前言
近日在阅读开源项目,发现项目里好多奇奇怪怪的注解(@DataScope、@Log...)看得我一脸懵,不知道大家是否也有过这样的经历,回想了一下,发现自己对于注解的知识,好像只停留在@Override。。。异常尴尬,所以今天就补补注解这个知识,并把自己的收获记录在此,与大家一同交流,如有不对的地方,敬请指正!
希望本文能给读者带来以下收获:
·明白注解是什么,大概有什么用
·能理解别人代码里面注解的作用
·能使用自定义注解
一、什么是注解
想要了解某个知识点,我首先推荐的都是去官网查看,下面看看Java官方对注解的解释:
Annotations, a form of metadata, provide data about a program that is not part of the program itself. Annotations have no direct effect on the operation of the code they annotate.
注解是元数据的一种形式,它提供有关程序的数据,但这些数据不是程序本身的一部分。注解对它们注释的代码的操作没有直接影响。
一堆英文读完,一阵云里雾里。没关系,这是正常操作,不过我们从翻译中还是可以了解到注解可以提供数据,并且数据是独立于程序的,那么我们大致可以推断出,注解其实是介于程序和数据之间的一种媒介,程序和数据通过注解达成了某种联系,即注解类似一根红线,把数据和程序关联在一起。
二、从@Override开始
通过对Java官方提供的注解解释的翻译,我们筛选推断出了一个关键信息——关联。那到底如何理解这个词呢?别急,我们从最熟悉的陌生人@Override开始,最熟悉是因为我们知道这是方法重写,子类覆盖父类方法用到的注解,陌生是因为我们从来没有点进去了解过这个注解,那接下来就进去看看吧!
import java.lang.annotation.*; @Target(ElementType.METHOD) @Retention(RetentionPolicy.SOURCE) public @interface Override { }
短短的5行,好像除了第一行,其他啥都不知道。。。不急,我们一行一行来解读!
·注解导入了一个annotation包
·注解的“套娃”行为@Target(ElementType.METHOD)、@Retention(RetentionPolicy.SOURCE)
·不同于接口和类的声明public @interface Override { }
除了对新注解不认识,我们大致可以了解到注解的定义格式,修饰符 @interface 注解名{}。(有点接口的感觉)
三、禁止套娃——元注解
通过对@Override的剖析,我们了解了注解的定义格式,不过我们发现注解里面又有新的注解,本着刨根问底的好奇心,我们继续进入@Target注解一探究竟!
@Documented @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME) @Target(ElementType.ANNOTATION_TYPE) public @interface Target { ElementType[] value(); }
一直点击,发现始终在@Documented、@Retention、@Target这几个注解之间套娃,通过Java文档我们了解到原来这些修饰注解的注解叫做元注解。元注解(meta-annotation)在java.lang.annotation包下:
@Retention
表示如何存储被标记的注解(指定存储级别),有以下三个级别
·RetentionPolicy.SOURCE:只保留到源码级别,在编译阶段会被忽略,所以他们不会被写入字节码。
·RetentionPolicy.CLASS:(默认)编译级别,在编译时由编译器保留,但被Java虚拟机(JVM)忽略。
·RetentionPolicy.RUNTIME:由JVM保留,可以在运行时环境使用。
@Target
表示被标记的注解可以用于哪种java元素(类、接口、属性、方法......),有以下八种
@Documented
无论何时使用指定的注解,都应使用Javadoc工具记录这些元素。(即会在生成的javadoc中加入注解说明)
@Inherited
可以从超类继承注释类型,仅用于类的声明(接口不会继承)
@Repeatable
在Java SE 8中引入的,表示标记的注释可以多次应用于相同的声明或类型使用。
四、注解的分类
通过对元注解的了解,我明白了一个注解都是由这些元注解修饰而来,而且我们也收获了一个重要信息——注解可以修饰注解
这样无限的套娃,就会有各种各样的注解,那么到底有哪些注解呢?常见的注解大致分为以下四类:
元注解
即上文提及的5个元注解
jdk注解
常见的如
@Override @Deprecated @SuppressWarnings @SafeVarargs @FunctionalInterface
第三方注解
即第三方框架提供的注解,例如自动注入依赖@Autowired、@Controller等
自定义注解
即开发人员根据项目需求自定义的注解,用于一些工具在编译、运行时进行解析和使用,起到说明、配置的功能。
实战——定义自己的注解
看过了Java提供的注解,相信你已经对注解有个大致的了解了。那你有没有想过,注解是如何化腐朽为神奇,加了一个简单的@Autowired就能实现依赖注入、@Setter就能实现set方法的生成,下面通过简单的实战来体会一下注解的神奇之处吧!
