1.验证性实验部分
①函数声明和函数定义各自的作用及二者的区别:
函数声明就是调用函数之前提示一下有这个函数
函数定义就是写一个函数
②什么是形参?什么是实参?函数参数和返回值在函数中起到什么作用?
函数定义时写的参数叫做形参,这些参数只是给计算机看的,没有分配内存,没有具体的值。函数调用时写的参数叫做实参,这些参数要有意义,即分配了内存,有具体的值
③函数参数传递过程中,值传递和引用传递区别
值传递是只把对象的值传入函数,函数中可以使用这个值,但却无法更改该对象的值
引用传递是将整个对象本身(或地址)传入函数,在函数中既可调用对象的值,也可改变对象的值
2.编程实验部分
2-28(1)
#include<iostream> using namespace std; int main() {cout << "Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit),Select one:" << endl;while (true){char c;cin >> c;if (c == 'A') {cout << "数据已经增加。" << endl;continue;}else if (c == 'D') {cout << "数据已经删除。" << endl;continue;}else if (c == 'S') {cout << "数据已经排序。" << endl;continue;}if (c =='Q')break;return 0;} }
2-28(2)
#include<iostream> using namespace std; int main() {cout << "Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit),Select one:" << endl;while (true){char c;cin >> c;switch (c) {case 'A':cout << "数据已经增加。" << endl;continue;case 'D':cout << "数据已经删除。" << endl;continue;case 'S':cout << "数据已经排序。" << endl;continue;case 'Q':return 0;}} }
2-29(一)判断一个数为质数的算法:用一个循环找出这个数所有的因数,如果因数为2,即为1和它本身,则这个数是质数。
(二)(1)while 语句
#include<iostream> using namespace std; int main(){int a,i=2,j;while (i<=100){a=1,j=2;while (j<=i) {if (i%j == 0) {a++;}j++;}if (a==2){cout << i << " ";}i++;}return 0; }
(2)for 语句
#include<iostream> using namespace std; int main() {int i, j, a;for (i = 2; i <=100; i++) {a = 1;for (j = 2; j <= i; j++){if (i%j == 0) {a++;}}if (a == 2) {cout << i << " ";}}return 0; }
(3)do while 语句
#include<iostream> using namespace std; int main() {int i=2, j, a;do {a = 1, j = 2;for (j = 2; j <= i; j++) {if (i%j == 0) {a++;}}if (a == 2) {cout << i << " ";}i++;}while (i <= 100);return 0; }
2-32(1) while 语句
#include <iostream> using namespace std; int main() {int i,n=65;//n为要猜的数,可修改n的值cout << "猜这个数:";cin >> i;while (true) {if (i != n) {if (i < n)cout << "小了" << endl;elsecout << "大了" << endl;}else {cout << "猜对了!";break;}cin >> i;}return 0; }
(2)do while 语句
#include <iostream> using namespace std; int main() {int i, n = 65;//n为要猜的数,可修改n的值cout << "猜这个数:";cin >> i;do {if (i != n) {if (i < n)cout << "小了" << endl;elsecout << "大了" << endl;}else {cout << "猜对了!";break;}cin >> i;} while (true);return 0; }
2-34(一)思路:参照书例3-9,用递归法计算
(二)
#include <iostream> using namespace std; int comm(int n, int k){if (k > n)return 0;else if (k == 0 || n == k)return 1;elsereturn comm(n - 1, k) + comm(n - 1, k - 1); }int main(){int n, k;n = 5; k = 3 ;//五种颜色,摸三次cout << comm(n, k) << endl;return 0; }
实验总结与体会
这次实验花费的时间和精力都远远超过了上一次,上次还能仿写,而这次大多是按照自己的想法来编的。
虽然花了很久,但也不是没有收获,循环语句用得挺熟练了,之间的转化也是。
但欠缺的也很多,感觉自己写的代码还是有很多可以改进的地方的,但凭借现在的自己还是办不到的。
还是希望经过一次次的练习自己的技术能够更好吧。