赛项名称

产品艺术设计

英语名称

Product Art Design

赛项编号

GZ083

归属产业

数字产业

任务名称

“探索”主题儿童行李箱设计

赛项组别

中职组

高职组

□学生组 □教师组 □师生联队试点赛项

R学生组 □教师组 □师生联队试点赛项

竞赛时间

总时间480分钟

任务描述

现代社会，交通愈发便利，家庭旅行出游的频率逐渐提高，儿童作为家庭的重要一员，越来越多参与到外出旅行的活动中来。儿童往往喜欢旅行，渴望了解大千世界，充满了探索心和求知欲，也希望拥有专属自己的旅行工具。本次任务书的主题是“探索”主题儿童行李箱设计，设计一款适合儿童使用、男女通用的行李箱，产品造型、功能和机构设计要求体现“探索”的意象，充分表达对儿童的认知特点、兴趣爱好、人体尺寸、行为习惯等要素的思考，兼顾行李箱外观的趣味性、功能的多样性和结构的合理性。行李箱功能设计要充分考虑车站、机场、高铁、公交等场景下的使用需求，至少提供拖行和肩背等两种以上可操作模式，可适当在功能应用上做出一定的创新。设计完成效果应充分展示其外观、组件细节以及不同的使用状态。设计方案在满足儿童使用需求的同时，也体现对劳动教育、家庭责任、爱心培养等主题的关注。

行李箱参考尺寸：宽400mm/厚240mm/高450mm（不包括拉杆长度），该尺寸仅供参考，参赛选手可根据设计要求自由裁量和变动。行李箱外壳采用ABS或PC材质，以拉链方式闭合，其他配件及装饰件材质、工艺可自行设定和选用。

对应产业

数字设计服务产业

对应岗位

产品设计、工业设计、家具设计、玩具设计、婴童用品设计、动漫衍生品设计、文创产品设计、产品经理等

岗位核心能力

1.具有分析问题解决问题的能力，知识整合能力；

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3.具备产品设计改良和创新设计能力；

4.具备产品设计创新及二维、三维软件表达能力；

5.具备产品设计常用材料、结构、工艺分析能力；

6.具备产品套系设计和风格设计能力；

7.具备项目组织实施和管理能力；

8.具备产品设计高新技术应用能力。

岗位职务任务书

任务名称

任务要求

操作过程

考核点

评价标准

任务职责1

创意草图

1.确定设计主题和理念：基于设计风格和定位，确定儿童行李箱的设计主题、理念、功特点等，例如趣味、亲和、未来感等。完成相应设计说明

2.表现灵感和素材：绘制6个创意图板，每个图板内以“探索”为意象描绘1套创意图形，附文字说明，表现灵感和素材，用于概念草图的创作

3.概念草图推演：从6个创意图板中选择1个或多个素材，将设计主题和理念与绘制的灵感和素材相结合，开始创作概念草图。这一阶段需要多次尝试和修改，实施外观造型的形态推演，以逐步完善和细化设计思路

