目录
数据库约束
约束类型
表的设计
1.一对一
2.一对多
3.多对多
增删查改进阶操作
1. 插入查询结果
2.查询
聚合查询
聚合函数
group by
having
联合查询
内连接
外连接
自连接
子查询
合并查询
数据库约束
创建表的时候制定的一些规则,在后续插入/删除/查询/修改都要遵循这个规则。
可以帮助校验数据,让数据正确性得到保证
约束类型
not null:
unique:
插入张三的数据后还能再插入张三的数据,在某些情况下是不允许的
加上unique就可以避免重复插入
default:
默认情况下默认值是null,对于指定列插入时,其他未被插入数据的列就会被设置为默认值
primary key:
主键,相当于给某列数据赋一个身份证号
注意:一个表只能有一个主键
主键不允许重复,那当我插入了很多个数据之后,想插入一个新数据,怎么保证它能不重复呢
MySQL为我们提供了一种机制:自增主键
这样的自增有什么用呢?
我们在插入id的时候可以设置成null,数据库可以帮我们自动转成1插入,后面再插入名字就依次递增(当然,自增的前提是这个数据类型是整型)
如果程序员手动指定了id插入数据,在下一次用null插入时会继续上一个id进行自增
而且这里的自增是不会重复利用之前的值的,当我们把id = 100和id = 101的行删掉之后,下一次插入id依旧在101的基础上自增到102
foreign key:
描述两个表之间的关系
从上面两张表我们发现王五同学不在班级表钟存在,所以这是一个不太科学的数据。如果希望学生表中的classId都要在班级表里面存在,就可以用外键约束来校验
前面的约束都是在定义表的时候,哪一列需要约束,就创建到哪一列的后面;
外键约束是写到最后的,把所有的列定义之后在最后面通过foreign key创建外键约束
这种情况下可以认为班级表约束了学生表,此时班级表被称为父表,而学生表被称为子表
1. 如果父表是空的,那么子表的插入操作会被认为错误
2. 通过外键约束之后,刚刚王五同学classId = 100 会被认为错误,无法插入
3. 受外键约束后,不仅插入不科学数据不行,错误修改也不被允许
4. 不仅父表约束子表,子表也在约束父表
当我们想删除父表的一行数据的时候,如果子表有父表对应的数据就可能出现问题
5. 创建表时要给需要被引用的列后面加上索引,常见的方式就是加上主键,有了主键就会自动创建处索引
表的设计
根据需求,把需要的表设计出来的过程
(1)先根据需求,找到实体
(2)梳理清楚实体之间的关系
1.一对一
图书馆借阅系统,需要表示(概念)学生实体和账户,就要搞学生表和账户表来描述这些实体
一个学生可以有一个账户(学生不能注册小号,相当于游戏里防止你开小号炸鱼是一样的)
一个账户,也只能给一个学生使用(相当于游戏里禁止你代练一样)
这种关系就是1对1
方案1:两个表搞成一个表,学生账户表(accountId, accountName, password, ...)
方案2:分两个表,使用id建立练习
student(studentId, studentName,..., accountId)
account(accountId,username, password, ...)
2.一对多
一个班级可以包含多个学生,但一个学生只能从属于一个班级。这种关系就是1对多
方案1(不支持):
student(studentId, name,... )
class(classId, name, studentList)
因为MySQL不支持数组类型,所以方案1不支持
方案2:
class(classId, name)
student(studentId, name, classId)
3.多对多
一个学生,可以选择多门课程
一个课程,也可以被多个学生选择
student(studentId, name...)
course(courseId, name...)
