一、循环
题目1：7-6 统计素数并求和
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流程图：
问题：
解决：m==n最多一个素数，都为0无答案；m和n本身也可能是素数。
题目2：7-12 约分最简分式
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流程图：
问 题：
解决：如果已经是最简分数，就不用化简。
题目3：7-29 打印九九口诀表
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流程图：
问题：
解决：输出时，%4d右对齐占四位，%-4d左对齐占四位。
总结：1.学会了使用循环，循环嵌套，for,while语句如何使用。
2,do-while与while语句的区别使用。
3.知道break与continue的区别。
4.switch语句有点乱。
习题：
7-9不会。7-11，7-13，7-21，7-22，7-24细节出错，考虑问题不全面。
二、函数
题目1：7-37 求n以内最大的k个素数以及它们的和
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流程图：
问题：
解决：当n范围内素数个数小于要求输出个数时，只要输出n范围内的素数个数。
题目2：7-41 判断数字字符。
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流程图：
问题：
题目3：7-42 函数编程-分段函数
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流程图：
问题：
解决：题目要求输出格式y=一个数。
pta排名：
总结：1.学会了 如何在主函数中调用子函数。
2.return的返回值，形参与实参的传递。
要特别注意除了整型，其他都需要函数声明。
习题：
7-38不会做，7-35，7-36，7-39考虑不全面。
三、指针
题目1：7-2 求最大值及其下标
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流程图：
问题：
解决：如果只有一个数，即输出这个数和0。
题目2：7-12 选择法排序
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流程图：
问题;
解决：两个数交换需要利用第三个变量。
题目3：
提交列表：
流程图：
问题：
解决：每次循环，标志数要初始化。
pta排名：
总结：
1.学会了 一维数组与二维数组的定义与使用。
2.数组定义：类型名 数组名 [数组长度]；数组名是地址常量，数组长度是常量。
3.注意：数组长度不能超限。
习题：
7-15，7-25不会做。7-5，7-9，7-19，7-28，7-29考虑不全面。
