这周的学习内容：这周我还和平常一样，上了三个小时的课，下课用一个小时来巩固自己的学习的知识，然后对自己学习的内容加以深化，其实我自己对于学习是懒的，懒的学，懒的动，每次上课虽然说不上特别的认真听，但是老师让学习的，让做的我也没有落下，估计是我自己对学习太过于懒惰了，很多东西就是不知道，也不明白，从第一节开始，自己的落下了，一直到现在，总有些东西是不明白，就像这周吧，这周课学习了ER图和状态图，我对于这个ER图就不是那么的熟悉了，之前的学期，学习过数据库等等，在交课程报告的时候也有做过ER图，可是每次做的都不好，也不对，每次都是看别的同学的，自己改，到现在也没有理解了ER图的真正的画法，自己对题目中的条件，关系都屡不清，怎么能画对ER图呢？所以我也正在努力中，希望自己可以慢慢的改掉在学习方面的懒惰，希望自己可以认认真真的学习每一个不懂的问题。
这周的阅读内容：等价类的划分：有两种不同的情况，1.有效等价类：对于程序规格说明来说，有效等价类是合理的，是有意义的输入数据构成的集合。利用它，可以检验程序是否实现了规格说明预先的功能和性能。2.无效等价类：对于程序规格说明来说，无效等价类的不合理的，是无意义的输入数据构成的集合。利用它，可以检查程序的功能和性能的实现是否有不符合规格说明要求的地方。在测试用例时，要同时考虑有效等价类和无效等价类的设计。。软件不能只接收合理的数据，还要能经受意外的考验，接收无效的或不合理的数据，这样获得的软件才能具有较高的可靠性。划分等价类的原则：1.按区间划分：如果可能的输入数据属于一个取值范围或值的个数限制范围，则可以确立一个有效等价类和俩个无效等价类。2.按数值划分：如果规定了输入数据的一组值，并且程序要对每个输入值进行处理，则可为每一个输入值确立一个有效等价类。此外，针对这组值确立一个无效等价类，它是所有不允许的输入值的集合。3.按数值集划分：如果可能的输入数据属于一个值的集合，或者必须满足“必须如何”条件，则可确立一个有效等价类和一个无效等价类。4.按限制条件或规则划分：如果规定了输入数据必须遵守的规则或限制条件，则可以确立一个有效等价类（符合规则）和若干个无效等价类。
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