Objective-C学习笔记（一）

Objective-C学习笔记（一）–类

1、类的定义与实现

1.1说明

所有的类都是继承NSObject。类的接口与实现是分开的，一般类的定义是放在.h文件【包含类的名称、成员变量、方法、属性、继承关系、遵从的协议】；实现部分是放在.m文件中【包含每个属性和方法的具体实现以及协议的方法实现】

语法：【类的定义以@interface开头以@end结束；类的实现以@implementation关键字开头以@end结束】

Person.h

@interface Person:NSObject{

//类的成员变量区【类的成员变量声明】

}

//类的方法与属性区【类的方法与属性的定义】

@end

Person.m

#import “Person.h”

@implementation Person{

}

@end

1.2实例化alloc

实例一个新的对象需要调用类的alloc静态方法。alloc方法一旦调用就表明了向内存申请了一个空间用来保存该类的信息。

具体流程是：alloc会查看所有该类及所有基类，统计出这些类一共定义了哪些成员变量，总共需要多大的内存空间用来保存这些信息，然后向操作系统发出请求申请这些空间，如果成功，alloc方法会将所有的成员亦是置为0，除了一个特殊的指向其类元对象的成员之外，然后返回这块申请下来的空间的首地址

流程图：

2、成员变量与方法

2.1变量

变量分为成员变量和类的静态变量。

成员变量

可访问性：@protected、@private、@public

关键字可见性描述

@protected当前类及子类的实例方法可见默认值，类里声明的成员变量的可访问级别默认为@protected。

@private只对当前类的实例方法可见私有访问级别

@publice成员变量对外可见

变量的声明

@interface Person:NSObject{

@private

NSString *_name;

int _age;

}

静态变量

使用static关键字表示，定义在类的实例部分中所有实例方法之外。类的静态变量对于实例方法和类方法都是可见的。

@implementation Person

static int NumberPerson=0;

@end

2.2方法

方法的声明语法

+|-(返回值类型)方法名;

+|-(返回值类型)参数1说明:(参数1类型)参数1名称参数2说明: (参数2类型)参数2名称;

+：加号表示该方法是一个类的方法，类的静态方法，它不属于类的任何实例只属于该类。【类似于Java中的static方法】调用格式为 [类方法名] 例: [Person setMaxAge:20];

-：减号表示该方法的实例方法，属于实例。调用时必须先将实例化，然后再调用。调用格式为[类的实例方法名]

例:Person *xiaoMing=[[Person alloc] init];//实例化

[xiaoMing setName:@”90worker”];

注意：

-(BOOL)likeFood:(NSString *)food;

方法名为likeFood: 【注意有个冒号】

-(id) initWithcName:(NSString *)name andAge:(int) age;

方法名为initWithcName: andAge: 【注意有多个冒号】

2.3选择器@select

每一个Objective C方法都对应一个选择器，即SEL类型的对象。

Objective C运行时通过方法对应的选择来定位其实现代码。可以通过@select指令，传入方法名，可以获取该方法的选择器

用法 : SEL initMethodSelect=@select(initWithName:age:);

用途：通常用于指定回调方法。

2.4属性@property

语法:@property (属性的附加特性) 类型名称；.m文件实现用@synthesize关键字。【@synthesize 属性名称|@synthesize 属性名称=成员变量名称】

声明：@property (nonatomic,copy) NSString *name;

实现：@synthesize name;

属性的附加特性:

关键词描述

nonatomic线程安全的，编译器默认会生成额外的代码以保证访问属性的线程安全，会牺牲一定的性能。

readonly属性只可读,@synthesize指令只会生成get方法还没有set方法

readwrite默认值。可读写

geter=get方法名，

setter=set方法名当声明一个属性用@synthesize指令会生成相应的get方法和set方法，但可以通过getter和setter来手动指定get方法和set方法

assign、retain、copy

调用：对过点.来实现调用

xiaoMing.name=@”90worker”;

点语法oc2.0以后

为什么设计点语法

1、为了方便别的程序员转到OC开发来

2、为了让程序设计简单化

3、隐藏了内存管理细节

4、隐藏了多线程、同步、加锁细节

2.5@class关键字

@class为前向声明

现有两个类的声明

Wheel代表着轮子，Bike代表着自行车，我们知道Bike是需要Wheel的

于是有以下的代码

Bike.h

@intefrace Bike:NSObject{

Wheel * _frontWheel, *_rearWheel;

}

@end

在这里我们用到了Wheel类，那么我们到底是用#import还是用@class呢？我们用一个表格来说明#import和@class

关键字描述

#import将Wheel类的外部接口Wheel.h整个导入，这样会产生编译依赖和编译时间的浪费。如果Bike.h中导入了Wheel.h而Bike.h文件又被很多其他的类导入了，那么这些类也会导入了Wheel.h，一旦Wheel.h修改了，所有导入了Wheel.h的文件都发生了变化需要重新编译。

@class1、可以有效的解除上面所说的编译依赖。如果Wheel.h修改了，对于那些导入了Bike.h的文件并没有发生变化所以也不需要重新编译。使用了@class关键字只是在类的定义中前身引用了，但在Bike类的内部实现中还是需要导入Wheel.h的，因为可能需要使用到Wheel.h中的某些定义方法

2、可以解决循环引用

2.6self关键字

self表示当前引用对象

记住以下两句话：

1、谁在执行该函数 self就表示谁

2、super表示该对象的父对象

+(int)maxAge{

在+类方法（静方法） self表示本类【抽象】对象是具体的、实例的

}

+(id) person{

id obj=[[self alloc] init];

//用法==[[Person alloc] init]; == [[[self class ] alloc] init]