内容参考于：三分钟音乐社

上一个内容：151.和弦固定标记法（二）转位和弦，斜杠（slash）和弦

上一个内容里练习的答案：斜杠左边的有多个写法，如果与下图不一样，那就去去 150.和弦固定标记法（一）原位三和弦、七和弦-这里对一对，看看正不正确

要掌握了143-151的内容：尤其是146、149这两个关于转位的内容以及150、151这两个关于标记的内容

接下来写的东西会大量涉及之前的内容，之前146、149写的三和弦与七和弦的转位，是狭义的、理论上的转位，因为必须先从狭义的、理论上的这个角度去写才能看明白这些三和弦、七和弦以及它们的转位到底是怎么得到的如下图，在实际运用中，三和弦、七和弦以及转位，肯定不会仅仅是这七种造型，下图中的这七种可以称为基础造型、狭义造型，实际运用下这七种造型可以衍生出无数的造型，所以需要确保之前的内容都看过了

广义的原位与转位，以及转位到底有什么实际意义，一个和弦到底是什么和弦，以及到底可以 怎么改变其它造型，有两个方面

1.和弦构成音有哪些

2.低音是谁

就上面这两个方面就可以来决定某个和弦的标记到底是什么，以及根据某一个和弦的标记可以形成很多种具体的造型

比如C，大三和弦

下图是基础形态、狭义形态

可以从它的基础形态、侠义形态中，得出两方面结论

第一构成音是C、E、G

第二C是低音

结合这两点，它才叫做CMaj，这两点，正是CMaj广义上的，实际上的定义

所以CMaj通过这两点可以拓展出无数的都叫做CMaj的C大三和弦，如下图，拓展出的音全是C、E、G，低音都是C，所以它们都叫做CMaj

然后下图圈出来的两个音并不是CEG，左边的是CGCEG，这个C和G都重复了，右边的是CGE，为何还叫CMaj？原因下面写，现在要记住这两个要点，一个和弦是什么。只看构成音是哪些，低音是谁，不用管它在那个组弹或者同一个音名重复了多少次，CEGEGCGCEGCEG.....重复无数次，它也始终只有CEG这3个构成音而已，如果每一种广义的、具体的形式都要换一个标记这不现实，光一个CMaj都不知道要改写成多少中标记了

然后再比如Dm/A这个转位和弦

下图是基础形态、狭义形态

只需要知道广义的Dm/A的形态只需要满足两个条件

第一构成音是Dm基础形态中的DFA这三个音名

第二低音是A

只要满足这两个条件，那都叫做Dm/A，如下图

再比如C升m7，这个小七和弦

下图是基础形态、狭义形态

它的广义上的形态

第一构成音是升C、E、升G、B这四个音名

第二低音是升C

只要满足这两个条件，那都叫做C升m7

再比如D7/A这个大小七和弦的转位

下图是基础形态、狭义形态

它的广义形态的两个条件

第一构成音是D7里面的音，也就是D、升F、A、C这四个音名

第二低音是A、

只要满足这两个条件，那都叫做D7/A

通过上面的几个例子应该就能知道，一个和弦到底是什么，以及同一个和弦标记如何改变成其它具体的造型，也就是只看这两方面，构成音 与 低音

所以任何一个和弦标记都对应着很多很多种具体的造型，也就是广义的、实际的原位与转位，那为何只看这两反面呢？是因为，如果和弦构成音一样，低音也一样的话，和弦与音乐听上去是没有本质改变的，比如下图中的三个例子，右手的旋律都是一模一样的，左手配的和弦在具体的造型上都不同，但是构成音与低音这两方面是一样的，所以它们都会是一样的标记，可以用钢琴（电子琴）弹一下听听，几乎无区别

名字：

不要关注左手能不能弹，左手不能弹，电脑是可以弹的，可以制作音乐，就是说随便怎样的造型都可能会有人写出来。

只要和弦构成音一样并且低音一样，那确实就是可以算作同一个和弦的，用同一个和弦标记的，这两个条件一旦发送变化，和弦一定会在听感上发送质变

比如第一点和弦构成音发生了改变，既然构成音都改变了，那和弦肯定听上去不一样，如下图C和Dm两个标记，C的构成音是CEG，Dm的构成音是DFA，音名都不一样的肯定就不可能有相似的感觉

第二点和弦低音的改变也会带来听觉上较大的改变，比如C、C/E、C/G，它们就属于构成音一样，低音不一样，低音的改变带来的听觉上的改变程度，如果第一点的构成音发生了改变那听觉改变程度就是百分之百，低音改变带来的听觉改变程度就是百分之十 到 百分之八十

有些难时候低音发生更改可以说是基本没区别，比如C改成C/E或者C/G，有些时候，却会区别很大，这需要和声知识并且做过一些练习与实践，并且通过练习与实践的时候，耳朵积累了大量经验之后，才能感受到，在乐理阶段，基本听不出来低音改变带来的影响，可以先记住这个东西，一个和弦最重要的就是构成音与低音，除了低音以外的其它构成音，想怎样排列就怎样排列，想去什么组弹就去什么组弹，想怎样叠加八度就怎样叠加八度，这些操作对于一个和弦的听觉感受来说，不会有什么质变的效果，现在可以这样理解，其它的要学和声的知识

和弦转位的意义：

1.让声部进行流程

2.构建低音线条

例子：

下团的三个和弦就是属于声部进行并不流畅的例子

每个声部要么是在做较大的跳进，要么就是找不到自己下个音在哪，要么就是一下要分裂成几个声部，可以想象红绿黄三条线进行线路，如果拿给三个人来唱，会很憋屈。只有红色线条勉强舒服一点，有始有终比较平坦，另外两个声部都在做违背舒适与美感的事情

为了让它们舒适就要让它们各自都较为平缓，不要有太大的跳进，不要想黄色线条一样，在第三个和弦处无家可归，于是可以把第二个和弦改成G/B，顺便也改一下三个和弦的造型，如下图，可以弹一下这两个图，听一听对比对比，如果刚接触音乐不就，会听不出有什么区别，听不出下图中的更好，听不出来可以先记住这个概念，知道转位最大的意义就好

总结：两个内容都射击了低音，所以低音是很重要的，以后听歌要多注意低音（贝斯的声音）

练习：写出它们的和弦标记，下图是大谱表

大谱表要左右手加在一起看，如下图红框圈起来的才算一个和弦