C语言—控制语句

控制语句就是用来实现对流程的选择、循环、转向和返回等控制行为。

分支语句

if语句

基本结构

if(表达式)

{

        语句块1;

}

else

{

        语句块2;

}

执行顺序: 

如果表达式判断成立(即表达式为真),则执行语句块1;如果表达式判断不成立(即表达式为假),则执行语句块2。

例如:

如果下雨就打印 “with umbrella” ,如果不下雨就打印 “no umbrella” 。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>#define RAIN 0int main(int argc,char const * argv[])
{if(RAIN)printf("with umbrella\n");elseprintf("no nmbrella\n");return 0;
}

输入a和b两个整数,实现用较大的数减较小的数。

int a,b;
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a>b)printf("%d\n",a-b);
elseprintf("%d\n",b-a);

以下程序的运行结果是(B

int main()
{unsigned int a;int b=-1;a=b;printf("%u",a);return 0;
}

A. -1        B. 65535        C. 32767        D. -32768

解析:

有符号数转换为无符号数就是该数的补码,即有符号数为正数时,转换为无符号数就是他本身;为负数时,转换为无符号数就是他的补码。

拓展:

同样字长的无符号数和有符号数之间相互转换的一般规则是:数值可能会变,但是位模式不变,如果转换的无符号数太大以至于超过了补码能够表示的范围,可能会得到该范围的最大值。

设有定义语句:

        char c1=92,c2=92;

则以下表达式中值为零的是(A

A. c1^c2        B. c1&c2        C. ~c2        D. c1|c2

如果a=1,b=2,则a | b的值为(D

A. 0        B. 1        C. 2        D. 3

实现大小写字符转换

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{char c=getchar();if(c>'A'&&c<'Z')ch+=32;else if(c>'a'&&c<'z')ch-=32;else{printf("input error\n");return ;}putchar(c);putchar(10);return 0;
}

结合宏定义和三目运算实现求两个数的差

解析:在宏定义中定义了变量,在函数中不能出现同名变量

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>/*三目运算结合宏*/
#define M 20
#define N 10
#define DIFF M>N?M-N:N-M/*三目运算结合宏函数*/
#define DIFF_FUN(a,b) a>b?a-b:b-aint main(int argc,char const *argv[])
{printf("%d\n",DIFF);printf("%d\n",DIFF_FUN(M,N));    //调用宏函数:M>N?M-N:N-Mreturn 0;
}

分层结构

if(表达式1)

{

        语句块1;

}

else if(表达式2)

{

        语句块2;

}

else

{

        语句块3;

}

执行顺序:

先判断if后面的表达式1是否成立,如果成立(即结果为真)则执行语句块1,如果结果为假则继续判断else if里面的表达式2,如果表达式2成立则执行语句块2,如果结果为假,则执行else里面的语句块3。

例如:

判断两个数的大小关系。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{int a,b;scanf("%d %d",&a,&b);if(a>b)printf("a>b\n");else if(a<b)printf("a<b\n");elseprintf("a=b\n");return 0;
}

从终端输入一个学生的成绩,来判断学生成绩的等级并打印出来,等级评判如下:

90-100为A;80-89为B;70-79为C;60-69为D;60分以下为不及格(打印sorry,you fail )

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{int score;scanf("%d",&score);if(score<=100&&score>=90)printf("A\n");else if(score>=80&&score<=89)printf("B\n");else if(score>=70&&score<=79)printf("C\n");else if(score>=60&&score<=69)printf("D\n");else if(score<=59)printf("sorry,you fail\n");elseprintf("input error\n");return 0;
}

嵌套结构

if(表达式1)

{

        if(表达式2)

        {

                语句块1;

        }

        else

        {

                语句块2;

        }

}

else

{

        语句块3;

}

执行顺序:

先判断if后面的表达式1,如果结果为真则判断嵌套的if后面的表达式2,如果表达式2结果为真 则执行语句块1,如果结果为假则执行语句块2,如果表达式1结果为假则执行语句块3。

从终端输入一个学生的成绩,来判断学生成绩的等级并打印出来,如果输入的不是int型数据则打印 “input error” ,等级评判如下:

