前言

使用资料：学术英语读写教程

1. 一篇学术论文的组成部分

Title/Heading（标题）： 一篇好的标题应该是姐姐明了的，并且能够准确反映研究的内容。
Abstract/Keywords（摘要）（关键词）：摘要是论文的简短概述，通常包括研究目的方法主要的结果和结论。
Introduction（引言）：引言部分，也就是introduction部分。主要介绍的是研究背景研究问题重要性以及研究的目标。
Acknowledgements/References（致谢）：致谢部分用于感谢为研究提供的个人或者是机构。
Methods（方法）：详细描述自己的研究方法，包括实验设计数据的收集以及分析方法等等。
Results（结果）：展示自己的研究结果，包括数据图表统计分析等形式。
Discussion（讨论）：解释自己研究结果的意义，并且与现有的研究进行比较，并且讨论研究的局限性和未来可能的研究方向。

我们在学习的过程中，不一定做到每个表格完全理解，毕竟是经济学、生物学、社会学等各个领域的专业学术论文。我们的目的是为了熟悉英语学术期刊论文的结构和特点，为将来阅读学术期刊论文打下结实的基础。

这里筛选了三个单元的知识点，希望对你的期末复习会有一定的帮助

2. this unit

2.1 Unit 1 标题

为一篇学术论文写一个好的标题并不是一件容易的事。标题作为一篇论文的重要组成部分，可以给读者留下第一印象，应当仔细考虑和精心设计。一般来说，标题可以分为以下几类。

第一类：陈述句结构（Declarative Sentence Structure）

• 特征：标题以陈述句的形式呈现，直接说明研究内容或结果。
• 举例：“The Impact of Social Media on Teenagers’ Mental Health”

第二类：名词群结构（Nominal Group Construction）

名词或名词短语列举的方式构成标题。

• 特征：标题由名词或名词短语组成，简洁地概括研究主题或对象。
• 示例：
  • “Cyberbullying and Its Psychological Consequences”
  • 这类标题通常由关键词组成，直接指向研究的核心领域或对象。

第三类：复合结构（Compound Construction）

• 特征：标题由多个部分组成，可能结合了陈述句和名词群结构。
• 示例：
  • “Economic Growth and Environmental Sustainability: A Comparative Analysis of Two Countries”
  • 这个标题结合了陈述句和名词群结构，提供了研究的两个主要方面。

第四类：问题式结构（Question Construction）

• 特征：标题以问题的形式呈现，激发读者的好奇心并引导他们阅读全文。
• 示例：“How Does Sleep Affect Cognitive Performance?”
  • 通过提出问题，这类标题直接涉及研究的主要问题或假设。
• 补充示例：“What Influences the Adoption of Renewable Energy Technologies?”
  • 这个标题通过提问的方式，吸引读者探索影响可再生能源技术采纳的因素。

标题是主要分上面这四类结构。那么然后我们再明确一下标题应当怎么去设计。

标题设计原则

1. 简洁性（Conciseness）

   • 标题字数一般控制在20字左右。
   • 避免使用不必要的词语，保持标题的简洁性。
   • 在简练和具体之间，优先考虑使用更具体的词汇，以更好地反映论文内容。（就是让读者一看到这个论文标题就能知道了这篇论文是要干什么的）

2. 标记性（Marking）

   • 标题是文章中最显眼的部分。
   • 根据文章的性质和内容，标题可以是严肃的、证实性的、吸引人的或生动有趣的。
   • 标题应具有创新性，但必须与文章内容有充分的代表性。
   • 如果标题缺乏代表性，无论多创新，都应该被舍弃。

3. 精确性与适当性（Precision and Appropriateness）

   • 标题需要清晰、精确，避免歧义。
   • 作者应注意措辞，确保标题便于检索。
   • 标题应有助于确定文章的关键词，因为许多关键词可能已经包含在标题中。
   • 避免使用缩写、专有名称、行话或不常用的术语。

