一.基础知识引入
自学一门语言之前,先要了解这门语言的基本信息。从狭义上来说,语言是能够传达意义的声音,每个语种都由一定数量的声音构成。比如日语,日语普通话中的声音一共有104个。当这些声音对应成符号书写下来时,就形成了文字。
日语中的104个声音,每个声音对应两个固定的符号,这些符号叫做假名符号,圆滑的叫做平假名,棱角分明的叫做片假名(如:a这个发音对应【あ】【ア】两种写法,【あ】是平假名,【ア】是片假名),它们的关系类似英语中的大小写,加在一起一共有208个。
日语这门语言就是由这些符号进行排列组合构成的,比如当把【わ】【か】【い】这三个符号放在一起的时候,就可以组成一个单词【わかい】,“年轻的”。这些符号组合有的可以被汉字取代掉,如【わかい】也可以写成【若い】,因此现代日语呈现出假名符号和汉字混合的形式。
二.五十音图
日语中的104个声音又被分类成清音,浊音和拗音三类。清音表一共有五竖列(即“段”)十横排(即“行”),因此被称作五十音图。掌握五十音图需要做到能背能默。背诵的话,掌握以下两个口诀即可。将竖排口诀的声母与横排口诀的韵母拼合起来,就得到了五十音图图表。其中要注意标红部分是特殊发音,空格部分不拼合。
掌握以上口诀,五十音图图表背诵就拿下了,接下来是五十音图的默写,即将这些声音和它的两个假名符号对应起来。死记硬背会非常辛苦,最好选择趣味性的图片象形记忆,比如:
三.日语语言实际运用能力提升技巧
词汇记忆
记单词时最重要的是两点:反复和利用零散时间记忆。一定要在心里有一个概念,今天记的单词,如果明天不复习,一周后不复习,一月后不复习,就等于没记。每个单词用这个时间跨度每个复习4-7次,就能够深深记住它了。此外,利用大片时间记单词的话很枯燥,相信不过二十分钟就开始走神了,或者上网搜长颈鹿系领带是系脖子上半截还是下半截,因此还不如将单词五个一组写在便利贴上揣兜里,利用排队,吃饭,上厕所等零散时间进行记忆。
此外,记忆单词还有一些小技巧。比如在中文中发音相同的汉字,到了日文中发音往往也相同(伯(haku)薄(haku)博(haku))。另外发音相关的小技巧也可以很大限度上帮助到单词记忆,比如:在中文普通话中,拼音为前鼻音的字,日语音读时都会发成拨音,而后鼻音的字,则音读时都发为长音。(eg. 参加(can → さん)“参”为前鼻音;名刺(ming → めい)“名”为后鼻音。
四 .基础语言知识积累
语音阶段结束,进入基础语言知识即词汇与语法的积累阶段,建议使用一套主流教科书来进行学习。这里推荐的是新版标准日本语。这本书对新手友好,是很多日语自学者的第一选择。里面知识点讲得很细,不像新编日语使用很多专业术语讲得特别难,也不像大日那样放飞自我,语法点散乱。此外很多同学也表示新标日三本书连起来可以做一本职场言情小说看,剧情非常有意思。
学习时为了事半功倍,需要意识到每本教科书的语法点都是有一个体系在的,为了学习时不迷失,可以学完每个单元后对单元知识进行一个整体梳理。
拿新标初上来举例子,第一单元一二三课主要的语法点为:断定句(名/代+は+名/代です 【xx是xx】);第四课讲存在句(名/代は场所に あります/います【xx在哪里】;场所に名/代が あります/います【哪里有xx】);
第二单元整体重点讲叙述句(名/代 は (宾语を)动词【xx做xx】),
第三单元讲的是描述句(名/代+は+形容词/形容动词です 【xx怎么怎么样】 )在学习语法的时候如果能够在学习微观具体的知识点的同时,也进行此类宏观整理概括的话,学语法时就不会觉得越学越混乱了。
五,口语听力
日文口语和听力可以通过一个途径同时提高,即采用沉浸式语言学习途径。一般而言,沉浸在二语环境中接受大量语言输入,不仅能够磨耳朵,能够达到最自然地道的日语输出。但是考虑到很多语言学习者没有办法出国留学有一个完美的二语环境,反复看日剧也是一种非常棒的途径。
先要找到一部合适的日剧,最好的是生活类的,语速适中,无生僻词汇。 生活类题材的日剧是不错的学习材料,因为它涉及到了学习生涯、生活故事,写实,所以非常适合初学者。在日剧中,可将重点放在那些实用场景如何进行表述,例如学校、机场、会议等,这个能够让大家学到很多实用的表达。推荐大家看那种双字幕的。
其次,看日剧一定要重复看重复看,如果只是因为剧情看个一两遍,那么基本上起不到太多学习的作用。只有反复看的时候,才会真正注意到剧中的表达,注意力才会从中文字幕转到声音和日文字幕上来。
整体来说,看日剧时一集可以看四遍。
第一遍先过一遍剧情;第二遍看一句暂停一下跟着读;第三遍把字幕遮掉,看一句暂停把听到的内容写下来,看看和原本的字幕是否一样;最后一遍跟着原音频一起读,直到自己的声音可以和原音频重合为止。最后把自己听写出来的字幕过一遍,看看有什么新单词和新表达方式,可以积累下来。
经过这几个流程,一两个月后,基本口语和听力的提高将非常明显。
最后自学也有一定的弊端,大家要注意规避。
就比如在最基础的五十音阶段,自学的话因为没人纠音,所以单音的发音可能是有问题的,常见问题如u段发成圆唇音,e发成双元音ei,o发成ou之类。此外音调不准,长期无人纠音, 会导致音调一直错下去,虽然日语的音调不像中文四声一样错了就完全听不懂,但是也很影响沟通。
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