90-100为A;80-89为B;70-79为C;60-69为D;60分以下为不及格(打印sorry,you fail )

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{int score;scanf("%d",&score);if(score>=0&&score<=100){if(score<=100&&score>=90)printf("A\n");else if(score>=80&&score<=89)printf("B\n");else if(score>=70&&score<=79)printf("C\n");else if(score>=60&&score<=69)printf("D\n");else if(score<=59)printf("sorry,you fail\n");}elseprintf("input error\n");return 0;
}

输入一个int类型的数据,如果大于0则打印大于0,并且再判断是否大于等于10,如果大于等于10则打印大于等于10,小于10则打印小于10,如果数据小于0则不打印任何东西。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{int num=0;scanf("%d",&num);if(num>=0){printf("num>=0\n");if(num>=10){printf("num>=10");}elseprintf("num<10\n");}return 0;
}

总结:

  1. 首先需要判断表达式是否成立 ,如果成立就执行if里面的语句块,否则执行else里面的语句块;
  2. if后面可以没有else,但是else前面必须有if,并且else必须紧跟着if后面,中间不能加任何语句;
  3. if和else下面语句块中如果只有一行语句则可以省略花括号。

switch…case语句

基本结构

switch(变量或表达式

{

        case 常量1:

                语句块1;

                break;

        case 常量2:

                语句块2;

                break;

        ……

        default:

                语句块n+1;

}

 执行顺序:

当switch后面括号中的变量或表达式与下面其中一个case后面的常量相符时,就执行相应case语句后面的语句块,并依次执行后面的case,直到遇到break语句跳出switch语句。如果变量或表达式与所有的case后面的常量都不相等,则执行default后面的语句块。

注意:

  1. switch后面的表达式不能是浮点型数据或字符串;
  2. case后面的break可以省略,但是省略后会从相符的case开始顺序执行,直到遇到break结束。

从终端输入一个学生的成绩,然后打印出来对应成绩的等级,要求用到switch…case结构编写,等级评判如下:

90-100为A;80-89为B;70-79为C;60-69为D;60分以下为不及格(打印sorry,you fail )

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char char const * argv[])
{int score;scanf("%d",&score);switch(score/10){case 10:case 9:printf("A\n");break;case 8:printf("B\n");break;case 7:printf("C\n");break;case 6:printf("A\n");break;default:printf("sorry,you fail\n");break;}return 0;
}

从终端输入一个日期(年、月、日),判断这是这一年的第几天。

解析:

首先要先判断是闰年还是平年,闰年的二月份比平年的二月份多一天。普通年份除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年,对于整百的年份,要除以400,有余数的是平年,没有余数的是闰年。

方法一:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc, char const *argv[])
{int year, month, day, days = 0, leap = 0;scanf("%d %d %d", &year, &month, &day);if (year % 100 == 0){if (year % 400 == 0)leap = 1;elseleap = 0;}else{if (year % 4 == 0)leap = 1;elseleap = 0;}switch (month){case 1:days = day;break;case 2:days = 31 + day;break;case 3:days = 31 + 28 + leap + day;break;case 4:days = 31 + 28 + leap + 31 + day;break;case 5:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + day;break;case 6:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + day;break;case 7:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + 30 + day;break;case 8:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + day;break;case 9:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + day;break;case 10:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 30 + day;break;case 11:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 30 + 31 + day;break;case 12:days = 31 + 28 + leap + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 30 + 31 + 30 + day;break;default:printf("month err\n");break;}printf("%d\n",days);return 0;
}

方法二:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main()
{int year = 0, month = 0, day = 0, days = 0, leap = 1;scanf("%d %d %d", &year, &month, &day);leap = (year % 4 == 0 && year % 100 != 0 || year % 400 == 0);switch (month){case 12:days += 30;case 11:days += 31;case 10:days += 30;case 9:days += 31;case 8:days += 31;case 7:days += 30;case 6:days += 31;case 5:days += 30;case 4:days += 31;case 3:days += 28 + leap;case 2:days += 31;case 1:days += day;break;default:printf("error!\n");break;}printf("%04d-%02d-%02d:这一年的第%d天\n", year, month, day, days);return 0;
}

