POP教案创新

教 学 笔 记

课程名称： POP广告设计

授课班级： 09(3)广告

授课时间： 2010-2011 学年度

第 二 学期至第 学期

第 一 周至第 十六 周

共 16 周

总学时 96 周学时 6

授课教师： 王海云

系 主 任： 吕强

七 台 河 职 业 学 院

课 程 时 间 表

星期一星期二星期三星期四星期五星期六早自习第一节第二节第三节POP第四节POP第五节POPPOP第六节POPPOP第七节第八节

教 学 进 度 表

科目 广告POP 班级 09(3)广告 任课教师 王海云

课本名 手绘POP 编辑者张宏 出版社 中南大学出版社

2010 至 20101 学年 二 学期 学 科POP广告 设计

周次月 日教学进度(内容提要)教学方法备注一3.7-11什么是POP广告POP的功能及种类讲授 二3.14-18POP广告的特性、策划、设计原则讲授三21-25POP广告手绘POP的工具讲授四28-4.1手绘POP字特点及书写训练 讲授演示计算机绘制POP字体讲授演示五4.4-8计算机绘制POP图形1讲授演示计算机绘制POP图形 2讲授演示六11-15计算机绘制POP图形 实训讲授演示七18-22实习讲授演示八25-29手绘POP插图法手绘实训讲授演示色彩的应用及POP的版式编排(图和空白的经营处理)讲授演示九5.1-8假期讲授演示十5.9-13立体POP广告设计及制作实践导向十一16-20立体POP设计项目实训实践导向十二23-27设计项目实训1——校园类POP实践导向十三30-6.3设计项目实训2——美食POP实践导向十四6.6-10设计项目实训3——商业 POP实践导向十五13-17设计项目实训4——圣诞元旦新年促销POP实践导向十六20-24设计项目实训5——店庆海报实践导向十七27-7.1设计项目实训6——母亲节\情人节、教师节POP实践导向十八7.4-8考试 命题抽签考试(手绘)

授课类型新课()教学大纲自己编写(∨)旧课(∨)他人编写()理论教学36学时习题：学时讨论： 学时实 验：54 学时参观： 学时其它： 6 学时教学目的、要求：通过POP广告入门：了解POP广告的定义、历史和发展，认识当前最流行的制作POP广告的软件photoshopCS2 和 IllustratorCS2

通过手绘POP广告字体设计：了解POP广告字体设计方法和重要作用，学会制作多种以字体为主的POP广告。

通过手绘POP广告图形学习：认识什么是POP广告的插图及其作用，掌握以软件绘制和手绘各种以插图为主的POP广告的方法。

通过平面POP广告设计：认识平面手绘POP的类型，掌握其制作要领，综合运用版式设计和色彩搭配知识，针对平面POP广告的特点手绘大量海报。

通过立体POP广告设计：认识立体广告的设计基础知识，掌握其基本制作方法，并学会使用平面设计软件制作立体POP广告。

系列的POP广告设计：掌握系列式手绘POP广告的设计流程和制作方法。

采用教材版本：高等教育精品教材出版时间：2008年第三次印刷

对

教

材

的

整

合总体说明：

总体说明：这个教材是手绘教材，

实例较少，为了结合高职学生的接受能力，将POP范例导航的训练部分与方法结手绘课程一起讲

删减的内容：

几个案例

补充、更新的内容：

补充、更新的内容：增加计算机绘制POP的方法及案例

课时在20课时

第(1)讲第(1)章 第(1)节第(1)周 星期(1)标题：第一章:什么是POP广告 POP的功能教学目标知识：POP的概念及POP的功能