4.确定初选设计方案：在概念草图推演的基础上，综合考虑市场需求、用户喜好和技术可行性等因素，确定初选的设计方案

5.在手绘板上将创意草图相关内容合理布局，注意内容的完整性、形态推演的逻辑性、信息内容的易懂性、版面布局的艺术性

1.创意性：6套创意图板是否完整和形象，具有思维发散性，是否具有创新性。概念草图是否具备独特的创意点和设计理念，是否能够吸引消费者的注意

2.造型设计：概念草图的造型是否美观、流畅、协调，是否符合主题和产品定位。推演过程是否合理，前后需具有承接延续关系

3.功能性：概念草图是否明确、形象地表现了设计的操作方式和方法。是否充分考虑了行李箱的功能性和实用性，包括移动操作、物品收纳、操作便利性、安全性等

4.技术可行性：概念草图是否考虑到了制造工艺和技术可行性，是否能够在实际生产中实现

5.用户体验：概念草图是否能够为用户提供良好的使用体验，包括视觉、触感等方面

6.市场适应性：概念草图是否符合市场趋势和消费者需求，是否能够适应市场的竞争环境

7.通用性：概念草图是否具备通用性和可扩展性，是否能够满足不同地区、不同市场的需求

1.创意性：编制多套创意图板，编撰创意说明，创意应具有发散性，思维表达需具体形象

2.创新性：概念草图应具有创造性和创新性，能够体现新颖的思维和独特的设计理念

3.设计质量：概念草图的线条和比例应当准确合理，整体风格独特，与设计理念相符合

4.可实现性：概念草图的设计应当具有可实现性，不仅能够通过三维建模和渲染实现，还要考虑到工艺可行性和制造难度等因素

5.用户体验：参赛选手应当考虑用户的使用需求和体验，概念草图应当具有符合人体工学原理的设计，能够为用户带来良好的使用体验

6.适应性和市场竞争力：概念草图的设计应当适应市场需求和消费者偏好，同时考虑到同类产品的竞争性和差异化优势

7.设计说明：概念草图的设计说明应当清晰明了，包括设计理念、技术实现、市场分析等内容，能够完整地表达设计思路和意图

8.通用性：概念草图具备通用性和可扩展性，能够满足不同地区、不同市场的需求

任务职责2

二维表达

1.确定设计风格和主题：根据市场和用户分析的结果，确定儿童行李箱的设计风格和主题，例如趣味、亲和、未来感等

2.进行线稿设计：完成线稿设计，细化概念草图，调整比例、比例关系、线条粗细等

3.选择配色方案：根据设计风格和主题选择合适的配色方案，并进行色彩搭配，以达到视觉效果的统一和协调

4.完成二维效果图：根据竞赛要求和设计要求完成二维精细效果图，产品主体提供3个视角以上图形表达，赋予色彩、材质，增强视觉感受。

5.最终审核和确认：最终审核和确认设计稿，确保符合需求和设计要求

1.结构合理性：设计是否符合行李箱造型原则，如线条流畅、比例协调等

2.功能性：行李箱的造型和结构是否能够实现预期的功能，并且功能是否充分考虑用户需求

3.美学效果：设计是否美观，是否具备辨识度，是否符合目标用户的审美偏好

4.材料和色彩搭配：材料和色彩的搭配是否协调，是否符合目标用户的喜好和需求

5.细节处理：设计中是否考虑了细节处理，如外壳、拉杆、滑轮等设计是否与整体造型协调

6.创新性：设计是否具备创新性，是否有独特的设计元素，是否具有市场竞争力

7.可行性：设计是否可行，如是否符合工艺制造要求，是否可以在实际生产中实现等

1.符合设计要求：二维效果图应符合设计要求，展示出概念草图的设计理念和特点，在概念草图的基础上完成产品主体的多视角（不少于3个）效果图的绘制，二维效果图应达到画面和谐、布局合理

