【C语言】VS的实用调试技巧

0. 前言

VS(Visual Studio)是集成开发环境,其内置了多种调试工具和技巧帮助开发人员在开发过程中解决问题。包含断点、监视窗口、自动窗口、调用堆栈等,通过这些技巧,开发人员可以有效地调试和解决程序中的问题。我们在VS编译器上写代码,经常会遇到各种各样的问题,那么我们如何学会调试呢?这期博客,给大家好好讲讲VS的实用调试技巧!

这里先讲讲几个概念

1. 什么是bug?

bug,在英文中的意思是 “昆虫” 或 “虫子” ,

现在⼀般是指在电脑系统或程序中,隐藏着的⼀些未被发现的缺陷或问题,简称程序漏洞。

比如程序修复,杀毒等我们经常听到过这个词。

“Bug” 这个词的创始⼈格蕾丝·赫柏(Grace Murray Hopper),她是⼀位为美国海军⼯作的电脑专家, 1947年9⽉9⽇,格蕾丝·赫柏对Harvard Mark II设置好17000个继电器进⾏编程后,技术⼈员正在进⾏整机运⾏时,它突然停⽌了⼯作。于是他们爬上去找原因,发现这台巨⼤的计算机内部⼀组继电器的触点之间有⼀只⻜蛾,这显然是由于⻜蛾受光和热的吸引,⻜到了触点上,然后被⾼电压击死。所以在报告中,赫柏⽤胶条贴上⻜蛾,并把“bug”来表⽰“⼀个在电脑程序⾥的错误”,“Bug”这个说法⼀直沿⽤到今天。

2. 什么是调试(debug)?

当我们发现程序中存在的问题的时候,那下⼀步就是找到问题,并修复问题。这个找问题的过程叫称为调试,英⽂叫debug(消除bug)的意思。

调试⼀个程序,⾸先是承认出现了问题,然后通过各种⼿段去定位问题的位置,可能是逐过程的调试,也可能是隔离和屏蔽代码的⽅式,找到问题所的位置,然后确定错误产⽣的原因,再修复代码,重新测试。

3. Debug和Release

无论我们用的是VS的哪款的编译器,VS2022, 2019,2013等等,

在VS上编写代码的时候,能看到有 debug 和 release 两个选项,是什么意思呢?

Debug 通常称为调试版本,它包含调试信息,并且不作任何优化,便于程序员调试程序;

程序员在写代码的时候,需要经常性的调试代码,就将这⾥设置为 debug ,这样编译产⽣的是debug 版本的可执⾏程序,其中包含调试信息,是可以直接调试的。

Release 称为发布版本,它往往是进⾏了各种优化,使得程序在代码⼤⼩和运⾏速度上都是最优的,以便用户很好地使⽤。当程序员写完代码,测试再对程序进⾏测试,直到程序的质量符合交付给用户使⽤的标准,这个时候就会设置为 release ,编译产⽣的就是 release 版本的可执⾏程序,这个版本是⽤⼾使⽤的,⽆需包含调试信息等。

Debug版本

Release版本

对⽐可以看到从同⼀段代码,编译⽣成的可执⾏⽂件的⼤⼩,

Release 版本明显要⼩,⽽Debug版本明显⼤。

4. VS调试快捷键

那程序员怎么调试代码呢?

4.1 环境准备

首先是环境的准备,需要⼀个支持调试的开发环境,

我们使⽤的VS,应该把VS上设置为Debug,如图:

4.2 调试快捷键

调试最常使用的⼏个快捷键:

F9创建断点和取消断点

断点就是如图所示的小红点,它的作⽤是可以在程序的任意位置设置断点,打上断点就可以使得程序执⾏到想要的位置暂定执⾏,接下来我们就可以使⽤F10,F11这些快捷键,观察代码的执⾏细节。

条件断点:满⾜这个条件,才触发断点

 F5:启动调试,经常⽤来直接跳到下⼀个断点处,⼀般是 和F9配合使⽤。

F10:逐过程,通常⽤来处理⼀个过程,⼀个过程可以是⼀次函数调⽤,或者是⼀条语句。

F11:逐语句,就是每次都执⾏⼀条语句,但是这个快捷键可以使我们的执⾏逻辑进⼊函数内部。在函数调⽤的地⽅,想进⼊函数观察细节,必须使⽤F11,如果使⽤F10,直接完成函数调⽤。

CTRL + F5:开始执⾏不调试,如果你想让程序直接运⾏起来⽽不调试就可以直接使⽤。

5. 监视和内存观察

在调试的过程中我们,如果要观察代码执⾏过程中,上下⽂环境中的变量的值,有哪些⽅法呢?

