1，自我介绍
2，职业规划，为什么大三没有选择开发？

我规划是刚开始的1~3年内打基础，除了尝试不同的工具和学习新的测试知识外，还要去学习phython/shell 的自动化测试框架，去深入理解性能测试。在技术能力之外，也要注重培养自己的软技能，如沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。然后的3-5年，去沉淀和思考，根据自己上一阶段的得失，来决定自己要深化哪一方面的技能，提升自己的核心竞争力。在平时也要关注新技术的趋势（AI，云计算，大数据等），根据情况随时来修改规划。（核心的一点是不断去成长，始终保持积累，沉淀和终身学习的态度）。

3，面向对象编程（OOP）和面向过程编程（POP）的区别？

• 面向对象编程有三大基本特性：封装，继承，多态
• 关注点： 面向对象编程关注于抽象和封装，将数据和方法封装在对象中，隐藏内部实现细节。面向过程编程关注流程实现和数据的处理，不强调抽象和封装。
• 重用性和扩展性： 面向对象编程通过继承和多态提高代码的重用和扩展 。面向对象编程通过模块化的设计实现代码的重用，但扩展性相对较弱。
• 理解和维护： 面向对象编程通过对象来组织代码，是代码更易于理解和维护。面向对象编程注重流程的执行，对于复杂的系统可能难以理解和维护。

4，冒泡排序

• 冒泡排序（Bubble Sort）是一种简单的排序算法，它重复地遍历要排序的数列，一次比较两个元素，如果他们的顺序错误就把他们交换过来。遍历数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。

Public class Main {public static void main(String[] args) {int[] arr = {7,6,5,4,3,2,1};bubblerSort(arr);System.out.println(Arrays.toString(arr));//输出排序后的数组}public static void bubblerSort(int[] arr) {int n = arr.length;//比较次数for(int i = 0; i < n - 1; i++) { //每次从开始比较     for(int j = 0; j < n - 1 - i; j++) {  if(arr[j] > arr[j + 1]) {     //如果前一个元素比后一个元素大就进行交换int temp = arr[j];arr[j] = arr[j + 1];arr[j + 1] = arr[j];}}}}
}

5，学生表（学号，姓名，性别，年龄，班级号）年龄在18岁以上的女生信息
有’每人班级号’的表，想知道每个班级有多少男生
select student_id,name,gender,age,class_id from students where age > 18 and gender = ‘女生’；

select class_id,count(*) as ‘男生数量’ from students where gender = ‘男生’ group by class_id order by class_id;

6，http协议常见转态码
7，反问:我的表现？

---

个人小结：

测试基本概念，软件开发生命周期，协议，三次握手，四次挥手，TCP和UDP，数据库等都是要掌握的。