4. 平行性（Parallelism）

   • 标题应遵循语法规则，保持对称设计。
   • 举例：
     • 第一个标题：“Parental Style and Academic Achievement”
       • 包含两个短语，但读者不清楚文章要表达的具体内容。
     • 第二个标题：“Do Differences in Parental Styles Affect the Academic Achievement of Undergraduate Students?”
       • 以问题形式直接提出父母风格与学生学业成绩之间的关系，使研究主题明确。

标题设计是学术论文的重要组成部分，需要简洁、具有代表性、精确且适当，同时遵循语法规则，以确保研究主题的明确性和文章的可检索性。

练习

那么掌握了以上的知识，我们来分析一下以下的这几个标题。

标题由三个关键概念组成：幸福（Happiness）、冲动购买（Impulse Buy）、品牌忠诚度（Brand Loyalty）。这三个概念以并列的关系呈现，显然是属于名词群结构。

中文翻译：“幸福、冲动购买与品牌忠诚度之间的关系”。

来看第二个题。

这个标题显然是属于陈述句结构，因为它暗示了一个因果或相关性，即巧克力摄入与更好的认知功能之间的联系。

中文翻译：“巧克力摄入与更好的认知功能相关联”。

第三个题。

标题由几个关键概念组成：Flynn效应（Flynn Effect）、影响（Affect）、IQ成绩（IQ Scores）、学生（Students）、学习障碍

这个标题显然是属于问题式结构，因为它以问题的形式呈现，直接询问Flynn效应是否影响具有学习障碍的学生。

中文翻译：“Flynn效应是否影响具有学习障碍的学生？”

我们就用上面这三个例子来简单的了解一下题目的类型和翻译。
上面这是第1种可能的考试类型。接下来我们来看第2种考试类型，就是根据文章来写文章的标题。
比如下面我举个例子
一般来说看这篇文章的时候我们就主要去关注它的导语和结论部分，按一般来说就是开头第一句和最后一句

那么开头第一句他告诉了我们去研究这个名人榜样对于大学生XY这种行为的影响，那么结论告诉我们名人榜样对于这种影响是挺高的。那我们其实就主要关注说，这种影响是成立的就可以。

名人效应：作为改变大学生健康行为的有效策略

可以用上面这种复合结构，也可以简单的用陈述句

比如
通过上面的学习，我们主要研究了标题的类型以及两种题型。接下来我们来看小标题。

小标题

小标题是给一篇文章的部分的标题。那么由于学术文章通常是比较长比较复杂，一篇文章大部分通常由几个小节组成，每个小节都有自己的小标题，分别表明各个小节的主要思想。
比如下面我们举例。这是一篇文章出现的几个小标题。

我们可以看到单词分别是网络基础、设施问题，缺乏财政支持（当然这个需要根据文章来翻译）
品牌市场趋势、感知（利益相关者对健康旅游的看法）。

小标题一般我们根据文章段落汇总总结就好。一般是一个词，或者很简短的一句话。

题型：排序

一般来说，他会给你几个句子，这些句子是文章中的各个结构。你需要根据论文的结构去给他们做排序。

就相当于是四级那个排序题。

题型：根据文章回答问题

比如，它会让你根据文章的结论。或者说他的研究成果，你去分析它的表格，然后用一句话去总结他的研究成果。另外第2种可能就是他会让你根据整个文章去让你写一篇摘要。

这个我们根据文章总结概括就好。

学术文章的用语

学术英语中不恰当表达的示例

"They are about fire …

“They are appropriately five courses for the failure of the experiment.”

