试卷代号：1338
2021年春季学期期末统一考试
幼儿园教育质量评价 试题
2021年7月
一、简答题（每小题8分，共5小题，共40分）
1．简要解释什么是评价的目标达成模式。

2．简要说明如何评价学前儿童的小肌肉动作。

3．简要说明教师队伍整体素质评价中针对专业知识的评价内容。

4．测试是幼儿园教育质量评价信息搜集的方法之一，简要说明其优点与局限。

5．简要说明观察评价学前儿童学习与发展的指导思想。

二、论述题（每小题15分，共2小题，共30分）
6．试分析如何评价学前儿童学习品质。

7．试分析如何评价教师与儿童的沟通。

三、案例分析题（共30分）
8．(1)智力测试是幼儿认知发展评价的方法之一，常用的智力测试有哪些？使用这些方法时需要注意什么？
(2)幼儿的作品是体现他们认知发展的宝贵资料，诸如幼儿的意愿画、泥塑、粘贴、拼图、添画、折纸等作品都是很有价值的分析材料，教师可以通过作品分析评定幼儿个体认知发展水平。试对下面的案例进行分析与评价。
案例：想象力
驰驰自选学具后，制作圆形小书，画小孩、皮球，是圆形的主要特征，后又画电车，城铁和奥运人潮，明显看出三张不是圆形为主的图案，他告诉我：电车、城铁的轮胎是圆的，最后一页是奥运人潮2008,“0”是圆的。

分析与评价：