养成习惯的五个步骤
- 提高认识
引导孩子对养成某个习惯产生兴趣 - 明确规范
让孩子对养成某个好习惯的具体规范 - 持久训练
坚持不懈的行为规范,让孩子由被动到主动再到自动 - 及时评估
让孩子在成功的体验中养成良好习惯 - 形成环境
让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量
习惯养成的三个阶段
第一阶段:
1-7天左右。此阶段表现为:刻意,不自然,不舒服。需要十分刻意提醒自己去改变
第二阶段:
7-21天左右。此阶段表现为:刻意,自然,较舒服。但还需要意识控制。稍不留意,会恢复到从前
第三阶段:
21-90天左右。此阶段表现为:不经意,自然。无需意识控制,成为生命中有机组成部分,自然而然为你效劳(习惯的稳定期)
自主学习好习惯
- 养成爱学习的习惯,成为学习的主人
- 养成爱读书的习惯,让孩子终身受益
- 养成有计划的习惯,让孩子更有目标
- 养成专心学习习惯,让孩子更有成效
- 养成敢质疑的习惯,让孩子更有创造
- 养成好动手的习惯,让孩子更有兴趣
- 养成勤预习的习惯,让孩子更为主动
- 养成认真听讲习惯,让课堂更有效率
- 养成做笔记的习惯,让知识更加系统
- 养成及时复习习惯,让知识及时巩固
认真负债的好习惯
- 言必信,诚实做人
- 有坚持,做事有始终
- 勤总结,常问自己做了什么
- 敢提当,对问题担当责任
- 愿学习,学习是自己的事
- 守规则,遵守规则利己利人
- 做家务,给孩子一个劳动岗位
- 对集体负责,做集体的一员
- 对社会负责,助人利他行为
尊重好习惯
- 尊重生命
- 尊重师长
- 尊重差异
- 尊重隐藏
- 尊重大自然
- 尊重劳动成果
- 守时守约
- 认真倾听
- 不随意评论他人
爱心的好习惯
- 爱生命,真爱从生命开始
- 爱长辈,对长辈心怀感激
- 爱他人,让孩子有颗柔软的心
- 爱草木,一草一木总关情
- 爱分享,在分享中感受快乐
- 爱生活,热爱生活是爱的源泉
- 爱集体,集体的事大家做
- 爱环境,关爱环境人人有责