近日，哈佛校长克洛迪娜·盖伊在校园“反犹风波”中因立场问题被迫辞职。此外，哈佛大学相关调查委员会还发现盖伊在学术论文中存在错误引用资料来源等问题。对于种种学术不端行为，留学生如何防范？在ChatGPT时代，出国留学如何避免掉入学术不端重灾区？

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抄袭、伪造、代写……

哪些是学术不端行为？

对于很多赴英、赴美的留学生而言，学术规范应当是面向大学学业的第一课。每所大学都会在官网标明学术不端的种类、后果等。但在人工智能时代，许多课程被允许使用AI辅助工具。在新形势下，准留学生们是否了解论文写作的规范和考场的规矩？

一般来说，学术不端分为以下这几种：

剽窃/抄袭（Plagiarism）

在没有适当引用或承认的情况下，将别人的作品/想法作为自己的作品/想法使用，或以同义词替换文本。此外，还包含自我剽窃：复制或重复提交正式提交给任何机构的作品。

共谋（Collusion）

在学术任务要求个人完成，且未经授权的情况下，与大学内部/外部人员合作完成。

伪造（Falsification）

使用虚构的、歪曲的数据、证据、参考文献、引用、实验结果等任何用于获得不公平学术优势的信息。比如，用隐藏字符伪造真实论文字数。

合同作弊（Contract Cheating）

委托第三方评估或代替完成个人任务，即“代写"。许多学校对此非常严格，一经发现即开除。

在线评估学术不端（Online Assessment Misconduct）

在完成个人线上评估考核时，与其他人进行未经授权的交流与合作。例如，UCL就在官网举例中写明：试图交流但无人回复也会被认定为学术不端。

共享文件（File Sharing）

给协作小组之外的成员共享文件(其他小组之间可能还会产生后续的共享)，小组成员也会面临文件共享而产生的学术不端行为的处罚风险。

考场学术不端（Examination Room Misconduct）

任何在考场上对其他学生带来不公平的优势行为。比如带小抄、电子设备等物品作弊、与他人交流答案、扰乱考场秩序等。以及今年被大学重点关注的使用“人工智能”产生的学术不端问题。

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学术不端零容忍，重则扫地出门！

学术不端一直是敏感话题，无论是在国内还是国外，校方都对学生高标准严要求，采取零容忍的态度，一旦发现后果比较严重。

美国哈佛大学曾发布一份报告，总结了本科生的学生诚信问题。在疫情期间的2020-2021学年，共有27名哈佛本科生因学术诚信问题而被迫退学。

报告中显示，在这一年中，哈佛大学对138起涉及本科生学术诚信问题进行了调查，结果89%的案例被确证存在学术诚信问题，哈佛大学也对相关学生进行了处理：27名学生被勒令退学；56名学生受到留校察看处分；10名学生受到警告处分；6名学生由任课老师直接处理，如重考等。

对于学生被受处罚的原因，哈佛大学也给出了答案，其中最重要的三项分别是：考试作弊、剽窃、不当合作。

被勒令退学的27位学生中包括中国留学生以及华裔学生。120多个学生在涉及科学和工程相关的课程中作弊，理工科是重灾区，人文社科类的课程作弊频率相对较少，只占所有案件的10%左右。

在哈佛的报告中也提到，综合过去六年的学生处分数据看，学术不诚信行为发生在大一新生中最多。

实际上，“代写”作为学术不端的最猖獗的类型之一一直活跃在留学生的生活中。早在他们注册学校邮箱时，就发现自己的信息被泄漏，邮箱里躺满了论文代写的广告。这条产业链也不断诱惑着那些学术能力弱，并渴望不劳而获的留学生。

为打击论文代写工厂，英国教育重拳出击，在2021年发布严正声明，为学生提供论文代写等学术不端帮助，将被列入刑事犯罪。

而美国也很早就配备了制度化的学术不端处理章程，专设了学生司法事务办公室，主要职能是监督学生，一旦发现学术不端行为，办公室会对学生做出处罚决定。

除了设置办公室，美国很多大学都制定有“荣誉行为规则”，该规则对学术不端定义、惩罚规则、审辩流程等进行了方方面面的界定，旨在将外在学术约束转化为学生自治、自我管理。

对于学术不端，大学将视行为严重等级，给予学生不同程度的惩戒。

其中包括：学业成绩作废、课程重修、禁止该生担任学生组织领导人、警告、申斥、留校察看、停学、开除等。

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别慌！留学生如何应对学术不端危机？

为何留学生容易陷入学术不端指控？除了一部分本就明知故犯，心存侥幸的学生之外，还有一些因为不了解国外大学学术规范而掉入天坑的案例。

例如，参考文献必须要正确引用。此外，在正式提交作业之前，有些同学会自行在网站上查重，如果查重网站不正规，就容易陷入论文“被盗”的情况。

那么，被判为学术不端是否无法挽回？实际上，如果校方认定学术不端，如果学生有充分的证据可以进行举证，来回复校方的质疑，如果举证通过，那校方则会撤销指控。

首先，需要收集资料。收到学术不端调查通知，特别是非常清楚自己没有违反规定，被误会的情况下，一定要在了解指控原因后，进行合理解释说明，并据此进行申诉。

正式申诉的一般流程为：Review→申诉书→联系学生代表团队→递交上诉申请审核上诉→聆讯。

可以收集Supporting document：比如Coursework的文件或者截图、完成Essay的步骤截图、文献查询记录、查重的原始报告等作为证据证明自己是独立完成作业/论文的。

在收集完资料后，写一篇Statement解释清楚自己的论文是自己写的，并附上证据交上去。

随后，还需要参加听证会。一旦被指控为学术不端，还需要参加听证会，这是撤销指控的最后机会。听证会一般会通过线上Meeting的形式进行，一定要有强有力的证据为自己进行辩护，针对性地进行解释，比如拿出自己独立完成写作的框架、草稿，或者文件创建时间链、登录账号等方法来证明自己确实是被误解。

当然也要对自己的作业/论文内容熟练掌握，能够回答质疑和问题，针对每个被标注部分进行合理解释。一般情况下，如果能够做出合理解释，是能够撤销指控，直接出分的。

结语

学术不端一旦留存档案将有连锁反应，对未来的学习和工作都有着负面影响。因此，留学生一定要注意了解学术规范，牢记学术诚信。