这些观察的前提条件⼀定是开始调试后观察,⽐如:

#include <stdio.h>int main()
{int arr[10] = { 0 };int num = 100;char c = 'w';int i = 0;for (i = 0; i < 10; i++){arr[i] = i;}return 0;
}

5.1 监视

开始调试后,在菜单栏中【调试】->【窗⼝】->【监视】,打开任意⼀个监视窗⼝,输⼊想要观察的对象就⾏。切记实在调试起来的情况下,按照上述步骤操作!

如图所示:

在监视窗⼝中观察:

5.2 内存

如果监视窗⼝看的不够仔细,也是可以观察变量在内存中的存储情况,还是在【调试】->【窗⼝】->【内存】

打开内存窗⼝:

在内存窗口中观察数据:内存窗⼝怎么看?

内存窗⼝设置列 

 

 在打开内存窗⼝后,要在地址栏输⼊:arr,&num,&c,这类地址,

就能观察到该地址处的数据。

除此之外,在调试的窗⼝中还有:⾃动窗⼝,局部变量,反汇编、寄存器等窗⼝,同学们有兴趣,可以自行使⽤⼀下

6. 调试举例1

下面我们来看一个有意思的代码:

在VS2022、X86、Debug 的环境下,编译器不做任何优化的话,下⾯代码执⾏的结果是啥?

 #include <stdio.h>int main(){int i = 0;int arr[10] = {0};for(i=0; i<=12; i++){arr[i] = 0;printf("hehe\n");}return 0;}

   程序运行,死循环了

我们很好奇,我们可以调试看看出现什么问题了

分析:

for循环中,循环条件是i <= 12,但是数组arr的长度只有 10 个元素。当i的值从 0 增长到 10 时,对数组的操作是合法的。但当i继续增长到 11 和 12 时,就会发生越界访问,这可能会导致不可预测的结果,甚至程序崩溃。有时也会刚才看到那样死循环。

实际上,这个代码的内存布局是这样的:

 

 1. 栈区内存的使⽤习惯是从⾼地址向低地址使⽤的,所以变量i的地址是较⼤的。arr数组的地址整体是⼩于i的地址。

2. 我们之前学习数组时知道,数组在内存中的存放是:随着下标的增⻓,地址是由低到⾼变化的

所以根据代码,就能理解为什么是左边的代码布局了。

如果是左边的内存布局,那随着数组下标的增⻓,往后越界就有可能覆盖到i,这样就可能造成死循环的。

这⾥肯定有同学有疑问:为什么i和arr数组之间恰好空出来2个整型的空间呢?

这⾥确实是巧合,在不同的编译器下可能中间的空出的空间⼤⼩是不⼀样的,代码中这些变量内存的分配和地址分配是编译器指定的,所以的不同的编译器之间就有差异了。所以这个题⽬是和环境相关的。

从这个理解我们能够体会到调试的重要性,

只有调试才能观察到程序内部执⾏的细节,就像在医院给病人看病一样,人生病了,医生对病人做针对性的检查,写代码也是如此!

 7.  调试举例2

我们下面这个例子,

写一个代码, 求 1!+2!+3!+4!+...10! 的和

分析:

我们想想:首先怎么求n的阶乘?

在高中数学中,我们学过n的阶乘的概念,这里铺垫一下~

阶乘的概念:

一个正整数的阶乘(factorial)是所有小于及等于该数的正整数的积

自然数n的阶乘写作n!。

阶乘的计算方法:

n!=1×2×3×…×(n-1)×n n!=n×(n-1)!

注意:0的阶乘为1,即 0!=1。
1! = 1
2! = 2 * 1 = 2
3! = 3 * 2 * 1 = 6

n! = n * (n-1) *… * 2 * 1

具体的操作:

① 算n! 首先要产生1~n的数字,这里可以用循环方式产生

②定义变量 ret为1,用来存结果。
③ 累乘从 1 到 n 的每个数字

注意:这里ret变量不能初始化为0,因为0乘以任何数都为0,要初始化为1,我们求1! = 1,这一点一定要注意!!

我们可以实现这样的代码:

#include <stdio.h>//写⼀个代码求n的阶乘
int main()
{int n = 0;scanf("%d", &n);//输入n是几,求几的阶乘int i = 1;int ret = 1;for (i = 1; i <= n; i++){ret *= i;}printf("%d\n", ret);return 0;
}

如果n求出每个n的阶乘,再求和怎么实现呢?

