教育
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试卷代号： 1121
2021年春季学期期末统一考试
健康教育与健康促进 试题
2021年7月
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的( )。
A.生物学因素 B.环境因素
C.生态学因素 D.卫生保健服务因素
E.行为生活方式因素
2.健康促进倡导策略的目标人群是( )。
A.社会大众 B.决策者
C.相关部门 D.投资方
E.媒体
3.传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是( )。
A.人际传播 B.大众传播
C组织传播 D.自我传播
E.上下传播
4.促进健康行为的特点不包括( )。
A.有利性 B.规律性
C.和谐性 D.习得性
E.适宜性
5.健康相关行为是指( )。
A.与疾病有关的行为 B.与健康有关的行为
C.与健康和疾病的有关的行为 D.促进健康的行为
E.危害健康的行为
6.在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的( )。
A.目标人群是谁(Who)
B.在多大范围内实现这种变化(Where)
C.实现什么变化(What)
D.在多长时间内实现这种变化(When)
E.变化程度是多大(How much)
7.为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于( )。
A.政策倡导策略 B.环境支持策略
C.健康教育策略 D.监测评价策略
E.行为干预策略
8.为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行( )。
A.形成评价 B.过程评价
C.效应评价 D.结局评价
E.总结评价
9.可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是( )。
A.设立随机对照组 B.培训项目工作人员
C.增加调查对象人数 D.校准调查工具
E.事先通知调查对象
10.以下不属于健康管理策略的是( )。
A.生活方式管理 B.需求管理
C.社区管理 D.疾病管理
E.灾难性病伤管理
11.下列不属于随机抽样方法的是( )。
A.单纯随机抽样 B.方便抽样
C.系统抽样 D.分层抽样
E.整群抽样
12.狭义医院健康教育实现的是( )。
A.一级预防 B.二级预防
C.三级预防 D.一、二级预防
E.二、三级预防
13.患者教育的程序，不包括( )。
A.教育需求评估 B.教育诊断
C.教育计划制定 D.教育效果评价
E.对项目实施人员培训
14.在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于( )。
A.候诊教育 B.门诊咨询教育
C.病房教育 D.随访教育
E.随诊教育
15.属于学校健康促进一级目标人群的是( )。
A.学校领导 B.学生
C.教职员工 D.学生家长
E.社区领导
16.开展烟草控制的策略不包括( )。
A.制定控烟政策 B.加强健康教育
C.提高香烟质量 D.帮助吸烟者掌握戒烟技巧
E.全社会参与共同行动
17.影响饮食行为的主要因素不包括( )。
A.生物因素 B.文化因素
C.心理因素 D.环境因素
E.遗传因素
18.开展烟草控制的策略不包括( )。
A.提高香烟质量 B.制定控烟政策
C.加强健康教育 D.帮助吸烟者掌握戒烟技巧
E.全社会参与共同行动
19.进行乙肝预防时，最有效的预防方式应是( )。
A.切断传播途径 B.控制传染源
C.正规治疗 D.接种疫苗
E.不吃污染的水产品
20.对AIDS/HIV感染者歧视是一种( )。
A.自我防卫行为 B.遏制艾滋病传播行为
C.社会性危险因素 D.保健技能提高的体现
E.社会性保护因素
二、名词解释（每题4分，共20分）
21.健康素养（世界卫生组织）
22.大众传播
23.疾病行为
24.-级目标人群
25.社区健康促进
三、简答题（每题10分，共40分）
26.简述影响健康的因素。
27.对高血压患者开展控制高血压的健康传播，其健康传播效果可包括哪四个层次？
28.简述健康教育与健康促进干预策略。
29.简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。
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