题目描述：
幼儿园里有一个放倒的圆桶，它是一个线性结构，只能在桶的右边将放入篮球，但是可以在桶的左边或者右边将取出篮球。每个篮球有单独的编号，老师可以一次性放入一个或者多个篮球，小朋友可以在桶左边或者右边取出篮球，当桶里只有一个篮球的情况下，只能从桶的左边取出。
例如，老师按顺序放入 1、2、3、4、5 共 5 个编号的篮球，那么小朋友可以依次取出的编号为“1,2,3,4,5”或者“3,1,2,4,5”顺序编号的篮球，但是无法取出“5,1,3,2,4” 顺序编号的篮球。其中，顺序编号“3,1,2,4,5”的取出场景为：连续放入 1,2,3 号 -> 从右边取出 3 号 ->从左边取出 1 号 -> 从左边取出 2 号 -> 放入 4 号 -> 从左边取出 4 号 -> 放入 5 号 -> 从左边取出 5 号，简单起见，我们以 L 表示左边取出篮球，R 表示右边取出篮球，此时的篮球的依次取出序列为“ RLLLL ”；
输入描述：
第一行的数字作为老师依次放入的篮球编号；
第二行的数字作为要检查是否能够按照放入顺序取出的篮球编号；
其中，篮球编号用逗号进行分隔。
输出描述：
对于每个篮球的取出序列，如果确实可以获取，请打印出其按照左右方向的操作的取出顺序；否则，打印"NO" ；
特别注意事项：
1、1<=篮球的编号，篮球个数<=200；
2、篮球上的数字不重复；
3、输出的结果中 LR 的必须为大写；
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