注意!
1.笔试成绩查询时间
官方给出的时间是12月10日,但是根据往年情况,一般时间都会提前,12月9日下午极有可能开通查询,所以大家要准备好哦~
现在进入教资【成绩查询微信群】,老师都会第一时间发布通知,还会指导成绩查询和面试报名哦!
2.笔试成绩查询入口
需登录中小学教师资格考试网,在首页右下角进入成绩查询入口,查询成绩时只需输入姓名和身份证号,不需要准考证号。
届时,我们也会在微信群指导大家查询成绩。
3.查看面试公告
笔试所有科目全部合格(中学3科、小学2科、幼儿2科),即可进入面试阶段。近期广东汕尾市已发布了面试公告,公告内容请戳这里 留意相关时间节点和报名条件要求。
4.准备网报工具
因为笔试报名已注册信息,因此面试报名时只需直接登录,如有忘记密码请按提示找回。如果笔试是自己报名的考生应该清楚,报名系统需要匹配好相应版本的IE浏览器,同时需准备好网上缴费支付工具。
5.准备审核资料
面试报名大部分省份都需要现场审核确认,因此考生需按本省面试公告的要求,准备好相应的审核材料,以便审核能够顺利通过。
6.开启面试备考
从面试报名到考试的间隔时间仅有一个月,因此提前开始备考、多留一些练习时间,是面试顺利备考的有利保障。
笔试成绩查询后
70分+的你是不是该准备面试啦?
面试答辩技巧
教师资格证面试除去备课有20分钟之外,其他时间都是比较紧张的,结构化和答辩只有仅仅5分钟。
有不少同学会问,答辩和结构化一样有题库吗?
题库是没有的,但是有套路哦
今天就来跟大家一起摸清答辩的那些“小套路”
01、答辩常问的问题有哪些?
1、你的个人基本信息
比如说,你是哪里毕业的?你是什么专业的?有没有过从教经验?等等类似于个人情况的基本信息。(从真题反馈来说,这部分问题出现的几率是比较大的。
2、你的专业基础知识
这个问题的可能在于你刚才试讲的时候没有能够把知识点讲清楚,或者知识点表述错误,不够明晰。
比如:你认为这篇文章详细写了什么?略写了什么?
3、你的课程设计
此类的问题一方面是考官想要更了解你的教学设计的初衷,另一方面也许是因为你在试讲中有处理不当的地方,没有达到教学目的。
比如,你的教学目标是什么?重难点是什么?在这个知识点上你为什么这么设计?
4、你的教学实施
此类的问题既是在试讲过程中考官想要知道你究竟是怎么做的,是关于实施和组织层面的问题。
比如,你是如何导入的?你如何组织小组活动?你的教学过程中哪里体现了学生独立思考的?
5、你的教学反思
此类问题在于考官想听一听你对自己这堂课的评价,你能不能发现自己这堂课的优点更重要的是发现不足,并且能够针对这些不足提出一些弥补的办法。
比如,你这堂课你自己满意吗?你认为你的课程有什么不足的地方吗?
6、专业的教学论
这些问题来询问你教育知识与能力的基础。
比如,语文的板书有什么作用?如何激发学生写作的兴趣?
02、答辩问题应对策略
1、沉着冷静,保持良好心态
我们要明白考官的答辩并非专门为难你,恰恰相反,是你可以将你试讲过程中出现的问题通过答辩的方式来进行弥补。所以在进行答辩的时候不必过分紧张,考官问什么答什么,微笑淡定从容,会给你加不少分。整个答辩过程中需要注意语言表达以及向考官透露出从教愿望即可。
2、答辩的应答思路
1)基本信息类
此类问题,如实作答即可,如实向考官反映你的真实情况。考官不会限制非师范生,也不会限制专业不十分对口的同学,请务必有一说一。在反映真实情况之下可以带几句自己从教的意愿来向考官表明自己的意向。
2)专业基础知识
这类问题也需要考生运用自身的知识储备来进行作答。如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答,如果考生对考官所问的问题并不知晓,那倒不如谦虚一些,虚心接受考官的建议,同时表明自己在这一块知识的欠缺,最后传递自身会加强自我的提高和夯实,积累知识。
3)课程设计类
此类问题回答的依据来源于你的教学设计,所以需要我们考生在备考的时候快速熟悉自己的教案,当考官问到课程设计类的题目可以从教案中很快提取,回答的思路:
教学设计是什么+设计的依据。即可以用说课的思路来进行回答:是什么+为什么。
4)教学实施类
这类的问题更多的是考官要你再现你的教学过程来判断你的教学实施是否得当。所以回答的思路即:
回顾教学环节+重现教学过程+反思\解释
5)教学反思类
教学反思类的问题,实事求是,重点谈自己在教学过程中的优点,但是不可以避讳缺点,在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。
6)专业教学论
这类问题可以按照教育学的理论进行作答,也可以给予教学实际来进行作答。
答辩是考官即兴发问,没有标准答案,带上你的观点和教学理念如实回答即可。所以不要太担心哦,跟着小四一起灵活运用“小套路”,答辩没在怕的啦!
注意:面试英语学科的同学,在答辩环节,如果考官使用英语提问,那么考生就要用英语作答。
记住这些考试套路,别忘了给我点赞加关注哦!