大家好！欢迎参加我们2024年上半年第一次课。在今天的课上，我们将共同完成一系列学习平台和工具的接入与使用指导，确保每位同学都能顺利地参与到我们的在线互动学习中来，并利用高效工具提升个人的学习体验和成果展示能力。

一、加入课程QQ群

（一）加入QQ群

首先，请大家打开手机或电脑上的QQ客户端，在搜索框内输入我们的官方QQ群号【XXXXXXXX】，找到对应的群组并申请加入。

（二）加群要求

为了保证学习环境的纯净和有效交流，请确保你的昵称真实可辨，同时在申请信息中注明学号和姓名，以便管理员审核通过。加入群之后，修改群名片，使用实名。

二、加入超星学习通

（一）安装超星学习通

请在应用商店搜索“超星学习通”，下载并安装官方应用程序到您的移动设备或访问网页版进行登录。

（二）利用学习通签到

进入应用后，找到相应课程，点击“签到”按钮完成每日课堂签到任务。

（三）查看课程内容

在学习通的课程界面，可以浏览课件、观看视频教程以及阅读相关资料，确保对课程内容有全面了解。

（四）完成课程作业

在指定模块提交作业，按时完成老师布置的任务，并积极参与讨论区的互动交流。

三、使用思维导图工具XMind

（一）下载XMind软件

访问XMind官方网站或各大应用市场下载并安装适合您操作系统版本的XMind软件。

（二）安装XMind软件

安装完成后启动XMind，熟悉其简洁直观的操作界面。

（三）创建思维导图

1. 选择模板：从众多内置模板中挑选一个符合你需求的主题模板开始制作。
2. 选择风格：自定义节点颜色、线条样式及背景图案，打造个性化视觉效果。
3. 操作结点：添加主干和分支，填充具体内容，通过拖拽调整结构层级。
4. 实战 - 自我介绍：以自我介绍为例，尝试用思维导图梳理个人信息、教育背景、兴趣特长等内容，直观展现自我特点。

四、使用CSDN博客撰写技术文章

（一）注册博客账号

访问CSDN官网，按照提示步骤注册个人账号，完善基本信息。

（二）设置默认编辑器

在个人设置中，根据喜好选择适合自己的博客编辑器，如Markdown或富文本编辑器。

（三）创建CSDN博客文章

1. 自动生成目录：撰写长篇文章时，利用编辑器支持的自动目录生成功能，让读者快速定位内容。
2. 设置目录级别：合理规划文章结构，设定不同标题级别的段落，便于系统自动生成有序的目录。
3. 制作简单表格：掌握如何插入表格并编辑内容，用于对比数据、列举条目等场景。
4. 编写数学公式：利用Markdown语法插入数学公式，为学术和技术性文章提供清晰易懂的表达方式。

五、使用LICEcap录屏软件

（一）下载软件

访问LICEcap官方网站或者可信赖的第三方软件下载平台，搜索并下载适用于您操作系统的最新版本LICEcap软件。对于Windows用户，可以找到.exe安装文件；而对于Mac用户，则是.dmg镜像文件。

（二）安装软件

1. Windows系统：双击下载好的.exe文件，按照提示步骤进行安装，通常只需点击“下一步”直至完成。
2. Mac系统：打开下载的.dmg文件，将LICEcap应用程序拖拽到“应用程序”文件夹或直接运行以完成安装。

（三）使用软件

1. 启动LICEcap：在安装完成后，从桌面快捷方式或开始菜单/应用程序列表中启动LICEcap。
2. 设置录制区域：当LICEcap启动时，屏幕会出现一个透明窗口框。您可以直接拖动此框来选择想要录制的屏幕区域大小和位置。
3. 配置录制选项：在软件界面，可以选择是否显示鼠标点击效果、添加时间戳以及自定义热键等设置。
4. 开始录制：点击“Record”按钮，并指定GIF动画保存的位置及文件名，然后LICEcap即会开始录制选定区域内的屏幕活动。
5. 录制过程控制：在录制过程中，您可以移动录制窗口改变录制范围，按下Pause（暂停）按钮或使用热键（如Ctrl+Alt+P）暂停录制，继续录制时再次点击Resume或相应热键。完成录制后，点击Stop（停止）按钮结束录制，LICEcap将会自动保存为GIF格式的动画文件。
6. 后期处理与分享：录制结束后，生成的GIF文件可以直接通过各种社交媒体、邮件或其他途径分享给他人，也可以根据需要进一步编辑优化。

请大家务必在课后立即着手实践上述操作，有任何疑问都可以随时向任课教师提问。接下来的学期里，这些工具将伴随大家共同进步，助力我们的学习之旅。祝大家在新的学期里学业有成，收获满满！