其实,我们已经会求解 n! ,所以这里只需要再定义一个sum变量来装和,在第一个for循环里面嵌套一个for循环,这里需要注意定义的ret变量(阶乘得数变量)应该定义在第一个for循环里面,防止出错。ps.因为是求和,每一次求的ret阶乘都是独立的,最后再进行相加。即可求出想要的阶乘求和。

所以,我们按照这个思路,有同学就写出了这个代码,这里求的是1!,2!,3!再求和。

#include <stdio.h>int main()
{int n = 0;int i = 1;int ret = 1;int sum = 0;for (n = 1; n <= 3; n++){for (i = 1; i <= n; i++){ret *= i;}sum += ret;}printf("%d\n", sum);return 0;
}

我们运行一看结果是15

可是1! = 1
2! = 2 * 1 = 2
3! = 3 * 2 * 1 = 6

那么1!+ 2!+ 3! = 1  +  2 + 6 = 9

我们知道这个代码出现了问题!接下来我们用调试来一探究竟!

我们发现问题的根源在于我们算3!时,累加到1!+ 2过程中

结果是12,而不是6,这是为什么呢?

 

当 n = 1 时:

内部的循环 for (i = 1; i <= 1; i++) 只执行一次。

ret 算1的阶乘: 1!=1

sum = sum + ret = 0 + 1 = 1

∴没有问题

当 n = 2 时:也就是求2!

内部的循环 for (i = 1; i <= 2; i++) 执行两次。

第一次:ret = 1 × 1 = 1

第二次:ret = 1 × 2 = 2

ret存的2!=2

sum = sum + ret = 1 + 2 = 3

∴1!+2!=3 也没有问题

当 n = 3 时:开始求3!

内部的循环 for (i = 1; i <= 3; i++) 执行三次。

第一次:ret = 1 × 1 = 1

第二次:ret = 1 × 2 = 2

但是ret此时是2 

第三次时:ret是在2上 × 1 × 2 得到的是4

再 × 3得到的就是12了

∴sum = 3 + 12 = 15

最后,通过 printf("%d\n", sum); 输出的结果为 15

✅所以,我们就通过调试找到了问题!足以证明,调试有多么的重要!

他能够锻炼我们的解决问题的能力!

 

那么我们如何解决当前问题呢?

我们发现在每次算完阶乘时,ret每次都应该置为1!

应该这样改进代码:

当我们在运行代码时,就得到了结果是9!

 

 回到刚才的问题,如果我们想求1!+2!+3!+4!+...10!的结果,我们只需将i<=3改成i<=10既可以了

运行结果:

结果是正确的!

 

8. 调试举例3:扫雷

如果⼀个代码稍微复杂,那怎么调试呢?

曾经我给大家讲过《用C语言实现扫雷游戏》实现扫雷游戏时,我们自己练习实现时会遇到很多问题,比如扫雷棋盘的设置,以及扫雷,排雷过程等等各种函数的实现。

我们一定要学会调试的技巧!

调试过程中,要做到⼼中有数,也就是程序员⾃⼰⼼⾥要清晰的知道希望代码怎么执⾏,然后再去看代码有没有按照我们预定的路线在执⾏。

调试是需要反复去动⼿练习的,调试是可以增加程序员对代码的理解和掌控的,掌握了调试的能⼒,就能看到本质,就像能给程序做B超⼀样,对程序内部⼀览⽆余!

9. 编程常⻅错误归类

9.1 编译型错误

编译型错误⼀般都是语法错误,这类错误⼀般看错误信息就能找到⼀些蛛丝⻢迹的,双击错误信息也能初步的跳转到代码错误的地⽅或者附近。编译错误,随着语⾔的熟练掌握,会越来越少,也容易解决。

9.2 链接型错误

看错误提⽰信息,主要在代码中找到错误信息中的标识符,然后定位问题所在。⼀般是因为

• 标识符名不存在

• 拼写错误

• 头⽂件没包含

• 引⽤的库不存在

 

9.3 运⾏时错误

运⾏时错误,是千变万化的,需要借助调试,逐步定位问题,调试解决的是运⾏时问题。

10. 总结 

对于程序员来说,学会调试代码具有至关重要的意义。

首先,调试是解决问题的关键手段。在软件开发过程中,几乎不可避免会遇到各种错误和异常。通过调试,能够快速定位问题所在,找出导致程序出错的原因,从而有效地解决问题,确保程序的正常运行。

其次,调试有助于提高代码质量。在调试过程中,程序员可以更深入地理解代码的执行逻辑,发现潜在的缺陷和不足之处。这不仅能够修复当前的错误,还能对代码进行优化和改进,使其更加健壮、高效和易于维护。

再者,调试能够增强程序员的逻辑思维和问题解决能力。面对复杂的代码和多样的错误情况,需要运用逻辑推理和分析能力来找出问题的根源。这种思维训练对于提升程序员的综合能力具有极大的帮助。

总之,调试代码是程序员必备的核心技能之一,希望大家通过这堂课的学习,大家能够在写代码时,多多调试,不要慌张,一点点的解决问题,我们慢慢的才会成长!变成一名合格的程序员!

这期的博客分享到这里,希望对同学们学习有帮助!


完 



 

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