总结:

  1. 执行顺序:先判断switch()括号中的条件是否满足switch语句块里的case,如果满足哪个case则执行那个case里面的语句块,如果不满足则执行default中的默认语句块,并且如果case后面没有break会依次向下执行,直到遇到break后结束。
  2. 如果case后面的语句块和上一个case中的语句块相同,那么可以省略,形式如下:

case 常量1:

case 常量2:

        语句块1;

        break;

switch…case语句要遵循的规则:

  1. 只能针对基本数据类型的整型数据或字符型数据,如果要判断的条件是其他类型必须用if;
  2. case后面的标签必须是常量;
  3. case后面的标签必须是唯一表达式,不能有两个重复的case。

循环语句

for循环

基本结构

for(表达式1;表达式2;表达式3)

{

        语句块;

}

说明:

表达式1:赋初值

表达式2:循环判断条件

表达式3:增值或减值

执行顺序:

首先执行表达式1进行赋初值,然后判断表达式2是否成立,如果成立就进入循环执行语句块,最后执行表达式3进行增值或者减值,再判断表达式2是否成立,如果成立就再次进入循环,直到判断表达式2不成立的时候退出循环。

例如:

求5的阶乘(5!)

int sum=1;
for(int i=1;i<=5;i++)sum*=i;
printf("%d\n",sum);

嵌套结构

for(表达式1;表达式2;表达式3)

{

        for(表达式4;表达式5;表达式6)

        {

                语句块;

        }

}

例如:

用for循环打印99乘法表

1*1=1

1*2=2  2*2=4

1*3=3  2*3=6  3*3=9

1*4=4  2*4=8  3*4=12  4*4=16

1*5=5  2*5=10  3*5=15  4*5=20  5*5=25

1*6=6  2*6=12  3*6=18  4*6=24  5*6=30  6*6=36

1*7=7  2*7=14  3*7=21  4*7=28  5*7=35  6*7=42  7*7=49

1*8=8  2*8=16  3*8=24  4*8=32  5*8=40  6*8=48  7*8=56  8*8=64

1*9=9  2*9=18  3*9=27  4*9=36  5*9=45  6*9=54  7*9=63  8*9=72  9*9=81

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{for(int i=1;i<10;i++){for(int j=1;j<=i;j++)printf("%d*%d=%d ",j,i,i*j);printf("\n");}return 0;
}

for循环变形 

变形一

表达式1;

for(;表达式2;表达式3)

{

        语句块;

}

变形二

表达式1;

for(;表达式2;)

{

        语句块;

        表达式3;

}

变形三

表达式1;

for(;;)

{

        if(表达式2)

        {

                语句块;

                表达式3;

        }

        else

        {

                break;

        }

}

例题:

打印所有的水仙花数

水仙花数:三位数的百位立方+十位立方+个位立方=原数

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const argv[])
{int g,s,b,num;for(int i=100;i<1000;i++)    {g=i%10;s=i/10%10;b=i/100;num=g*g*g+s*s*s+b*b*b;if(num==i)printf("%d\n",i);}return 0;
}

从终端输入行数,例如输入5,打印类似于下图的图形。

分析:

下半部分的行数和空格数关系表:

行数 i空格数 = i-1星星数 = 5 - i + 1
105 = 5 - 1 + 1
214 = 5 - 2 + 1
323 = 5 - 3 + 1
432 = 5 - 4 + 1
541 = 5 - 5 + 1

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argv,char const * argc[])
{int n;scanf("%d",&n);for(int i=1;i<=n;i++){for(int j=1;j<=i;j++)printf("*");printf("\n");}for(int i=1;i<=n;i++){for(int j=1;j<i;j++)printf(" ");for(int k=1;k<=n-1+1;k++)printf("*");printf("\n");}return 0;
}

while循环

基本结构

定义循环变量并赋初值;

while(判断条件)

{

        语句块;

        增值或减值语句;

}

执行顺序:

