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-计量经济学-章节资料考试资料-九江学院【】
第1讲单元测试
1、【单选题】回归分析中关于解释变量X和被解释变量Y的说法正确的是：
A、解释变量X和被解释变量Y都是随机变量
B、解释变量X和被解释变量Y都是非随机变量
C、解释变量X是非随机变量，被解释变量Y是随机变量
D、解释变量X是随机变量，被解释变量Y是非随机变量
参考资料【 】
2、【单选题】以下模型属于线性回归模型的是：
A、
B、
C、
D、
E、
参考资料【 】
3、【单选题】在回归方程中，G代表性别虚拟变量，男性则为1，否则为0。若G的定义改变为女性为1，否则为0，则回归方程应为：
A、
B、
C、
D、
参考资料【 】
4、【多选题】以下关于计量经济学用途的说法正确的有：
A、分析个人消费与个人可支配收入之间的关系。
B、检验边际效用递减在现实中是否成立。
C、预测未来经济走势，如国内生产总值（GDP）。
D、描述商品价格与需求量之间的因果关系。
E、分析父母身高与子女身高之间的函数关系。
参考资料【 】
5、【判断题】计量经济学可用于描述商品需求曲线，即需求量与价格的关系。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
6、【判断题】计量经济学只能做定量研究，不能做定性研究，如个人的职业选择。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
7、【判断题】回归分析考察的是解释变量与被解释变量之间的函数关系。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
8、【判断题】回归方程中，被解释变量等于其估计值与随机误差项之和。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
9、【判断题】残差指的是被解释变量的真实值与估计值之差。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
10、【判断题】数据不准确可能导致回归分析的结论存在偏误。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第2讲单元测试
1、【单选题】讨论回归结果时不用花费太多时间去分析常数项的估计值，这主要依据的假设是：
A、误差项总体均值为0。
B、所有解释变量与误差项都不相关。
C、误差项与观测值互不相关 。
D、误差项具有同方差。
E、模型设定无误。
参考资料【 】
2、【单选题】在关于身高和体重的模型中，新增QQ号码这个变量后，以下说法错误的是：
A、身高的参数估计值可能发生变化。
B、判定系数可能减小。
C、调整的判定系数可能减小。
D、QQ号码的参数估计值一定为0.
E、常数项的估计值可能发生变化。
参考资料【 】
3、【单选题】一元回归方程的样本回归线必然通过的点为：
A、
B、
C、
D、
E、
参考资料【 】
4、【多选题】以下关于最小二乘法的说法正确的有：
A、最小二乘法的目标是残差平方和最小。
B、所估计的对象是方程中的参数。
C、最小二乘法的目标是残差之和最小。
D、判定系数可以为负数
E、判定系数越大，模型越好。
F、判定系数并不是越大越好。
参考资料【 】
5、【多选题】建立玉米产量Y对施肥密度F和降雨量R的回归方程，估计结果为。则以下说法正确的有：
A、常数项-120意味着玉米产量可能为负。
B、若变量F的参数真实值为0.20，则参数估计值-0.10表明OLS估计量是有偏的。
C、变量F的参数估计值的符号不符合预期，并不影响OLS估计量的BLUE性质。
D、若方程不满足所有古典假设，变量R的参数真实值也可能等于5.33。
参考资料【 】
6、【判断题】最小二乘法的目标是误差项之和最小。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
7、【判断题】若所有解释变量对被解释变量没有影响，回归方程的判定系数一定为0。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
8、【判断题】若某解释变量在理论上对被解释变量没有影响，该解释变量的参数估计值一定为0.
