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数学，三月份到四月中旬把本科教材看了一遍。事实上还是有用的。比如，今年的二阶差分。看似超纲，其实不超纲。大纲要求认识二阶差分的形式，会解一阶差分方程。那道题恰好是用二阶差分表示出来的一阶差分方程。但是市面上几乎所有的主流辅导书都没有讲过二阶差分什么样。但是我们本科课本上有。四月中旬之后开始看汤家凤老师的基础课视频，做笔记，做汤家凤老师配套的1800题习题集。虽然这些笔记我再也没有看过第二眼，但是我是为了加深印象和理解。差不多到六月底结束。七月份八月份就是看汤家凤老师的强化课，每看一部分，就做相应的习题。不建议大家看A老师的基础然后看B老师的强化。每个老师的布局不一样，你要防止知识点的遗漏。所以建议大家起码要跟一个老师的全程。经历了两轮复习，汤老师的1800题也做完了，此时我也有了厚厚的一本错题集，我把所有有价值的题都抄下来了。我所谓的有价值的题目，未必是错题。可能是我没错但是我觉得解法新颖，或者我觉得这道题还有其他的出题形式等等。可以说，1800题上，大多数题我都不止于做题订正，我都有更加深入的思考，它会不会有其他形式，有没有其他的相似题等。到九月份，开始看全书，李永乐老师的复习全书和线性代数讲义。全书上面讲的不算详细，肯定没有视频课详细，但是它知识点很全，而且知识体系很好。就是习题有点简单了。十月份开始，我就开始进入刷题阶段。一边是刷以前的错题，每一次做题，我都会把思考过程用不同颜色的笔写在一旁，为什么错，怎样才不会再错。然后把已经掌握的题划掉。到最后考前，错题集差不多做了两到三遍，都已经划得差不多了。十月份中下旬我还加入了真题的练习，用的是李永乐老师的真题，从2005~2017年的。第一遍按年份做，第二年按知识点章节做，整理方法同上文。我前后差不多做了三四遍。在做题的时候，我每天都会抽出一些时间来看全书，知识点要温故知新。到最后，全书差不多也看了两到四遍。我每一遍看全书都会用不同颜色的笔在旁边写备注，这样下一次看的时候就能看到当时的思考过程。全书上的题我也是做一遍划掉一些，那些题比较简单，很快就划完了。