在众多学生当中，10这名学生给我留下了更深的印象，她对学习的认真态度、一丝不苟的精神，都让我感受到她的与众不同。因此，作为我校土木工程学院的前院长，我对于10申请贵校表示支持并毫无保留的推荐这位学生。
在结构抗震设计课上，我见到了一名活跃且学习认真的学生，她就是 10。随着授课过程中与该生接触机会的逐渐增多,我对她也有了一定的了解。她是一名有着强烈学习愿望的学生,正是有着这样的学习热情她在班上的表现较其它学生更活跃,能够很好的配合我课上的提问且每次的回答都十分接近正确答案。她不仅在课上表现活跃，课下她也经常来向我主动请教她在阅读教材时遇到的一些问题。对于10 这名学生对学习表现的高度热情我很是欣赏。
通过一个学期的观察，我发现 10 不仅是一名学习认真且十分自信的学生。在课下，我与她的沟通过程中，我意识到她是一名有理想且有目标的学生，并朝着自己的目标而努力。在这半年内，我确实看到了这名学生的成长，在准备留学申请阶段的她同时兼顾在校的学业，且学习成绩一直良好，这对于一般学生来讲非常难能可贵。我对她这种毅力及坚定十分肯定，并坚信该生在她的努力下必能实习她的目标，成为一名出色的工程师。
10 这名学生在我脑海中一直是一名出色的学生，对于她的申请我充满了信心，也相信进入贵校对于 10 而言，必将带给她专业上很大的提高。我十分肯定该生的能力，相信她将来必将成为一名出色的研究人员。如需进一步了解该生的情况，请与我联系。

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我很高兴作为 12这名学生的老师向贵校推荐这名学生的申请。通过在校期间与这名学生的接触，我确信该生的各项能力符合贵校对于研究生的要求，因此，我希望贵校能够考虑该生的申请。
在教授化工工艺设备设计的过程中，12 这名学生给我留下了很深的印象。她的细心以及团队合作能力较其它学生都显得更为突出。在以小组为单位的学习组中，她负责资料的统计工作，一个学期12 次的会议记录她记录的都非常清晰，这为小组其它的人员查询资料提供了帮助。此外，作为小组的主要成员，该生出色的设计能力及良好的团队合作意识能够很好的配合组长完成任务，从而该小组总是最快完成任务的团队。
12 是一名逆向思维不错的学生，她对于化工工艺设计有着自己独特的想法。从学生单独完成的作业来看，该生是完成比较好的学生。她在设计过程中会注重细微的环节对于整体设计的影响，所以她会经常与我讨论相关的问题。另外，该生的耐心同样为该生准备从事研究工作带来了一定的帮助。为了开拓学生的知识面，我会提出一些超出教材之内的题目让学生去思考，学生需要查阅资料才可以获得答案。在这个过程中，我相信 12 很认真的完成了这项工作，耐心的去阅读相关的材料，在最后的我们答辩过程中，我发现该生是准备最全面的学生之一，最后该生以 94 的成绩取得了年级第五的名次。
在半年的时间内，我逐渐发现了该生身上的优点，细心认真、耐心、积极以及动手能力。我相信这些都可以为她今后从事研究奠定一定的基础。同时，我对于该生能够胜任今后的研究工作充满了信心，我相信她进入贵校学习之后会做得更好，会成为一名出色的研究人员，因此，我强烈推荐该生的申请。如需进一步了解她的情况，请与我联系。