（学校作业）

        1、学生家长：学生家长是最清楚学生的一个群体之一，他们也是这个软件的潜在使用者。软件设计时可能会考虑到家长监督学生的学习情况来设计其中的功能。

        2、教师：教师最清楚学生的学习习惯、思维方式，教授数学知识最合理的方式。

        3、学生：学生是使用这款软件时间最长的群体，调查他们的满意度，可以设计更加符合他们心理预期、学习习惯的学习软件。

        4、教育学专家：教学经验丰富，而且可以更加考虑到学生的心理状况，他们的建议对软件开发有许多帮助。

        5、类似学习软件使用者：作为经常使用类似学习软件的群体，他们最清楚一个学习软件的功能，知道哪里可以设计的更好，对软件开发十分有益。