在英语学习中，我们经常遇到一些句子包含两个成分，如“人+物”或“宾语+补充说明”。这些句子可能是双宾语结构，也可能是宾语补足语结构。虽然两者都出现在动词后，但它们的功能和意义完全不同，本篇文章将会介绍一下小技巧来帮助你快速区分双宾语和宾语补足语

1. 看句子结构和动词类型

• 双宾语：
  • 常见于可以带两个宾语（“人+物”）的动词，如 give, send, show, teach, lend, offer 等。
  • 结构一般为：主语 + 动词 + 间接宾语（人） + 直接宾语（物）。
  • 如果把间接宾语前置，加上“to”或“for”，句子仍然通顺：
    • She gave me a gift. → She gave a gift to me.
• 宾语补足语：
  • 常见于需要补充说明宾语状态或身份的动词，如 make, find, keep, consider, call, appoint 等。
  • 结构一般为：主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语。
  • 宾语补足语对宾语进行补充说明，如果去掉补足语，句子变得不完整或意义不足：
    • They elected him president. （去掉 president，句意不完整）

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2. 判断补足语功能

• 双宾语：
  • 第二个宾语表示“物”或“内容”，而不是对第一个宾语的补充说明。
  • 如：She told him a story. → a story 是她讲的内容，不是对 him 的描述。
• 宾语补足语：
  • 补足语直接描述或补充说明宾语的状态、身份或动作。
  • 如：I found the book interesting. → interesting 是对 the book 的评价。

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3. 通过替换或提问来验证

• 双宾语：
  • 可以用“Who/What … to/for whom?”来提问，间接宾语对应人，直接宾语对应物。
    • She gave me a gift. → What did she give to me? (a gift) → Who did she give it to? (me)
• 宾语补足语：
  • 补足语可以回答“怎么样？是什么？”的问题。
    • They elected him president. → They elected him (as) what? (president)
    • I found the book interesting. → I found the book how? (interesting)

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4. 动词固定搭配

熟悉常见带双宾语或宾语补足语的动词可以帮助快速判断：

• 常见双宾语动词：
  • give, show, teach, lend, send, offer, tell, buy 等。
• 常见宾语补足语动词：
  • make, consider, find, call, keep, name, appoint 等。

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总结口诀：

• 动词带“人+物”，是双宾语；
• 动词后补充说明，是宾补语；
• 可用“to/for”验证双宾语，问“怎么样/是什么”定位宾补语。