“About” 通常用于口语或非正式写作，而 “appropriately” 正式，这里显然用appropriately更加合适

2.2 Unit 2 摘要

通过第一单元的学习呢，我们已经知道了标题的一些注意的事项。接下来我们来看学术文章里的摘要

摘要可以说是文章的总结或者简约表述，读者通过摘要可以很容易地在很短的时间内识别出文章的主要内容，从而确定这篇文章是否对自己的研究有用。大多数研究人员会阅读摘要，而不是阅读整篇论文，以提高效率。

所以当我们写abstract的时候让你应该想到。我应该在里面。写什么内容 ？应该注意以下这几点。

语言方面

第一点，就是注意语言的简洁。写摘要的基本原则是不要包含多余的信息。
第二点，要注意时态。一般进行一般过去现在完成时态是一个很重要的部分。

内容部分
接下来就得注意内容部分，一般来说是我们在写好论文的其他部分后，然后再写摘要。不过值得注意的是我们不能从文章的正文里面直接复制粘贴整句话。也就是说摘要是不能完全与论文里面的正文相同，也不能不包含论文中没有的材料。

一般摘要是两百到四百个字，并且通常由目的、方法、结果和结论四部分组成。

摘要4个部分的整理

1. 目的（Purpose）

   • 目的部分应明确指出研究的主要目标或研究问题。
   • 示例1：The purpose of this study is to investigate and verify the internal mechanisms of the phenomenon.
   • 示例2：The aim of this study was to explore the potential applications and limitations of the new technology.
   • 示例3：We also aim to provide recommendations for future research directions.

2. 方法（Method）

   • 方法部分应简洁地描述研究采用的方法、工具或理论框架。
   • 示例1：The formula is derived from established principles in the field.
   • 示例2：The analysis was conducted using a combination of qualitative and quantitative methods.
   • 示例3：Data collection was performed through surveys and interviews with industry experts.

3. 结果（Result）

   • 结果部分应概述研究发现的主要结果或数据。
   • 示例1：The authors found that the proposed model significantly predicts the outcome variable.
   • 示例2：The results of the statistical analysis were organized into a comprehensive table.

4. 结论（Conclusions）

   • 结论部分应总结研究的主要发现，并提出其意义或对未来研究的启示。
   • 示例1：The findings suggest that further investigation is needed to fully understand the complex dynamics at play.
   • 示例2：This paper concludes that the study contributes to the existing body of knowledge by providing new insights into the subject.

那么上面这四个部分就是我们需要注意的摘要的四个点
接下来我们来看摘要后面的部分：关键词 the keywords

关键词 the keywords

关键词是显示研究文章主要内容最重要和最相关的单词短语。它不仅帮助读者判断一篇文章是否对它们感兴趣，而且还提供了怎么使用网络的搜索来定位相同或者类似主题的其他资料。那么这部分我们应该是很小心的，很注意的去写。确保读者能够去搜索到我们的论文。

一般来说，一篇研究文章的关键词大概是三个、六个或者八个。那我们可以从标题、摘要、副标题、结论中等等等等去筛选写关键词，并且应该使用特定的名词或者短语，避免使用不必要的介词和缩写词。

题型：根据关键词划分文章

比如题目中会提供一些词语，比如说background，problem， method ，results ，conclusions。你需要找到。这些在文章的对应的部分是哪一部分，这个一般来说还是比较明显的。

题型：根据文章的研究方法部分 - 怎么把研究目的写在摘要里面

比如说这里面的第三行最后面我们很明显地看到the relation of 这个短语，这里就表明它是研究这两种的关系，那么我们继续往下看。它这里谈到了是钙、维生素D等这些营养素和癌症的发病率之间的关系。那我们就可以用我们之前的语法the relationship of A and B。

这里是上面摘要那里拷贝下来的举例

• 示例1：The purpose of this study is to investigate and verify the internal mechanisms of the phenomenon.
• 示例2：The aim of this study was to explore the potential applications and limitations of the new technology.
• 示例3：We also aim to provide recommendations for future research directions.

