20155204 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

学号 2016-2017-2 《Java程序设计》第X周学习总结

教材学习内容总结

想要取得channel的操作对象，可以使用channels类，它定义了静态方法newChannel()。
Buffer的直接子类们都有一个alloocate()方法，可以让你指定Buffer容量。
1.java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口，使用日志的起点是logger类，Logger类的构造函数标示为protected，不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建，必许使用Logger的静态方法，如：Logger logger = Logger.getLogger("cc.openhome.Main")。
取得Logger的方式：Logger logger = Logger.getLogger("Main.class.getName")。
名称空间层级相同的Logger，父Logger组态会相同，每个Logger处理完自己的日志动作后，会向父Logger传播，让父Logger也可以处理日志。
在没有任何组态设定的情况下，默认取得的Logger实例，层级必须大于或等于Logger.GLOBAL-LOGGER-NAME名称空间logger实例设定的Level.INFO，才可能输出信息。
Handler可通过setLevel（）设定信息，以下显示的信息不仅要将Logger的层级设定为Level.INFO,也要讲Handler的层级设定为Level.INFO。
MemoryHandler不会格式化日志信息，信息会暂存于内存缓冲区，直至超过大小才将信息输出至指定的目标Handler。在建立FileHandler指定模式字符串时，可以使用“%h”来表示用户的根目录，还可以使用“%t”取得系统暂存目录，或者使用“%g”自动为文档编号。
对于日后可能变动的文字信息，可以考虑将信息移至程序之外，使用ResourceBundle来做信息绑定。 .properties文档必须放置在CLASSPATH的路径设定下，文档中撰写的是键/值配对，之后在程序中可以使用键来取得配对。 ResourceBundle的静态getBundle（）方法会取得一个ResourceBundle的实例，所给定的自变量名称是信息文档的主文件名，getBundle（）会自动找到对应的.properties文档，取得ResourceBundle实例后，可以使用getString（）指定键来取得。
java.util.regex.Pattern实例是规则表示式在JVM中的代表对象，Pattern的构造函数被标示为private，必须通过Pattern的静态方法compile（）来取得。在取得Pattern的实例后，可以使用split（）方法将指定字符串依规则表示式切割。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：对比NIO和IO
解决方法：这篇文章从侧面给出了答案Java NIO怎么理解通道和非阻塞
问题2：javaNIO非堵塞技术使我们不必开多个线程死等，我有点无法理解。一般如果做普通IO通信，比方说Socket，那么我们会给每个Socket开启一个线程，这个线程的目的是让socket做Read()时不阻塞主线程对不对？那么NIO是否是不执行这个Read（）操作，或者说，是让专门一个线程，定时对所有连接做一个Read（）操作，然后马上关闭Read（），执行下一个？（此问题摘自关于NIO的一些疑问）
解决方法：传统阻塞式的连接方式是每个连接一个线程，当连接数较多的时候（如上千并发），线程的创建和切换所带来的开销就非常大了。一种的解决方案就是无阻塞式的reactor模型（linux中的epoll）：将所有连接放在一个线程中轮询，有读写事件的时候再执行相应的回调处理。这个主要是用在服务器端减少线程数的。而对于客户端来说，如果socket连接不多的话，每个连接直接单独启动一个线程处理socket也是可行的。

代码调试中的问题和解决过程

代码托管

上周考试错题总结

JDK8中的Lambda表达式有以下好处：
A .
消除重复性
B .
提高性能
C .
提高安全性
D .
改善可读性
正确答案：BD
JDK8 中新时间API中，用于度量时间的类有（）
A .
Instant
B .
Duration
C .
Period
D .LocalDateTime
正确答案：BC
Java 8之前，对日期进行运算，使用（）类。
A .
Date
B .
DateFormat
C .
Calendar
D .
SimpleDateFormat
正确答案：C
new Date(System.currentTimeMillis( ))等价于new Date()
正确

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况
- 20155203
上周博客互评情况
- 20155117王震宇
- 20155229付颖卓
- 20155201李卓雯
- 20155327李百乾
- 20155224聂小益

其他（感悟、思考等，可选）

这周的学习任务也相较原来有所减少，不过对于第15章感觉对编程没有太大的用处，就花在上面的时间不多。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	33/33	1/1	18/18
第二周	124/157	2/2	16/34
第三周	531/689	3/3	20/54
第四周	550/1239	4/4	22/76
第五周	847/2086	5/5	18/94
第六周	1300/3386	6/6	20/114

第七周	655/4041	7/7	16/130

第八周	250/4291	8/8	15/145