成绩：总成绩90% Percentile, 8A1B1C，第一次考
背景：坐标加拿大，经济学硕士，在金融领域就职
Timeline:
第一阶段：2月-4月中旬
大概是从2月份开始认真听网课基础班，打印好讲义的PPT之后以1.5倍的播放速度来听，每天大概2小时的时间，从权重最高的科目开始听。本来的计划是听一章网课看一章NOTES再做一章原版教材的课后习题的，结果发现第一个科目按照这个套路来复习，整个流程下来快3月份了才听完。于是又临时改变策略，只听网课，在讲义上做好笔记，先不看NOTES也不做原版教材的习题了。这样做的原因是：1.网课里面基本一个知识点就会有配合的例题，例题是从原版教材的章节例题或者课后习题里面抽出来的，所以也算是练习了；2. NOTES 和 网课的内容80%很相像，如果时间紧迫，取一个便可。3. 网课的老师还会“划重点”，当然不是国内的那种直接告诉你哪些一定会考，但是会告诉你哪些是常考。
*第二阶段：4月中旬-5月下旬
按着这个节奏走，加上平时也很忙，本来定的是4月份之前把全部网课基础班（除了道德以外最后听）第一遍听完，后来直到4月中旬才听完。然后用了一个月多一点的时间，进行讲义复习，看一章讲义，做一次相对应的原版教材书的课后练习题，错的地方标注下来。这个时候基本每天花5个小时在上面了。
*第三阶段：5月下旬-考试前一周
大概5月最后一周之前过了一遍讲义，把原版教材书的课后习题做了一遍。这个时候我已经很着急了，因为看完讲义再做习题的时候，还是摸瞎的感觉什么都没有记下来的状态，开始怀疑自己是不是还要看一遍NOTES。这个时候看到网课之家发的朋友圈写着，刷题才是硬道理，就硬着头皮，把之前做错的题和听课的时候老师划重点的范围的所有题，又再做了一遍，然后把再做错的地方，又标注下来。经过这样的有目的地第二次刷题，很多知识点和考法其实已经逐渐掌握了。在这个期间，我的时间安排是每天一共花5个小时，前两个小时第三次看讲义知识点，并且要求自己把所有讲义上的例题都会自己做出来，同时把相关的理论和公式要背下来。然后中间2个小时用来刷课后题，最后一个小时开始以2倍播放速度来听道德的网课，并且把课后例题做了（原版书课后例题很少）。做完以上这些已经是剩下一周就考试了。
*第四阶段：考试前一周
考试前最后一周，基本每天7-9个小时。早上记忆最好，都拿来背公式。二级的公式很多，并且同类别里面的很相似，硬背下来确实很难。建议是在理解上来背，学会推倒公式。比方说理解性地背下公式A，通过推倒能推出BCDEF公式，这样就不用背很多了。这些如何理解和推倒，网课老师都会讲的。然后下午用来做MOCK EXAM的半套，半套是指一个上午或者一个下午的题。晚上的时间就是对答案，然后把之前二刷课后习题做错的部分再做一次。
ps:一些分享：
1.关于网课的划重点，毕竟我们猜不到机构的想法，在二级这么大的考试涵盖范围里面，这些重点还是很有用的。不过老师没说常考的也不能不看，只能说是有时间多看，没时间就少看。如果说是常考的，一定要把相应的原版书后习题多做几遍。
2.我买了NOTES，但是基本没看过，个人认为时间很紧迫的情况下可以网课NOTES 二选一。但是如果时间充足，还是两者都看，因为两者是互补，没有一个是可以完全覆盖全部的考点的。多看也可以增加对知识点的理解和熟悉考法。
3.看完一遍书，做第一遍题感觉什么都没看的这种想法非常正常。我当时就是一种白看了，之前白花了时间的想法。其实不是的，知识点已经有基本印象了，只是因为太笼统太杂乱无章，所以只要系统系地做题，梳理好，慢慢你就会有感觉了。基本上我二刷原版教材书的题目时就有感觉了。
4.关于做题，我只做了原版教材书的课后练习题（刷了三遍题）和19年官网出的两套MOCK EXAM。不建议做NOTES练习题，因为跟官方出题思路不一样。然后MOCK我做的时候正确率也就是60-70%。当时我还记得我上了jc单老师和纪老师的微博上看他们给学生留言的回复，就是说MOCK拿60%基本就可以通过考试了，因为比考题要难。平时也建议看看单老师的微博，有很多心得分享。
5.最后很不好意思地说，作为一个经济学硕士，经济只拿了B。自己复习的时候比较自负，想着时间紧急，就抛弃经济不怎么看了，但其实考试做题是一脸懵的状态。所以真的不要轻视任何一个科目。
6.记得之前网上老传闻如果道德不过关整个考试就不过关。在这里辟谣一下，这个说法也是有问题的。因为，我道德只拿了C，而且是10%percentitle…在这里以自身例子告诉大家，如果只听网课和刷一遍课后练习题，对于道德来说，是完全不够的。因为选择题很多干扰项，如果你对知识点不熟悉的话，基本做题就要靠掷骰子了。我记得网课的老师说过，最好是把原版书的案例都当小说看一遍。