我们也可以仿照着它的句式结构the purpose of this study is …
the aim of this study was…
we also aim to…

题型：选取词语作为文章的关键词

一般来说文章后面他会给你几个词语然后让你选择。看哪些词语适合作为摘要里面的关键词

题型：翻译题：中英/英中

2.3 Unit 3 引言

一般来说，引言的话通常给读者提供一些信息，让他们能够理解和评价当前研究的结果。一篇研究报告的引言通常由四部分组成，研究领域、以前的研究及其贡献、以前的研究弱点或局限性、本研究的目的和主要发现。

（就是先去研究一下以前的这些研究有什么弱点或者局限性，然后说明本研究主要是做什么的。体现本研究的这个贡献）

在引言里，作者一般通过表明一般研究领域是足够重要的有趣的，会在某些方面相关的方式建立一个研究领域。首先描述研究的背景，然后指出差距、提出问题，在原有的领域上进行扩展，最后陈述当前研究的目的或者是宣布发现的结果。

引言是学术论文主体的第一部分。许多人认为这部分可能是最简单的，但事实上它是相当具有挑战性。引言应该是为读者提供论文中讨论和调查问题的背景信息，并使他们相信当前研究是存在必要性，存在意义的。

引言长度一般来说没有固定的规则，因为文件综述可能包含在里面。有许多人更喜欢将文献综述作为论文的一个独立部分。当然，这并不是很严格的。

一般来说，写引言部分需要考虑以下信息。

一正在研究问题的背景性质和范围
二明确研究涉及的关键术语的意义
三研究的理论基础
四本研究目的
五研究的意义和必要性
六简要的文献综述和对以往研究的评述
七论文提纲。

很显然，我们没有必要在引言里面包含以上的所有的信息。要包含哪些部分，很大程度上取决于我们要写怎样的学术论文。大多数来说，文献综述是不包含在引言里面的，而是作为一个独立的章节来组织。引言部分作为学术论文主体的第一部分。需要能够起到吸引读者兴趣的作用。

题型：根据文章划分引言部分

就是他会给你一篇文章，然后文章里面是包含几部分的。比如说我这里有一篇研究类的文章，它需要你明确指出哪几句话是先前的研究，哪几句话是当前的研究，哪几句话是我们研究的意义，或者说必要性。这个我们直接去选择它就好。

参考文献

明确了上面的引言部分后，我们来看参考文献。

参考文献是1种标准化的方法，它是用于确认作者在作品中使用到的信息和思想的来源。

引用参考文献的原因主要是告诉读者，论文中引用和讨论的材料来自哪里，方便读者进一步的研究其他的论文。

第二就是为作者的观点研究基础，提供证据。

第三是对前人的研究成果表示尊重。

第四就是体现作者的科学的态度。

那么目前学术文章的参考文献系统主要有以下的4种类型。

学术文章参考文献系统整理

1. APA风格（美国心理学会风格）

   • 使用领域：常用于心理学、生命科学以外的社会科学领域。
   • 引用特点：也称为姓名-日期系统。
   • 引用格式：作者姓氏后紧跟括号内的出版日期。
   • 排序：按作者姓氏的字母顺序排列。
   • 示例：
     • Smith, J. (2019). Article title. Journal Name, 10(2), 123-456.

2. MLA风格（现代语言协会风格）

   • 使用领域：常用于文科和人文学科。
   • 引用特点：作者姓氏在前，名字在后。
   • 排序：按作者姓氏的字母顺序排列。
   • 示例：
     • Smith, John. “Article Title.” Journal Name, vol. 10, no. 2, 2019, pp. 123-456.

3. IEEE风格

   • 使用领域：常用于技术领域，尤其是计算机科学。
   • 引用特点：引用号包含在方括号中，名字首字母在前，姓氏在后。
   • 排序：按作者姓氏的字母顺序排列。
   • 示例：
     • [1] J. Smith, “Article Title,” Journal Name, vol. 10, no. 2, pp. 123-456, 2019.

4. 温哥华风格

   • 使用领域：在医学期刊上流行。
   • 引用特点：作者出场顺序编号，引用号通常包含在方括号中。
   • 排序：按作者姓氏的字母顺序排列。
   • 示例：
     • [1] Surname, F. M., Surname, F. M., and Surname, F. M. “Article Title.” Journal Name, 10(2): 123-456, 2019.

