清华大学驭风计划课程链接
学堂在线 - 精品在线课程学习平台 (xuetangx.com)
如果需要答案代码可以私聊博主
有任何疑问或者问题,也欢迎私信博主,大家可以相互讨论交流哟~~
考题11-4
题目描述
输入格式
从标准输入读入数据。
输入第一行为两个正整数 n,q分别表示给出的数的个数和询问的个数。
接下来一行为 n 个非负整数,第 i 个数为 xi。
接下来 q行, 第 j 行为一个非负整数 yi,表示询问参数。
输出格式
输出到标准输出。
输出一行一个非负整数,表示所求最大值。
样例1输入
4 2
1 2 3 4
5
1
样例1输出
7
5
样例1解释
对 y1=5,取 x2=2;
对 y2=1,取 x4=4。
样例2
见样例文件的 2.in 与 2.ans。
样例文件点此下载。
子任务
考题8-4
题目描述
给定一个由小写英文字母构成的字符串集合 S,|S|=n,并给出 q 个询问,每个询问为一个同样只由小写英文字母构成的字符串 t,求最大的 i 使得 t 的长度为 i 的前缀出现在 S 中。
输入格式
从标准输入读入数据。
第一行为两个正整数 n,q分别表示字符串集合大小;
接下来 n行,每行一个字符串,描述集合 S中的所有字符串;
接下来 q行,每行一个字符串,表示一个询问串。
保证所有输入字符串只包含小写英文字母。
输出格式
输出到标准输出。
对于每个询问,输出一行一个整数,表示询问串出现在 S中的最长前缀的长度;如果不存在这样的前缀,输出 0。
样例1输入
2 2
abc
de
abcdefg
xy
样例1输出
3
0
样例2
点此下载。
子任务
考题12-4
题目描述
输入格式
输出格式
输出到标准输出。
输出所求值。
样例1输入
aaaaaxpu
样例1输出
36
样例1解释
c1-c8 的值依次为 0,1,1,2,2,0,0,00,1,1,2,2,0,0,0。
样例2
见题目目录下的 2.in 与 2.ans。
样例文件点此下载。