实战目标:
使用自定义注解,通过在实体类及其属性上加注解,实现对实体类查询sql语句的构造
ps:类似select * from t_user where t_name='kingwan'的形式
自定义注解的编写规则
在开始实战之前,我们先了解一下编写自定义注解的规则:
·注解的定义为@interface,所有的注解会自动继承java.lang.Annotation这个接口,并且不能再去继承别的类或者接口
·参数成员只能用public或default(默认)访问权限符修饰
·参数成员只能用八大基本数据类型、String、Enum、Class、annotations等数据类型,以及这些类型的数组
·要获取类方法和字段的注解信息,必须通过java反射机制来获取
·注解也可以没有定义成员(只起到标识作用)
了解了注解的定义规范,接下来我们开始进入正式的实战环节。
1.自定义注解@KingwanTable、KingwanColumn
对于实体类查询的sql语句,我们需要知道两个信息:①查询的表名②字段名。并且我们通常习惯将用户表t_user对应于实体类User,那么我们如何和把t_user和User进行关联呢?一想到关联,回顾我们最开始从官方文档中提取出来的信息,没错,就是使用注解关联。接下来定义两个自定义注解:
·@KingwanTable:注解实体类对应的表名
@Target(ElementType.TYPE)//作用在类/接口上 @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME)//保留作用域:保留到运行时 public @interface KingwanTable { String value();//参数:表名 }
·@KingwanColumn:注解实体类属性对应的表字段名
@Target(ElementType.FIELD)//表示作用在字段上 @Retention(RetentionPolicy.RUNTIME)//保留到运行时 public @interface KingwanColumn { String value();//参数:字段名 }
2.实体类添加上自定义注解
有了自定义的两个注解,那么我们现在就可以把它们加在实体类上。
·以下代码定义了一个Student实体类,加上了@KingwanTable("t_student")映射表名,
·以下代码创建了一个student对象,并初始化信息
3.反射获取注解信息
有了一个加了自定义注解的Student实体类,那么我们想要构造SQL,就有以下思路:
获取到注解的信息(获取表名、字段名)=>获取属性的值(字段值)=>构造SQL
如何获取呢?规则里说了,使用反射。
以下代码通过获取student的class对象,获取类上的注解@KingwanTable信息。
aClass.isAnnotationPresent:判断指定的注解是否存在
此时SQL打印的结果:
获取到了类上的注解信息,接下来我们来看看如何获取属性上的注解信息
此时SQL的结果:
当然,如果有小伙伴跟着本文敲,可能在这一步就走不下去了,这是因为我们的get方法返回的字段类型多种多样,所以仅仅invoke instanceof String是不够的,我们还需要考虑其他情况(Integer、Date),限于篇幅原因,这里不做过多介绍,大家完全可以自行补充,如果想了解我的实现思路,移步:案例源码地址
这样,是不是就达到了我们要的效果了,对于任意简单实体类,我们都可以通过加上该注解实现一个简单的查找SQL的生成
你学废了吗!
总结
相信大家看我之后可能会有疑问,注解好复杂,费一大堆功夫,还不如直接点呢!的确,我最开始也觉得注解有点鸡肋,不过用久了之后,发现真香!而且注解的作用不仅仅这些,本文的目的是让大家对注解有一个简单的了解,当你看到别人写的注解是多么巧妙时,你也许就会发现,原来注解这么好用!
·在编译时进行格式检查。如@Override
·跟踪代码依赖性,实现替代配置文件功能。通过处理注解信息生成代码、XML文件。
·一些注释可以在运行时进行检查
结尾一张图
一张思维导图总结一下内容,保存下来,时常复习!