1.实验目的

(1) 掌握派生与继承的概念与使用方法
(2) 运用继承机制对现有的类进行重用。
(3) 掌握继承中的构造函数与析构函数的调用顺序,
(4) 为派生类设计合适的构造函数初始化派生类。
(5) 深入理解继承与组合的区别。

2.实验内容

设计一个人员类 person 和一个日期类 date,由人员类派生出学生类 student 和教师类professor,学生类和教师类的数据成员 birthday 为日期类。

3. 参考代码

#include<iostream>	
#include<cstring>
using namespace std;
class date   //日期类
{
private:int year;int month;int day;
public:date(){cout<<"Birthday:";cin>>year>>month>>day;}void display(){cout<<year<<"-"<<month<<"-"<<day;}
};
class person   							//人员类
{
protected:char *name;
public:person();
};
person::person()
{char namestr[50];cout<<"Name:";cin>>namestr;name=new char[strlen(namestr)+1];strcpy(name,namestr);
}
class student:public person   			//学生类
{
private:int ID;int score;date birthday;
public:student(){cout<<"Student ID:"<<endl;cin>>ID;cout<<"Student score:"<<endl;cin>>score;}void display(){  cout<<"The basic information: "<<endl;cout<<ID<<"\t"<<name<<"\t"<<score<<"\t";birthday.display();cout<<endl;}
};
class professor:public person   //教师类
{
private:int NO;char major[10];date birthday;
public:professor(){cout<<"Teacher ID:"<<endl;cin>>NO;cout<<"school teaching major:"<<endl;cin>>major;}void display(){cout<<"The basic information:"<<endl;cout<<"\t"<<NO<<"\t"<<name<<"\t"<<major<<"\t";birthday.display();cout<<endl;}
};
int main()
{student stu;stu.display();professor prof;prof.display();system("pause");return 0;
}

程序解释：
（1）student stu;
首先初始化student 的基类person；然后初始化成员类date；因此要求输入姓名、出生日期；
（2） stu.display();
（3）professor prof;语句执行过程同student stu;，但实际执行过程中存在问题，考虑二义性或命令行环境的差异，暂不深究。