为积极响应国家教育计划，丰富孩子们的暑期生活，进一步落实“春泥”课堂先进义教理念，7月12日，浙江海洋大学东海科学技术学院大学生“海岛征程十五载，红色基因永传承”赴蚂蚁岛实践团23名队员走进蚂蚁岛文化礼堂，开展“春泥”义教活动。
据悉，通过前期的大力宣传，本次“春泥”义教活动共吸引了十八位小朋友及其家长前来，队员们根据孩子们的年龄差异，合理分组，二对一甚至多对一地开展各类具有针对性的指导活动。
指尖斑斓，折纸成鸢
队员们坐在孩子身旁，用水彩笔描绘出各种栩栩如生的动物轮廓，孩子们则看得聚精会神，眉宇之间，天真烂漫。“姐姐，你会画大老虎吗？”一位小男孩眨着眼睛好奇地问道，“你不会的话，我可以教你啊！”队员们的脸上纷纷露出了微笑，轻声说道：“姐姐们想跟你学。”男孩执起画笔，抿着嘴唇，眼里满是认真。一横一竖间，勾勒出了一只生动有趣的“大老虎”。一旁的小女生看到后举着手说：“我还会折小船！”说完便拿起身边的白纸，对折翻转，熟练的折纸技巧令在坐的队员们无比惊叹，很快，一只精美的小船便完成了，孩子的脸上洋溢着稚嫩的微笑。队员们毫不吝惜赞美之意，纷纷对孩子们的精彩表现竖起了大拇指。听到队员们的赞扬与鼓励后，孩子们纷纷拍手庆贺，文化礼堂充溢着欢声笑语。
精准对口，科学指导
由于队员们来自不同的院系专业，掌握擅长的知识内容也各不相同。在队长的指示安排下，队员们根据自己的专业类型，因材施教，对孩子们进行一对一的作业辅导。通过一系列较为通俗易懂的教学方法，更加直观清晰地回答孩子们的各种问题。例如数学几何的解析，理科专业的队员运用建模法构造实体图形，拆解步骤，并加以解释说明，孩子们很快便学会了如何利用图形解题，之前不懂的难题也迎刃而解。“原来是这样啊！”一位小女孩听了队员的讲解后恍然大悟，脸上露出了腼腆的笑容。而对于组词病句这类语文题目，文科的队员多采用举一反三的教学方式，在答题的同时拓宽孩子们的知识面，丰富词汇量，让孩子们逐渐对于相似问题也可以有自己的应对方法，懂得分析问题再而解决问题。队员们发现，当孩子们解出了自己遇到的难题，喜悦之情跃然脸上，队员们也发自内心的为孩子们感到高兴。
“现在孩子功课做得可快了，正确率比以前高了很多，他的变化我们都看在眼里，乐在心里。”队员们也对家长们表示感谢，他们的信任就是活动开展最大的出发点和强大动力。努力付出必定有所收获，感恩相遇，实践团感受到异乡温情，成果肯定，让社区的孩子们尽享学乐，有所进步。
本次义教活动开展顺利，孩子们热情高涨，家长们的好评不断。队员们纷纷表示能够来到蚂蚁岛传授知识分享快乐，丰富孩子们的暑期生活，是一种的荣幸，更是传承蚂蚁岛精神的另一种体现。通过义教活动能够实现自我价值，在传授知识的同时提高自我修养素质，锻炼沟通能力，弘扬大学生下乡精神。队员们将全力以赴，努力不懈，将“春泥”义教精神继续传递下去。
