第一章自测练习答案清华大学c语言习题实验指导及课程设计

第一章 自测练习参考答案 一．简答题 1．源程序是程序员创建的，目标程序是编译器创建的，可执行程序是连接器创建的。 2．步骤如下：1)说明程序需求；2)分析问题；3)设计问题解决的算法；4)实现算法； 5)测试与检查完成的程序；6)程序的维护与更新。 3．算法实在第 3)设计问题解决的算法阶段开发的；问题的输入和输出是在第 2)分析问 题阶段确定的。 4．编辑－编译－连接－执行 5．语法错误是指程序编译时检查出来的不符合 C 语言语法规范的错误。 6．C 语言程序通过编译器编译后生成二进制的目标程序，目标程序经过连接器连接后，生 成可执行的机器语言程序。 7．C 语言：最初用于描述和实现 UNIX 系统；Basic 语言：BASIC 语言本来是为校园的大学生们创造的高级语言，目的是使大学生容 易使用计算机。尽管初期的 BASIC 仅有几十条语句，但由于 BASIC 在当时比较容易学习， 它很快从校园走向社会，成为初学者学习计算机程序设计的首选语言。Pascal 语言：PASCAL 的初衷只是为了有一个适合于教学的语言，没有考虑商业用途。 PASCAL 首次提出了“结构化程序设计” ，一经推出，由于它的简洁明了，更由于它特别 适合于由微处理器组成的计算机系统，竟然广泛流传开来。在 C 语言问世以前，PASCAL 成了最受欢迎的语言之一。 8． (a )：(1) (3)(b)：(8)(c )：(2) (5)(d)：(4) (9) (13)(e )：(6) (7) (10) (11) (12) 9．正确的是：(1) (3) (4) (8) 10．用户定义的变量名如果使用了标准标识符，则标准标识符将失去其原来的作用。用户 定义的变量名不能使用保留字。 11．定义为符号常量的好处是：(1)含义清楚；(2)在需要改变常量值时能够做到“一 改全改” 。 12．a. 0.0103 1234560 123450 b. 1.3e3 1.2345e2 4.26e-3(注：b 的问题应该是“用 C 的规范化指数形式写出下面这些数”) 13．int: 15 -999 double: 25.123 15.0 .123 32e4 char: * x “x“为字符串常量，其余为不合法常量 14．int char float 15．#define PI 3.14159double radius,area,circumf; int num_circ; char circ_name; 16．3 0 1 7 17．a)1.666667 b)0.666667 c)0 d)-3.0 e)2 f)0.0 18．a=1419．b 二．选择题 1-5：BDBDC 6-10 ：ACBAC 11-15 ：BDDCA 16-20：CABAD 21-25：BADCA 26-30：CDDBB (注：20 题 A 选项应为：c=(c-’A’)%26+’a’)