A、正确
B、错误
参考资料【 】
9、【判断题】若采用两组样本估计同一回归方程，参数估计值的差异体现了数据的随机性。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
10、【判断题】若解释变量之间存在完全多重共线性，则参数估计值无法获得。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
11、【判断题】随机误差项的总体均值为0以及随机误差项与解释变量不相关保证了参数估计量的无偏性。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
12、【判断题】若随机误差项服从t分布，则OLS估计量不再具有BLUE性质。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第3讲单元测试
1、【单选题】以下不适用F检验的情形是
A、在含季节性虚拟变量的回归方程中，检验季节性是否存在。
B、在柯布—道格拉斯生产函数中，检验规模报酬是否不变。
C、在回归方程中，检验结构是否存在变化。
D、在回归方程中，检验误差项是否服从正态分布。
E、在回归方程中，检验某一参数是否异于零。
F、在回归方程中，检验某一参数是否大于零。
参考资料【 】
2、【单选题】以下关于t检验的局限性的说法错误的是
A、t检验的结果是完全可信的。
B、t检验的统计显著性并不等同于理论有效性。
C、t检验不能考察相应变量在方程中的相对重要性。
D、随着样本容量的增大，t统计量的值会越来越大。
E、对于一个超大规模的样本而言，t检验没有任何意义，因为你几乎可以拒绝任何原假设。
F、在回归方程中，参数估计值和t统计量的值越大，该变量越重要。
参考资料【 】
3、【单选题】以下关于单侧t检验的判定方法正确的是
A、如果t统计量的值大于临界值，则拒绝原假设。
B、如果t统计量的值大于临界值，且参数符号与H0隐含的符号相同，则拒绝原假设。
C、如果t统计量的值大于临界值，且参数符号与HA隐含的符号相同，则拒绝原假设。
D、如果p值小于研究所要求的显著性水平，则拒绝原假设。
E、如果p值小于研究所要求的显著性水平，且参数符号与H0隐含的符号相同，则拒绝原假设。
F、如果p值小于研究所要求的显著性水平，且参数符号与HA隐含的符号相同，则拒绝原假设。
参考资料【 】
4、【多选题】以下关于单侧t检验和双侧t检验的说法正确的有
A、对参数符号具有明显预期时用单侧t检验，预期不确定时用双侧t检验。
B、EViews回归结果中的t检验默认的是双侧检验。
C、EViews回归结果中的t检验默认的是单侧检验。
D、给定自由度和显著性水平，双侧t检验的临界值大于单侧t检验的临界值。
E、给定自由度和显著性水平，双侧t检验的临界值是单侧t检验的临界值的2倍。
F、在给定的显著性水平下，若某参数的双侧t检验拒绝原假设，该参数的单侧t检验在参数符号符合预期时也拒绝原假设。
G、在给定的显著性水平下，若某参数的单侧t检验拒绝原假设，该参数的双侧t检验也拒绝原假设。
参考资料【 】
5、【多选题】以下关于邹检验的说法正确的有
A、邹检验主要考察方程的总体显著性。
B、邹检验只能处理回归方程仅存在一次结构变化的情形。
C、邹检验假定两个子样本的误差项服从独立、同方差的正态分布。
D、邹检验明确指出子样本中方程的差别来源于截距项。
E、邹检验不确定子样本中方程的差别来源于截距还是斜率，或二者兼有。
F、邹检验假定结构转折点的时间是已知的。
G、邹检验允许结构变化的时间是未知的。
参考资料【 】
6、【判断题】假设检验通常将希望出现的结果作为原假设，将不希望出现的结果作为备择假设。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
7、【判断题】检验回归参数是否显著地异于某一特定的非零值，可以用t检验，也可以用F检验。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
8、【判断题】若方程总体显著性的F检验拒绝原假设，每个斜率参数的双侧t检验都拒绝“参数为零”原假设。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
9、【判断题】假设检验的结论是“不拒绝”而不是“接受”。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
10、【判断题】显著性水平也就是第一类错误的概率。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
11、【判断题】在回归分析中，t统计量的绝对值越大，相应的解释变量越重要。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第4讲单元测试
1、【多选题】以下关于模型设定准则的说法正确的是
A、回归方程包含一个变量的最重要的准则是理论，而不是统计上的显著性。
B、参数t检验不显著的变量不能简单地从方程中剔除。
C、若变量加入方程后，判定系数增大，方程应包含该变量。
D、若变量加入方程，其他变量的系数符号发生改变且不再符合预期，方程不应包含该变量。
E、若某变量是理论上必须包含的变量，即使系数t检验不显著，方程也应包含该变量。
F、t检验不显著的变量应该从方程中剔除。
参考资料【 】
2、【多选题】以下关于函数形式选择的说法正确的是
A、研究柯布-道格拉斯生产函数，方程为
B、研究柯布-道格拉斯效用函数，方程为
C、研究可支配收入对某种商品消费量的影响，方程为
D、研究可支配收入对消费的影响，方程为
E、研究员工年龄对员工年收入的影响，方程为
参考资料【 】
3、【判断题】当方程中同时存在遗漏变量和不相干变量时，应首先解决遗漏变量的问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】相对而言，遗漏变量的后果比不相干变量的后果更加严重。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】模型设定准则中AIC的值越大越好，SC的值越小越好。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
6、【判断题】方程函数形式的选择主要取决于哪个函数形式拟合的最好。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第5讲单元测试
1、【多选题】建立人均鸡肉消费量Y对鸡肉价格PC、牛肉价格PB、人均总收入XD、人均可支配收入YD的回归方程，采用年度数据的回归结果显示，方程存在多重共线性。以下关于多重共线性的补救措施正确的是
A、剔除鸡肉价格PC
B、剔除牛肉价格PB
C、剔除人均总收入XD或人均可支配收入YD
D、采用相对价格PC/PB或PB/PC替代PC和PB
E、增大样本容量
参考资料【 】