扩展说明：

• APA风格：在文中引用时，作者的姓氏后面紧跟出版年份，如（Smith, 2019）。在参考文献列表中，条目按作者姓氏的字母顺序排列，作者名的首字母缩写后跟全名。
• MLA风格：在文中引用时，作者的全名（姓氏在前，名字在后）通常用于首次引用，后续引用可以使用姓氏。在参考文献列表中，条目按作者姓氏的字母顺序排列。
• IEEE风格：在文中引用时，通常使用数字编号代替作者和出版年份，如[1]。在参考文献列表中，条目按数字编号排序。
• 温哥华风格：在文中引用时，作者的姓氏后面紧跟名字的首字母缩写和出版年份，如Smith F M (2019)。在参考文献列表中，条目按作者姓氏的字母顺序排列，且每个条目都有一个编号。

特征/风格	APA风格	MLA风格	IEEE风格	温哥华风格
使用领域	心理学、社会科学	文科、人文学科	技术领域、计算机科学	医学期刊
引用格式	作者姓氏后跟括号内的年份	作者全名，出版年份在期刊名称后	引用号在方括号中，名字首字母缩写在前，姓氏在后	作者出场顺序编号，引用号在方括号中
排序方式	按作者姓氏字母顺序	按作者姓氏字母顺序	按数字编号	按作者姓氏字母顺序
示例	Smith, J. (2019)	Smith, John. “Article Title.”	[1] J. Smith, “Article Title,”	[1] Surname, F. M., et al. “Article Title.”
括号使用	年份括号	无括号	方括号	方括号
作者名字格式	姓氏后跟首字母缩写	姓氏在前，名字全写	名字首字母缩写在前，姓氏在后	姓氏后跟名字的首字母缩写
出版信息位置	年份括号内	期刊名称后或参考文献末尾	期刊名称后或参考文献末尾	期刊名称后
标点符号特点	作者名和年份间无空格	作者名和文章标题间有空格	引用号包含在方括号中	标点符号简洁

说实话，看起来确实是有点儿不太好区分，但是我们可以大致的把它分为两类，左边两类和右边两类。

在左右区分后看左边。如果是姓名后直接跟年份的，那就是APA风格。如果是不跟的，那么就是MLA风格。

然后右边两面的区分方式主要是看姓名，如果是缩写在前，姓氏在后，那就是IEEE风格。如果是姓氏在前，缩写在后，那么就是温哥华风格。

举例

这里对第二个举例说明。首先我们看到它是按照作者姓氏字母顺序排序的我们就可以从APA。 MLA和温哥华风格中进行筛选，然后又看到姓名后是年份的，那么就很明显是APA风格。

如何避免学术文章抄袭

一篇研究论文可以通过引用来使其更有说服力。但是如果引用的观点没有得到适当的认可，就会导致抄袭。抄袭包括直接从其他文章中复制粘贴观点和文字，而不标明出处。或者是通过重新整理文字来窃取其他研究论文中的观点，然后将其作为原创思想传递出去。当某个人从一个不是自己的来源获取想法或陈述时，需要承认自己从哪里获得信息必须标注作者和来源。包括以下内容

1.任何从别人的文章里面来源的想法

2.从其他作品中借用的事实或者数据

3.直接引用其他作品的材料

4.以及用自己的话来改写别人的文章里面的信息。

以上这4种情况如果不标明作者和来源的话，都属于抄袭。

题型：判断文章里面的某句话是否属于抄袭

一般来说他会给你一句话，然后让你判断这句话是不是属于抄袭。一般我们可以通过看它里面有没有引用，有没有清楚的标记作者和来源进行判断。

补充一个单词：

Implement ： 实施

参考文献

《学术英语读写教程》

写在最后

由于作者水平有限，文章所述之处不一定非常准确，本文章是参考教材并结合自己的笔记整理出来，如果有不正确的地方，还请多多指正

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另外欢迎其他技术类的问题到这里提出，我会逐个解答

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END