《计算机文化基础》考试补充说明

责任教师：刘迪昱

《计算机文化基础》是一门计算机操作实践性很强的课程，本次考试采用无纸化考试方式，现对考试的有关要求作如下补充说明，请各考点在考前做好准备，以确保考试顺利进行。
1.考试用计算机硬件要求：
CPU：PentuimⅢ 266MHz以上的机型；
内存：64MB以上；
显示器：15英寸以上彩色，分辨率800×600以上；
硬盘：10GB以上；
输入设备：键盘和鼠标；
特别注意考试前彻底清除计算机病毒；另外还要有部分备用的计算机；
2.考试用计算机软件要求：
操作系统：Windows98或以上版本；
应用软件：office 2003及以上版本；
3.考试时间安排1.5小时。
4.学生按试题要求将答题内容保存在U盘或者刻录在光盘等存储设备上交卷。存储设备上必须写明考生的学号及姓名等考生基本信息。
5.交卷时考卷必须一同上交。

课程考试教师命题清单

科目编号：D0008A11

2017年至2018年学年度第2学期期末考试（必修）

级 专业第 期 《计算机文化基础》试题（式样）

命题人：刘迪昱 审核人： 部门领导：
考核方式 机考 卷，考核时间 90 分钟，本题共 2 套，第 2 套。
本试卷共 1 大题，卷面满分100 分，命题时间 2018 年 05 月。
是否选用（已选、未用）

命题注意事项：
1.命题教师按实际卷面式样，用计算机打出试题及其参考答案，并配套装订。个别需手书试题的字迹必须工整、清晰，不得潦草。
2.试题中（包括答案）的图形必须用绘图纸单独描出，并在卷面上指定位置处标出草图。

编号: 0043 座号□□
四川省广播电视大学2017-2018年度第2学期期末考试
《计算机文化基础》 试题

答题必读：
1.考试内容全部在计算上完成；
2.考生按规定独立完成规定内容的设计，并按要求以电子文档的形式交卷；
3.严禁拷贝抄袭，如有雷同，成绩均记0分；
4.考试过程中请随时存盘，最好先将文件保存在硬盘上，交卷时再将它拷贝到移动存储设备U盘或者刻录到光盘中。

文字录入题（20分）
对照给出的一段文字，进行文字录入。打字时要注意全角与半角字符、中文符点符号的录入。
根据下列文字在word中进行文字录入，并保存到考生文件夹里,文件名为sping.doc或sping.docx。
《春》摘选
朱自清
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
二、Ｗindows系统操作题（20分）
(1)在计算机上建一个考生文件夹，在考生文件夹中建立一个新文件夹，新文件夹的名称为“computer”。
(2)在考生文件夹中建立一个新文本夹件，文件文件名为id.txt，（文件名为半角英文字母，其扩展名为.txt）。并在id.txt中输入考生自己的学号（半角符号）和姓名。
(3)在硬盘上查找名为hosts,找到后，将其复制到考生文件夹中。
(4)将id.txt和hosts两个文件复制到考生文件夹中新建的“computer”文件夹中。
三、Word操作应用题
根据文字录入题所录入的sping.doc或sping.docx文件进行编辑操作。
《春》摘选
朱自清
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
(1)将每个段落设置为：首行缩进２个汉字字符位置。
(2)将文章标题“《春》(摘选)”设置为微软雅黑、一号字、深红色、居中并加阴影。将“朱自清”设置为微软雅黑，三号字、深红色、居中。
(3)将第1个自然段设置为：底纹用“浅绿”色填充、文字为“紫色”，字号为“四号”。
(4)设置第２个自然段的段间距为：段前６磅、段后３磅。
(5)设置页面格式为：A4纸210mm×297mm、页边距上下均为2cm、左右均为2.5cm。
(6)在文章的最后插入一个4行5列的表格，并在表格的第1行从左至右依次写入：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。
四、excel操作应用题
(1)根据图1在考生文件夹中新建一个excel表，并保存为excel001.xlsx或excel001.xls文件。
(2)分别用“求和”、“计算机平均值”函数求每个学生的总成绩和平均成绩。
(3)将学生成绩班排名按总成绩由高到低排序。
(4)将标题行(第1行)设为：14号黑体、居中、红色。
(5)分别求每门课程的全班总平均成绩，并将结果放在最后一名学生相应各科成绩的下方。
五、PowerPoint操作题
(1)在考生文件夹中，新建一个演示文稿，保存名字为“ppt001.ppt”或“ppt001.pptx”
(2)第一张幻灯片为“标题幻灯片，此幻灯片中输入正标题为“快乐的学习生活”，设置字体为“微软雅黑”,字号为“44”；副标题为“你的姓名”，设置字体为“微软雅黑”,字号为“28”。自行设置动画效果。
(3)插入一张“标题与文本”幻灯片，标题为“目录”，内容为“努力学习、积极进取、锻练身体、丰富业余生活、考度成绩”。自行设置动画效果。
(4)插入一张“文本与剪贴画”幻灯片，标题为“努力学习”，文本内容自己输入相关内容，剪贴画自行插与与之相关的内容，并设置动画效果为底部“飞入”，并带有“照相机”声音。
(5)插入一张“文本与图表”幻灯片，标题为“积极进取”文本内容自己输入相关内容，图表自行制作，要求合理。自行设置动画效果。
(6)自行设置幻灯片的背景颜色或背景图像，要求美观大方。