北京电子科技学院（BESTI）
实 验 报 告
课程名称：java程序设计实验 班级：1352 姓名：洪韶武 学号：20135219
成绩： 指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2015.05.07
实验密级： 预习程度： 实验时间：
仪器组次： 必修/选修：选修 实验序号：02
实验名称: Java面向对象程序设计
实验目的与要求：
目的：
1. 初步掌握单元测试和TDD
2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
3. 初步掌握UML建模
4. 熟悉S.O.L.I.D原则
5. 了解设计模式
要求：
1.完成实验、撰写实验报告，以博客方式发表在博客园
2.实验报告重点是运行结果、遇到的问题(工具查找，安装，使用，程序的编辑，调试，运行等)、解决办法
3. 严禁抄袭，有该行为者实验成绩归零，并附加其他惩罚措施
实验仪器：
| 名称 | 型号 | 数量 |
| PC | MAC | 1 |
实验步骤：
（一）单元测试
1.三种代码
伪代码：以简洁的自然语言表明设计步骤；
产品代码：用以实现特定功能的程序或机器语言；
测试代码：用以对产品代码进行测试的代码
应用举例：学生考试等级划分程序产品代码
产品代码：
测试代码：
测试一：选取某一合法输入值进行测试
测试二：测试各个等级数值
测试三：测试边界情况、测试非法数值输入
2.TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)
以程序测试推动程序开发即先写测试代码，然后再写产品代码的开发方式
java中有单元测试工具JUnit来辅助进行TDD，具体过程见下：
java——〉File——〉New——〉Java Project——〉TDDDemo——〉右键单击TDDDemo——〉New——〉Source Folder——〉test——右键单击test——〉New——〉JUnit Test Case——〉MyUtilTest——〉其superclass改为junit.framework.TestCase
在src中新建MyUtil类并输入产品代码，然后运行测试代码（Run as——> JUnit Test）
运行结果如下（分别为修改产品代码前后测试结果）：
（二）面向对象三要素
封装、继承与多态
封装：将与某一将数据与相关行为包装在一起以实现信息就隐藏，核心内容是模块化和信息隐藏，与此相伴的是接口的使用
封装示例
利用umbrello软件，可以将以上思路进行具象化表示
继承：以封装为基础，一个类的定义可以基于另外一个已经存在的类，即子类基于父类，从而实现父类代码的重用。其更为广泛而重要的作用是实现多态，
继承示例：
Dog类和Cat类都有Color属性和相应的setter和getter方法，可以通过继承使其精炼化，把Color属性和相应的setter和getter方法放到父类Animal中
（三）设计模式初步
（1）S.O.L.I.D原则
SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)：对象提供单一职责的高度封装，对象的改变仅仅依赖于单一职责的改变
OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)：即对扩充开放（功能可增加），对修改封闭（源代码不可改动）
OCP实现手段：（1）抽象和继承，（2）面向接口编程
LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)：子类必须可以被其基类所代，父类型对象可以被子类型对象所取代
ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)：客户不应该依赖他们并未使用的接口
DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)
（2）模式与设计模式
模式是某外在环境(Context) 下﹐对特定问题(Problem)的惯用解决之道。其中最重要的是设计模式。
（3）设计模式实示例
设计模式四个基本元素
Pattern name：描述模式，便于交流，存档
Problem：描述何处应用该模式
Solution：描述一个设计的组成元素，不针对特例
Consequence：应用该模式的结果和权衡
示例及运行结果：
（四）练习
1.使用TDD的方式设计实现复数类Complex。
设计思路：在测试类中，人为设置测验标准（即注明若干情况下的输出量，应本着尽可能全面的原则）；在产品代码中，为了符合测试类标准，应该分情况进行输出。
代码实现及运行结果：
2.PSP统计：
| 步骤 | 耗时 | 百分比 |
| 需求分析 | 2min | 10% |
| 设计 | 3min | 14% |
| 代码实现 | 5min | 24% |
| 测试 | 3min | 14% |
| 分析总结 | 8min | 38% |
 jpa 使用sql语句...)