2.造型线条：造型美观、线条流畅，在创意草图的基础上，生动、准确地表现出产品的整体造型

3.色彩运用：色彩搭配协调、风格统一，产品表现更具吸引力

4.比例关系：注意产品各部分之间的比例关系，保证整体比例协调的效果

5.细节设计：应考虑到产品的细节设计，体现出参赛选手对设计细节的把控能力

6.工程可行性：应考虑到生成的工程可行性，不出现设计上的缺陷或不合理之处

7.创新性：有独特的创意思维，二维表达具有创新性

任务职责3

三维建模

1.制定三维建模计划：根据二维效果图，制定三维建模计划，确定建模所需的参数和细节

2.建立3D模型：使用设计软件创建三维模型。此过程中需要注意模型的准确度和建模技巧，包括绘制曲线、生成曲面、倒角等

3.进行三维模型调整：通过对模型进行缩放、旋转、移动等操作，进行模型调整，使其符合设计要求

4.进行检查和修正：在三维建模完成后，进行检查和修正，确保模型没有任何错误和缺陷

5.导出模型文件：完成三维建模后，将模型导出为需要的文件格式，方便后续操作，如渲染、制造等

1.模型准确度：三维建模的模型准确度直接影响到后续渲染和制造的质量，因此模型的准确度需要得到保证

2.建模技巧：良好的建模技巧可以提高三维建模的效率和质量

3.模型复杂度：模型复杂度需要根据设计要求和后续操作的需要进行合理控制

4.文件存储：存储文件需要满足后续操作的需要，如渲染等

1.三维建模的准确度、精度、细节和比例等方面符合设计要求

2.三维建模的可编辑性、可修改性和可更新性等方面符合设计要求，有助于设计的优化和持续改进

3.三维建模的数据管理和文件管理等方面符合标准和规范，确保了数据的安全、可靠和共享

4.细节处理：注重细节方面的建模及表达

5.全局感觉：产品各部分之间比例准确，造型协调

6.技术难度：合理规划功能与造型的建模表达及细节处理，三维建模效率高，能够高效地完成建模任务，并保证时间控制在合理范围内

任务职责4

产品渲染

1.导入行李箱模型：将三维建模软件中的行李箱模型导入渲染软件中

2.设置摄像机：在渲染软件中设置摄像机的位置、角度和视角，以获得最佳的呈现效果

3.添加材质：为行李箱模型添加材质，以增加细节和真实感。可以通过贴图等方式来实现

4.调整光照：根据需要，调整场景中的光照设置，以达到最佳的光影效果

5.调整渲染设置：根据需要，调整渲染软件的设置，包括分辨率、光线追踪等参数，以获得最佳的渲染效果

6.进行渲染：最后，进行渲染，生成渲染图像

7.调整后期效果：如果需要，可以在后期制作软件中进行进一步的调整，包括色彩校正、曝光等效果

1.渲染效果：渲染出的图像应当真实、精细、细腻，能够展现出行李箱的设计特点和造型美感

2.材质效果：渲染出的行李箱材质应当真实、逼真，能够体现出行李箱的材质特点和质感

3.光照效果：渲染出的行李箱应当有逼真的光照效果，能够准确地展示行李箱形体和材质特征

4.色彩效果：渲染出的行李箱色彩应当准确、美观，符合主题形象和市场需求

5.透视效果：渲染出的行李箱应当有合适的透视效果，能够展示出行李箱的比例和整体造型

6.后期处理效果：渲染出的图像应当经过合适的后期处理，如调色、去瑕疵等，能够使图像更加美观、逼真

7.时间效率：渲染出的图像应当在合理的时间内完成，能够满足项目进度和需求

1.渲染质量：渲染图像的细节、光影效果、材质质感等方面表现精致细腻，分辨率达到要求

2.色彩搭配：渲染的颜色和纹理搭配合理，符合设计要求和主题定位

3.逼真程度：渲染图像的逼真程度符合预期，能够准确表现出产品的外观特征和设计风格

4.展示效果：渲染图像能够清晰地展示产品的的特色和亮点，与环境相适应，能吸引目标受众的注意力

5.创意度：渲染的图像能够呈现出独特的创意和风格，突出参赛选手的创造力和个性

任务职责5

版面设计与制作

1.确定版面设计的目标：明确设计方案的传达目标和受众对象，决定版面设计的主题和风格

2.制定排版方案：按照设计方案的呈现方式，确定版面的尺寸、比例、布局、主题、内容、色彩等要素，制定排版方案

3.插入图片和文字：根据排版方案插入相应的图片和文字，对图片进行大小、对比度、色彩等的处理，对文字进行字体、字号、颜色等的调整

4.调整版面效果：对整个版面进行细节调整和优化，确保版面的整体效果符合设计方案的传达目标和受众需求