首先定义循环变量并赋初值,然后判断条件是否满足,如果满足则进入循环体系并进行增值或减值语句,然后再进行判断,如果满足则再次进入循环体系直到不满足条件就退出循环,类似于for循环的第二种变形。

例如:

用while循环求1到100的和

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{int i=1,sum=0;while(i<=100){sum+=i;i++;}printf("%d\n",sum);return 0;
}

do…while循环

基本结构

do

{

        语句块;

        增值或减值语句;

}while(判断条件);

执行顺序:

先执行再判断。

用do…while循环求1到100的和

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc,char const * argv[])
{int i=1,sum=0;do{sum+=i;i++;}while(i<=100);printf("%d\n",sum);return 0;
}

上图中左边是do…while循环,右边是while循环

do…while和while的区别:

  1. 执行顺序不同:do…while先执行后判断,while先判断后执行。
  2. 执行次数不同:do…while至少执行一次,但是如果一开始满足判断条件则两者执行次数相同。

死循环

for(;;){}

while(1){}

while(1);

循环控制语句

break

break:直接结束循环,如果是嵌套的话是结束一层循环。

continue

continue:结束本次循环,继续下一次循环。

goto

goto:强制跳转到标签位置,可以用于多层嵌套循环(尽量不要使用goto)。

练习:

打印100-200中所有能被三整除的数

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main(int argc, char const *argv[])
{int n;for(n=100;n<=200;n++){if(n%3!=0) continue;printf("%d ",n);}printf("\n");return 0;
}

练习:

从终端上循环输入一个字符并在终端上输出 这个字符,当输入的字符为 ' q ' 时,程序结束。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{char ch;while(1){scanf("%c",&ch);//getchar();if(ch=='\n')continue;if(ch=='q')break;printf("%c\n",ch);}return 0;
}

死循环结束场景:

使用在循环语句中,为了结束循环在使用时需要加判断条件。

练习:

循环输入一个5位数,判断是不是回文数,当输入的数是0时循环结束,输入的数是回文数循环也结束。

解析:

        12321是回文数,即个位与万位相同,十位与千位相同。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
{int n=0,g,s,b,q,w;while(1){scanf("%d",&n);g=n%10;s=n/10%10;b=n/100%10;q=n/1000%10;w=n/10000;if((g==w&&w!=0)&&q==s||n==0){printf("%d\n",n);break;}}return 0;
}

输入任意两个数,输出两个数之间(包括这两个数)各偶数之和。

解析:

        从输入的较小的数开始依次加1判断是否为偶数,直到加到较大的数为止,每次都判断当前数是否是偶数,是则累加到sum中。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{int a,b,c,sum=0;scanf("%d %d",&a,&b);if(a>b){c=a;a=b;b=c}while(a<=b){if(a%2==0)sum+=a;a++;}printf("sum=%d\n",sum);return 0;
}

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欢迎你接触软件测试这一行业。 刚接触它时&#xff0c;你肯定或多或少会有疑惑&#xff0c;我该做什么&#xff1f;大家口口相传的软件测试就是 【点点点】 真的是你日常的工作吗&#xff1f; 那么本文我将陪你一起&#xff0c;对我们刚接触到测试这个工作以后&#xff0c;应该…

cmake进阶:变量的作用域说明二(从函数作用域方面)

一. 简介 前一篇文章从函数作用域方面学习了 变量的作用域。文章如下&#xff1a; cmake进阶&#xff1a;变量的作用域-CSDN博客 本文继续从函数作用域方面学习了 变量的作用域。 二. 变量的作用域 1. 函数内定义与外部同名的变量 向顶层 CMakeLists.txt添加如下代码&a…

java08基础(值传递和引用传递 类和对象)

目录 一. 值传递和引用传递 1. 值传递 2. 引用传递 二. 面向对象思想 三. 类和对象 1. 类 2. 对象 2.1 使用 2.2 成员变量和局部变量区别 2.3 操作成员方法 2.4 this关键字(初始) 2.5 构造方法 (见java09) 一. 值传递和引用传递 1. 值传递 值传递是指在调用函数时将…