综合测评简介

（1）综合测评是全国大学生电子设计竞赛评审工作中非常重要的一个环节，是“一次竞赛二级评审”工作中全国专家组评审工作的一部分。

（2）测试对象为赛区推荐上报全国评奖的优秀参赛队全体队员，以队为单位在各赛区以全封闭方式进行，测试现场必须相对集中。

（3）综合测评采用设计制作方式，测评题目与评分标准由全国专家组统一制定，各队设计制作的时间是综测当天8：00-15：00。

（4）综合测评使用的电路板及器件由全国竞赛组委会统一提供，而电阻、电容等元件则由各赛区实验室准备。

（5）“综合测评”成绩由全国专家组按统一的标准确定，按满分30分计入全国评审总分。

看起来相当严谨和规范哦 🤖

备赛与知识

备赛：知识+实践。

找出2019年、2021年的综合测试题进行分析与知识总结，有时间可以制作，没有时间至少要能够提出有效方案，最好进行仿真。

知识点：

1. 电路设计与分析：了解基本电路理论，如电压、电流、电阻、电容、电感等，以及常见的电路拓扑结构和电路元器件的特性。

2. 电子器件与元件：熟悉常见的电子元件，如电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等，并了解其工作原理及应用。

3. 信号处理与传输：理解模拟信号和数字信号的基本特点和处理方法，了解常见的信号处理电路和传输协议，如滤波、放大、调制、解调等。

4. PCB设计与制作：学会使用专业的电路设计软件进行电路板布局和绘制，熟悉常见的PCB制作工艺和规范，如布线规则、封装选择、焊盘划分等。

5. 器材使用与实践经验：熟悉使用示波器、万用表、逻辑分析仪等常见的电子测试仪器，掌握实践中常见的焊接、调试和故障排查技巧。

6. 【重点】555芯片的应用、触发器、定时器的应用。附2019综测测评表

 设计报告：【2023年综测通用模板 请私聊！】

【报告需要手写，并且签名和编号】

竞赛前最好准备好通用模板，以便于有更多时间完成作品设计，作品设计才是最重要的！

• 清晰表述： 在报告中清晰地表述电路设计思路、实施步骤、测试结果等。
• 图表展示： 使用图表、图像等方式展示电路结构和测试结果，使报告更加直观。
• 数据分析： 对测试结果进行数据分析，解释性能表现，指出优缺点。
• 总结经验： 总结整个设计和测试过程中的经验教训，提出改进建议。

 综合测评流程

• 分析问题： 针对题目要求，分析问题，确定设计方案。
• 设计电路： 根据题目要求，设计电路图，选取合适的元器件。
• 实际搭建： 根据设计，实际搭建电路。
• 测试与调试： 进行测试，确保电路的性能和功能符合要求。
• 优化改进： 若有余力，可以对电路进行优化改进，提升性能。

 测试过程

（1）在测试过程中，每个参赛组将独自进入测试区域，以便进行综合测评。在测试区域，会有三位评审老师同时进行测试，他们会分开记录各自的测试结果。

（2）每个需要进行测试的波形都会分开进行测试。在进行实际的波形测试之前，参赛者会有充足的时间进行调试，确保电路的正常工作。这意味着他们可以逐一测试每个波形，然后调试相应的电路，确保它能够正确产生所需的波形。

（3）在测试过程中，评审老师不仅会记录测试结果，还会在测试区域旁边简单手绘相应的波形，以便更直观地展示测试情况。

（4）在测试阶段结束后，参赛者不能带走他们的电路板。相反，他们需要将所有的电路板交还，进行回收处理。这是为了确保竞赛的公平性和透明度。

（5）整个测试过程严格遵循规定的流程，确保每个参赛组都在同等条件下进行测试，评审老师的记录和手绘波形也为后续的评分和结果分析提供了重要的参考。

 注意事项

1. 熟悉竞赛规则和评分标准。综合测评的评分标准相对较为严格，了解各项要求和评分标准有助于规划并更好地完成设计任务。

2. 提前了解题目类型，并进行相应练习。综合测评采用设计制作的方式进行，了解常见的电路设计及制作方法，进行足够的练习和实践，有利于为实际比赛做好充分准备。

3. 学会合理分配时间和资源。综合测评的整个设计及制作过程约为一天，当中的时间非常宝贵，建议提前规划好每个环节的时间分配，并确保合理使用相关设备、器材和材料。

4. 合理规划团队分工和协作。综合测评是团队研发，选手需要合理分工、互相协作，做到各自分工明确，有利于加快完成任务速度和提高效率。

5. 注意细节，并做好总结和反馈。在实际操作中应该特别注意细节问题，如焊接、元器件接线等，及时记录并反思其效果，以便于有时间优化。

综合测评是一个考察学生全面能力的过程，要求在知识基础、实际操作、团队协作和报告撰写等多个方面都表现出色。

综测参考【只能是书！只能是书！只能是书！】重要的事情说三遍，你可以带任意多的书，前提是你能带得到那么多！

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