student-course(studentId, courseId)
增删查改进阶操作
1. 插入查询结果
insert into 表名 select * from 表2名
注意这里student查询出来的结果结合,列数/类型要和student2表结构匹配
2.查询
聚合查询
查询带表达式:只能拿着某几个列来查询
聚合查询:进行“行和行”之间的运算,但是只能通过聚合函数来操作
聚合函数
我们客户端里面出现的这个行数不是由聚合函数得来的,如果是编程操作还是得使用聚合操作比较方便,因为聚合函数可以进行一些条件的判断
count操作
上面这个操作先执行select * from student2,再用count进行计数
⚠使用count(*)与使用count(列名)大部分情况没啥区别
⚠使用count(*)的时候即使全是null的行也会记录下来
sum操作
我们试试看sum(name)会怎么样
会报警告:代码有问题但是不影响程序能跑
sql很多时候会把字符串转成数字来进行算术运算,但是上面这些名字sql转不了数字
其他的聚合函数例子
使用聚合函数的时候,列和列之间的顺序已经被打散了,所以大部分情况聚合的列和非聚合的列不能在一起使用,除非下面的操作
group by
把所有的行分成若干组,每个组分别进行聚合
这里的role就是没有使用聚合函数的列
having
分组之前的条件使用where
现在统计每个岗位的平均薪资,但是刨除“李四”
这种情况属于先刨除再分组
分组之后的条件使用having
统计每个岗位的平均薪资,抛出平均薪资>20000的情况(这个时候就一定得先分组计算平均薪资后,才能按条件刨除)
联合查询
多张有关系的表一块查询,核心是笛卡尔积的计算方法
笛卡尔积得到的是一张更大的表
该表的列数是之前两张表列数之和
该表的行数是之前两张表行数之积
如果是三张或者以上的,就得两两进行笛卡尔积
这样制造出笛卡尔积之后就方便我们比较哪个同学属于哪个班
但是怎么筛选出正确的数据呢?
这里的"."可以理解成“的”,where带的条件称为连接条件
一般多表联合查询的步骤:
(1)笛卡尔积
(2)指定连接条件
(3)指定其他条件
(4)针对列进行精简/表达式运算/聚合查询
内连接
现在有下面的四张表
学生表
班级表
课程表
分数表
(1)查询许仙同学成绩
先笛卡尔积,把学生表和分数表联合起来
发现足足有160行
接着指定连接条件,精简结果
再根据需求(找许仙同学)指定其他条件
最后针对上面的列进行精简
另一种联合方法
select 字段 from 表1 别名1 [inner] join 表2 别名2 on 连接条件 and 其他条件;
(2)查询所有同学的总成绩,及同学的个人信息
省略步骤了直接跳到最后一步
(3)查询出每个同学,每个课程的成绩
需要三个进行笛卡尔积,可以理解成
student和score先进行笛卡尔积,连接条件student.id = score.student_id
上述结果再和course表计算笛卡尔积,连接条件score.course_id = course.id
其实用join on来写更清楚
外连接
多数情况,内外连接查询结果没区别
外连接分为左外连接,右外连接
现在重新创建学生表和分数表
外连接写法
现在修改这两个表的数据,使其不再一一对应
对于内连接,得到的结果是两个表共有的数据
左外连接以左表为主,会保证左侧表的数据都体现在最终结果里,如果这个记录右表里面没有匹配的,以null代替
右外连接和左外连接相反,保证右表的数据
⚠MySQL不支持全外连接
自连接
同一张表,自己和自己进行笛卡尔积。
条件查询只能在列和列之间查询,但是我们在特定情况下要针对行进行查询,我们就可以用自连接把行关系转成列关系
这里需要进行二者的比较需要把行转成列才方便比较
我们不能直接用score自己给自己笛卡尔积,而是要给他起个别名
指定连接条件
筛选出左表为3,右表为1的所有记录
最后调整
子查询
就是套娃,把多个简单的sql语句合并成一个复杂的sql语句
太套娃了就不演示
合并查询
把两个查询的结果集合合并成一个集合
使用union关键字
select 1 union select 2;
这里其实使用or就行,但是在查询两张不同的表时就只能用union
而且union有去重的功能,但union all不会去重