2、【多选题】支配变量通常与被解释变量高度相关，以至于掩盖了方程中其他解释变量对被解释变量的影响。因此，回归分析中应避免使用支配变量。以下情形中，所涉及的变量属于支配变量的是
A、某棒球队每年参加比赛的次数都相同，在关于赢得比赛次数的方程中，该球队输掉比赛的次数。
B、某餐厅的各连锁店的销售额基本相同，在总销售额模型中，连锁店的个数。
C、总消费支出的方程中，可支配收入。
D、某汽车制造商（自己不制造轮胎）生产汽车数量的年度模型中，所购买的轮胎数量。
E、农业供给函数中，每亩地使用的化肥数量。
参考资料【 】
3、【判断题】如果回归方程选取和为解释变量，由于是的函数，方程存在完全多重共线性。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】多重共线性可能造成参数估计值的符号与预期不一致。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】多重共线性指的是解释变量与被解释变量之间存在的线性关系。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
6、【判断题】几乎每一个回归方程都在某种程度上存在多重共线性问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第6讲单元测试
1、【多选题】序列相关性产生的后果主要包括：
A、OLS估计量是有偏的。
B、OLS估计量仍是无偏的。
C、OLS估计量是有效的。
D、OLS估计量不再是有效的。
E、标准误的OLS估计量是有偏的。
F、OLS估计假设检验仍然可靠。
G、OLS估计的假设检验不可靠。
参考资料【 】
2、【多选题】以下关于序列相关检验方法的说法正确的有：
A、序列相关检验首先要明确是纯序列相关还是非纯序列相关。
B、德宾-沃森d统计量的取值在-1和+1之间。
C、德宾-沃森d检验是双侧检验，即检验误差项是否存在序列相关。
D、德宾-沃森d检验假定误差项具有同方差性。
E、德宾-沃森d检验只能检验一阶序列相关。
参考资料【 】
3、【判断题】设定偏误可能导致回归模型存在非纯序列相关。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】若回归模型修正了非纯序列相关问题后，无需检验纯序列相关问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】若德宾-沃森d检验未发现序列相关性，回归模型一定不存在序列相关性问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
6、【判断题】德宾-沃森d统计量仅在时间序列数据的回归模型中有意义。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第7讲单元测试
1、【多选题】异方差性产生的后果主要包括：
A、OLS估计量是有偏的。
B、OLS估计量仍是无偏的。
C、OLS估计量仍是有效的。
D、OLS估计量不再是有效的。
E、标准误的OLS估计量是有偏的。
F、标准误的OLS估计量是无偏的。
G、OLS估计假设检验仍然可靠。
H、OLS估计的假设检验不可靠。
参考资料【 】
2、【多选题】以下关于异方差性检验方法的说法正确的有：
A、异方差检验首先要明确是纯异方差还是非纯异方差。
B、Park检验中对t统计量进行检验时应采用单侧检验
C、Park检验采用的是双对数回归模型。
D、White检验中可包含解释变量的交叉项，也可不包含解释变量的交叉项。
E、异方差检验主要关注残差。
F、若异方差与解释变量完全没有关系，White检验也无能为力。
参考资料【 】
3、【判断题】遗漏变量可能导致回归模型存在非纯异方差性。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】横截面数据的回归更容易产生异方差。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】异方差性的检验思路与序列相关性的检验思路是相似的。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
6、【判断题】若回归模型修正了非纯异方差性问题后，无需检验纯异方差性问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
7、【判断题】若Park检验和White检验均未检验出异方差性，回归模型一定不存在异方差问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
8、【判断题】异方差性是回归分析中普遍存在的问题，几乎每个方程都需要进行异方差性修正，因此，同方差不必包含在古典假设中。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第8讲单元测试
1、【单选题】在仅含虚拟变量的一元回归模型中，若重新设置被省略的状态，改变虚拟变量的定义，则以下说法正确的是：
A、截距参数不会发生变化。
B、斜率参数不会发生变化。
C、仅有截距参数发生变化。
D、仅有斜率参数发生变化。
E、截距参数和斜率参数均会发生变化。
参考资料【 】
2、【单选题】在研究收入问题时，有人发现收入主要受到工作经验、学历的影响。而且随着工作经验的增加，学历产生的影响更大。令Y代表收入；Exp代表工作年限；D代表学历虚拟变量，大学毕业及以上取1，大学以下取0。以下回归方程中正确的是：
A、
B、
C、
D、
E、
F、
参考资料【 】
3、【判断题】虚拟变量的个数一般比定性变量的状态个数少1。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】若研究东部、中部、西部的员工工资差异，模型中需要设置3个虚拟变量。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】运用斜率虚拟变量时，方程中一般同时包含截距虚拟变量和一般解释变量。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
6、【判断题】若分析学历（含高中生、本科生、硕士生三类）对薪水的影响，可设置硕士生为2，本科生为1，其他为0。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
7、【判断题】引入加法形式的虚拟变量主要考察截距的不同。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
8、【判断题】引入乘法形式的虚拟变量主要考察斜率的不同。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
9、【判断题】邹检验可采用虚拟变量模型实现。
A、正确
B、错误
参考资料【 】