《计算机系统维护》教学大纲
《计算机系统维护》教学大纲
学时：40
代码：591060
专业：计算机信息管理
制定：计信管教研室
审核：茹庆云
批准：徐立新
河南机电高等专科学校
二00六年六月
《计算机系统维护》教学大纲
学时：40
代码：591060
专业：计算机信息管理
制定：计信管教研室
审核：茹庆云
批准：徐立新
一、课程的地位、性质和任务
计算机系统维护是计算机信息管理专业的学生必须具备的技能。本课程以理论和实践相结合开展教学。让学生掌握计算机系统故障的判断，系统维护和维修的方法以及一些常用的计算机系统维护的软件的使用。通过该课程的学习，要求能够对计算机系统进行维护和维修，并能够掌握计算机系统维护中一些常用软件的操作。
二、课程教学基本要求
1．了解计算机系统基本组成；识记计算机维护的基本概念；了解软件和硬件故障分析查找方法；了解常用硬件维修工具。
2．了解主板结构标准；了解主板内部插槽；掌握外部设备接口；掌握主板跳线。
3．识记CPU的基本结构；掌握CPU的故障检测及维修。
4．了解内存条组成；掌握内存优化策略；掌握内存故障分析与排除。
5．了解硬盘的结构与选购；掌握硬盘故障分析与排除。
6．了解光盘的概念；了解光盘刻录机；掌握光盘故障分析与排除。
7．了解ATX电源特点；P4 ATX电源输出接口；识记ATX电源使用注意事项；掌握ATX电源故障分析基本方法；掌握开关电源故障分析与排除。
8．了解CRT显示器概述；识记CRT显示器相关术语；熟练掌握CRT显示器使用与维护；掌握液晶显示器使用与维护；
9．了解针式打印机、喷墨打印机、激光打印机。
10．了解BIOS与CMOS相关概念；掌握CMOS设置；了解计算机密码设置；熟练掌握BIOS/CMOS故障分析与排除
11．了解计算机病毒原理及防治
三、课程的内容
1． 基础知识
(1) 计算机系统基本组成
(2)计算机维护的基本概念
(3)软件故障分析查找方法
(4)硬件故障分析查找方法
(5)计算机设备对与环境的要求
(6)常用硬件维修工具
2．计算机主板
(1)主板结构标准
(2)主板内部插槽
(3)外部设备接口
(4)主板总线
(5)主板芯片组
(6)主板跳线
(7)主板技术
(8)主板选购
(9)主板故障分析与排除
3． 中央处理品CPU
(1)CPU主要技术
(2)处理器发展历程
(3)CPU选购与辨别
(4)关于超频问题
(5)CPU故障
4． 计算机内部存储器
(1)存储器类型
(2)内存条组成
(3)常用内存
(4)内存的选购
(5)内存优化策略
(6)内存故障分析与排除
5． 硬盘驱动器
(1)硬盘结构
(2)硬盘接口
(3)硬盘技术
(4)硬盘数据结构
(5)硬盘选购
(6)硬盘的初始化
(7)硬盘优化
(8)硬盘日常维护
(9)硬盘故障分析与排除
6． 光盘驱动器
(1)光盘
(2)光盘驱动器
(3)DVD驱动器
(4)光盘刻录机
(5)虚拟光驱
(6)光驱故障分析与排除
7．计算机电源
(1)ATX电源特点
(2)P4 ATX电源输出接口
(3)ATX电源使用注意事项
(4)ATX电源故障分析基本方法
(5)开关电源故障分析与排除
8．显示器
(1)CRT显示器概述
(2)CRT显示器相关术语
(3)CRT显示器使用与维护
(4)液晶显示器使用与维护
(5)显示器故障分析及维修
9．打印机
(1)概述
(2)针式打印机
(3)喷墨打印机
(4)激光打印机
10．其它设备
(1)键盘
(2)鼠标
(3)显示卡
(4)声卡与音箱
(5)软磁盘驱动器
(6)调制解调器
(7)网卡
(8)数码相机
(9)优盘
11．BIOS程序
(1)BIOS与CMOS
(2)CMOS设置
(3)计算机密码设置
(4)BIOS程序升级方法
(5)BIOS程序技术
(6)BIOS/CMOS故障分析与排除
12．计算机病毒原理及防治
(1)计算机病毒的概述
(2)反病毒软件简介
13．实用维护软件简介
(1)Windows提供的维护软件
(2)注册表与注册表编辑器
(3)Norton工具软件包
(4)硬盘分区魔术师
(5)超级兔子魔法设置
(6)Windows优化大师
四、课程的重点、难点
1． 基础知识
重点：软件故障分析查找方法；硬件故障分析查找方法。
难点：软件故障分析查找方法；硬件故障分析查找方法。
2．计算机主板
重点：主板结构标准；主板内部插槽；外部设备接口；主板总线；主板跳线。
难点：主板故障分析与排除。
3． 中央处理品CPU
重点：CPU主要技术；CPU选购与辨别。
难点：CPU故障。
4． 计算机内部存储器
重点：存储器类型；内存条组成；常用内存；内存的选购。
难点：内存优化策略；内存故障分析与排除。
5． 硬盘驱动器
重点：硬盘结构、硬盘接口、硬盘技术；硬盘数据结构。
难点：硬盘
