一开始想做计算器那个课题，原因很简单，就是因为我感觉那个课题很简 单，在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。只是感觉没什么意思，那个界面也 不是很好看，又不好玩。所以就做了现在这个猜数游戏。一直想编个游戏程序，于 是就到网上去搜代码，一下子就搜到了，而且代码很少，简单易懂。程序是弄好 了，那么简短的程序写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块，充实充实。

这也让我感觉实训远比想像的难度大，不是网上随便搜一下就可以交差的! 不仅需要自己看懂代码，还需要根据自己的需要添加模块，充实代码。 从网上搜的代码都是字符界面的，老师说既然字符界面的没挑战性，那就 做图形界面的好了。做图形界面就有点犯难了，首先没有什么程序可以参照了，必 须自己充分理解字符界面的源代码，然后逐步修改完善。 我依据课本上的 GUI 章节设计了此次的 java 简单程序，基本实现了课题 的要求，还添加了图片以增加视觉效果，以及确定按钮方便用户确定输入数字。

通过这次实训我的体会归纳为以下 4 点：

1.态度第一摆正自己的心态，不要以为什么东西上网搜搜就可以了，一定 要有自己的东西。只有自己付出过，当程序运行成功时的那种喜悦才会令自己有一 种莫名的自豪感。态度决定一切!

2.兴趣是关键我的学习完全是兴趣导向的，所以压力并不大。因为有兴 趣，所以我会很想充分理解一切细节。又因为理解，所以许多原本片片断断的知识 都可以渐渐互相融会贯通，累积技术能量，理论和实务之间的藩篱被打破了，学习 效率倍增。学习并快乐着!

3.敢于挑战不安于现成的程序，要敢于用多种方法实现一个目的。现在的 网络科技很发达，想要一个源程序的确很简单，所以很多人都是在自己都不明白题 目要求时，就可以在网上搜到一模一样的代码，根本没有自己的东西。挑战自我是 项艰巨的任务。只有坚持自己多看代码多写程序才会有更多的收获。

4.不懈追求要对源代码进行不断地完善，要尽可能地实现课题所要求的功 能。对初学者来说，大量地写程序是必要的，但过了某个阶段之后，写程序所带来 的技术能力成长已经到了极限，还不如多花一点时间看书，学新技术和新观念。可 以从实现源程序功能着手，比如添加写模块啊什么的，实现更多功能。看着自己编 的程序能成功运行，这样自己会更感兴趣，也就会乐此不疲。