网络15软工个人作业5——软件工程总结

一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象

1. 对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

好处：

• 培养了我团队协作的能力，让我更擅长与人合作了
• 通过这次学习，重新捡起了java，编程能力更上一层楼
• 真正通过团队的努力，大家一起做出了完整的微信小程序

不足：

• 由于我基础不算好，在团队中发挥的作用没想象中那么大，应加强自我能力的培养，为团队做出更大的贡献
• 由于时间不足，未能把微信小程序做的更加完美

2.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：

（1）统计一下，你在这门课程中，完成了多少行的代码

• 1000左右

（2）软工的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

作业	所花的时间
个人阅读作业1	2.5h
个人阅读作业2——提问题	3h
结对编程练习	10h
团队组队&展示	1h
案例分析	3.5h
团队计划	4h
需求分析与设计	4h
Alpha阶段敏捷冲刺	40h
展示博客	1h
测试与发布	5h
alpha阶段之事后诸葛亮分析	1h
alpha阶段个人总结	2h
敏捷冲刺（Beta阶段）	20h
软工个人总结	2h

（3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？

• 回答自己的提的问题那次，因为从那次我才真切的感受到自己学到了知识，之前不会的问题，都能够很轻松的回答出来了

（4）累计花了多少个小时在软工上？平均每周花多少个小时？

• 100小时，6小时

（5）学习和使用的新软件

• 微信小程序开发者工具

（6）学习和使用的新工具

• eangoo，git hub，夜神安卓模拟器

（7）学习和掌握的新语言、新平台

• 还是用的java写代码

（8）学习和掌握的新方法

• 结对编程，团队合作

（9）其他方面的提升

• 团队意识提高，编程水平提高

二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

• 我经历过换组，两个组都是做的微信小程序开发，在两个组都学到了很多，也发现了，组员很重要， 要相信团队的力量，别什么事都一个人做，当然也不能偷懒，团队协作做一个程序比一个人有乐趣的多，大家一起解决bug比一个人冥思苦想要来的效率的多，两个组最终都基本达到了自己预期的效果，还是很不错的。还有一点就是发现了，做事要有计划，不然很容易到后边手忙脚乱不知所措。

三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。对于换人机制，有什么样的建议？

• 好好学习！不要落下课程，各种编程语言很重要，要认真学！换人我觉得可以有，可以让学生有更多施展拳脚的机会

四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）

• 萌芽阶段：团队成立之初，就几个志同道合的人就凑一块了，没啥合作
• 磨合阶段：项目开始阶段，组员凑一起讨论如何做
• 规范阶段：组员间越来越默契，组员们各司其职，效率很高
• 创造阶段：微信小程序基本上开发完成

五、怎样证明你学会了软件工程？

1.研发出符合用户需求的软件
必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件

2.通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄

• https://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/9079384.html
• https://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/9079388.html
• https://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/9079392.html
• https://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/9080326.html
• https://www.cnblogs.com/LDLYMteam/p/9080328.html

3.并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料

• 码云团队项目地址：https://gitee.com/yangxueying/software_engineering_team_work