态度即可。( )
20.罗杰斯的人性观是相对积极和乐观的。( )
21.人本治疗模式特别适用人际关系欠佳、自我形象不好以及缺乏自信心的案主辅导。( )
22.在专业关系建立初期，应鼓励案主表达一些深层次的感受。( )
23.社工应在案主众多的问题中首先选择对案主来说最容易的问题来解决。( )
24.当机构不能为案主提供服务时，机构可以自行决定转案。( )
25.社会工作者无论何时都要尊重案主的自决权。( )
四、简答题（共3题，每题10分，共30分）
26.简述人本治疗模式中自我概念的含义。
27.简述萨提亚对社会工作者角色的认识。
28.简述个案工作专业关系的特点。
五、分析题（共15分）
29.某小区内有一位现年80岁的刘奶奶，有三子一女，老伴已经去世多年，平时她跟独身
的小儿子一起居住，其他子女都在外地工作生活。前年小儿子因病去世，刘奶奶变成了独居老人，无固定经济来源，身体状况也每况愈下；子女们在照顾母亲的问题上相互推诿，谁都不肯承担照顾和赡养母亲的责任。现在，年老多病的刘奶奶孤身一人生活，行动不便很少出门，有时烧一顿饭要吃好几天，有时烧不动就只有饿肚子。
问题：
(1)在上述案例中，分析刘奶奶目前面临的主要困境。
(2)针对刘奶奶目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？