第七周

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计 （第三版）
这个作业要求在哪里	2019春季第七周作业
我的课程目标	学习指针的运用
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	这个作业让我知道了指针实用性
参考文献	无

一、2019春第七周作业（基础题）

7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是：

（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1）实验流程

2）实验代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{int i,b=0,n,m=0,sum=0,j=0;int a[1000];static int p[10]; for(i=1;;i++){scanf("%d",&n);    //输入钱币值序列if(n==-1){break;}sum=sum+n;   //统计总钱数 }for(i=0;;i++){scanf("%d",&a[i]);    //输入多个购买商品编号if(a[i]==-1){break;}b++;     //累计购买商品数量 }int q=0,y=0; for(i=0;i<b;i++)          //遍历商品判断种类 {if(a[i]==1||a[i]==2||a[i]==3)   //前三种为一元的 {y=1;q=a[i];if(a[i]==1){p[q-1]=p[q-1]+1;  //每减少一件商品，则统计减少的那件商品的数量 }if(a[i]==2){p[q-1]=p[q-1]+1;}   if(a[i]==3){p[q-1]=p[q-1]+1;}       }if(a[i]==4||a[i]==5)     //第四五种的为两元的 {y=2;q=a[i];if(a[i]==4){p[q-1]=p[q-1]+1;}   if(a[i]==5){p[q-1]=p[q-1]+1;}       }if(a[i]==6||a[i]==7||a[i]==8)    //第六七八的为三元的 {y=3;q=a[i];if(a[i]==6){p[q-1]=p[q-1]+1;}   if(a[i]==7){p[q-1]=p[q-1]+1;}   if(a[i]==8){p[q-1]=p[q-1]+1;}       }if(a[i]==9||a[i]==10)     //第九十种为 四元的 {y=4;q=a[i];if(a[i]==9){p[q-1]=p[q-1]+1;}   if(a[i]==10){p[q-1]=p[q-1]+1;}       }m=m+y;          }j=sum-m;     //需要找零数量 if(j<0){printf("Insufficient money");}else{printf("Total:%dyuan,change:%dyuan",sum,j);printf("\n");if(p[0]!=0){printf("Table-water:%d;",p[0]);}if(p[1]!=0){printf("Table-water:%d;",p[1]);}if(p[2]!=0){printf("Table-water:%d;",p[2]);}if(p[3]!=0){printf("Coca-Cola:%d;",p[3]);}if(p[4]!=0){printf("Milk:%d;",p[4]);}if(p[5]!=0){printf("Beer:%d;",p[5]);}if(p[6]!=0){printf("Orange-Juice:%d;",p[6]);}if(p[7]!=0){printf("Sprite:%d;",p[7]);}if(p[8]!=0){printf("Oolong-Tea:%d;",p[8]);}if(p[9]!=0){printf("Green-Tea:%d;",p[9]);}}return 0;
}

3）本体调试过程中遇到的问题及解决办法

问题一：

4）运行结果截图

二、学习进度条

周/日期	这周所发时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
4/8~4/13	7小 时	110行	学到了怎么利用指针	这次题目代码量挺大的

三、学习感悟

本周学习的指针的运用，虽然几周前就接触了指针，但是之前的并不难，而本周的真的好难啊，我写了半天。其实思路是有的，但是就是不太会用代码表达出来，哎，学艺不精啊！