5.输出版面设计：根据要求输出高质量的版面设计成果，进行打印或者电子文件的保存和传输

1.版面整体效果：版面设计是否符合设计方案的传达目标和受众需求，是否美观、协调、统一

2.排版和内容：版面排版是否清晰明了，内容是否准确、完整、简洁明了

3.图片和文字处理：图片和文字是否处理得当，图片是否清晰、色彩准确，文字是否合适、易读

4.色彩搭配和字体选择：色彩搭配是否协调、适合受众需求，字体是否合适、易读、美观

5.版面尺寸和比例：版面尺寸和比例是否合适，能否呈现出设计方案的特点和优势

1.布局设计：版面设计的布局合理，展示内容充分、完整（包括主视效果图、作品名字、设计说明、细节说明等），各元素的位置、大小、比例协调，能够突出设计要素

2.字体和排版：版面设计所采用的字体与产品风格相符，字体的大小、粗细、颜色、行距、字距等合理，版面排版美观、整齐、易读

3.色彩运用：版面设计所采用的色彩与产品风格相符，色彩搭配协调，能够表现出设计要素，同时也要考虑色彩的视觉效果

4.图像处理：版面设计中图像的处理符合要求，图像清晰

5.创意性：版面设计新颖独特，符合排版的美学要求，能够突出产品亮点

岗位工作规范

1. 工作要求：阐明“探索”主题儿童行李箱设计比赛岗位的工作要求，例如熟练掌握相关的软件和工具，具备较好的造型设计能力，有一定的设计经验等。
2. 工作流程：规定“探索”主题儿童行李箱设计比赛岗位的工作流程，包括市场调研、用户需求分析、概念草图、三维建模、渲染、版面设计等环节，并明确各个环节的时间节点和工作内容。
3. 设计质量：制定“探索”主题儿童行李箱设计比赛岗位的设计质量标准，例如设计创意新颖、符合市场需求、满足用户需求、造型流畅美观等。
4. 合作沟通：要求“探索”主题儿童行李箱设计比赛岗位与其他岗位进行紧密的合作与沟通，确保各个环节的顺利进行，达到最终的设计目标。
5. 文档管理：要求“探索”主题儿童行李箱设计比赛岗位对于设计文档进行规范管理，包括版本控制、备份存储、文档归档等。
6. 安全保密：要求“探索”主题儿童行李箱设计比赛岗位严格遵守保密条款，保护比赛中涉及的机密信息和知识产权。

赛项赛场准备

1. 场地准备：比赛场地应该满足安全、整洁、通风、照明等基本条件以便参赛选手能够充分展示设计作品的各个细节和特点，同时还应该有足够的空间来容纳所有参赛选手和设备，场地的地面应平整、光洁，比赛所需的电力和网络等基础设施也应得到充分考虑。
2. 材料准备：比赛所需的材料应在比赛前统一购买，并经过严格筛选和检查。材料应保证质量，同时也要考虑到材料的可持续性和环保性。

设备准备：比赛需要用到的设备应提前测试和调试，包括但不限于计算机、绘图板等。

1. 检测工具准备：比赛需要用到的检测工具应具备精度和可靠性，以确保比赛结果的准确性和公正性。
2. 安全防护要求：在比赛过程中，应该注意安全防护，确保参赛选手和观众的人身安全。比如应设置安全防护措施，如防护网、安全警示标志等。
3. 培训和指导：在比赛前，组委会应该组织相关的培训和指导活动，帮助参赛选手了解比赛规则和注意事项，提高参赛选手的技能水平和比赛参与度，并向参赛选手进行充分的说明和培训。比赛组委会应制定比赛规则和评分标准，并确保评分过程的公正和透明。参赛选手也应充分了解比赛规则和评分标准，以便更好地准备比赛。
4. 评审准备：组委会应该组织专业的评审团队，对比赛作品进行评审，并给出专业的评价和建议。评审团队应该具有丰富的设计和制造经验，并能够准确地评估参赛选手的设计和制造水平。

注意事项

1. 参赛选手应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行准备工作。
2. 比赛时应严格遵守比赛规则和安全要求
3. 比赛期间不得妨碍其他队参赛选手或工作人员的正常工作。
4. 比赛结束后，参赛选手需要及时清理和整理自己的工作区域，保持比赛现场的整洁和安全。
5. 参赛选手需要尊重评委和其他工作人员的工作，并接受他们的评价和决定。
6. 比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛。
7. 参赛选手需要在比赛期间保持良好的心态，克服压力和困难，以最佳状态发挥自己的能力。