注：本文是儿子幼儿园小班第一个月中，老师要求每个学生家长都要交的命题作文。要求基于当前典型的421家庭中，如何培养孩子的自信心成文。为此，我作为家长第一次向老师提交了这篇作文。

自信心对一个人的健康成长至关重要，而自信心需要从小就开始培养。中国最典型的是421家庭，孩子往往是爷爷奶奶或外公外婆来带，孩子基本都是全家人的中心加重心，老人隔代亲几乎不可避免，需要孩子自己动手的项目往往被老人越俎代庖。在这样的环境下，如何才能多为孩子创造动手机会？激发孩子兴趣？培养孩子的自信心呢？

1）召开家庭内部会议，达成培养孩子动手能力的共识：老人和年轻人对孩子的培养理念往往容易产生分歧，要及时召开家庭会议，求同存异，从一些关键点开始培养孩子的动手能力。比如在飞飞刚开始上托儿所的时候，我们全家当时最担心三件事：

a.飞飞从来没离开过家人，自己一个人在学校能适应吗？会不会哭的太厉害？

b.中午自己能吃好饭吗？原来都是大人喂；

c.午睡能睡好吗？平时在家里睡觉都是带着安抚奶嘴，抱着一件花衣服才能睡着的。

不过，经过了大概3-4天，上学就不哭了。然后就是一起和老师培养孩子自己吃饭的能力，过了一个多星期基本就能自己吃饭了，并且回到家还主动要求自己吃，不要喂。另外，1-2周后学校午睡也适应了。只要我们给孩子一个成长的环境，孩子的适应能力还是很强的。并且自己动手后，自信心明显提升。

2）针对特定项目，以巨大的耐心密集培养，提升自信心：对于孩子缺乏自信的事项，要用足够的耐心和孩子一起反复做这些事项。当然，要以不损伤孩子的积极性为主，不能搞魔鬼式训练，让孩子特别反感这些事项，那将适得其反了。比如飞飞开始上幼儿园小班了，但是老师反映存在几个问题：

a.不会自己独立上厕所，经常尿湿裤子；

b.不会自己穿鞋子。

针对老师反映的问题，全家形成了共识：针对这两个项目进行密集训练，让孩子尽快学会，从而不影响他的自信心。每个可能的机会都让他自己动手，即使把裤子尿湿了，也跟他一起分析刚才错在哪里，尿湿裤子会有哪些不舒服。并且鼓励他，告诉他大人小时候也会尿湿裤子，只要认真学习很快就可以学会的。不断的重复实践，飞飞开始慢慢进步中，虽然到今天仍然还是有些问题，但较开始进步还是很大的。

当然，除了老师提出的问题，我们还开始教飞飞扣扣子。扣扣子的难度相对比较大，飞飞经常不耐烦。于是我们就和他一起扣扣子，当做游戏一样来做，告诉他扣扣子的诀窍，让他认真看，慢慢模仿。经过多次的实践，飞飞已经可以自己扣1-2个扣子，扣扣子也开始有耐心和自信心了。

3）正确引导，不打击或误导孩子的自信心：飞飞的胆子比较小，特别在做一些运动项目时，稍微有些危险他就有些害怕，显得不自信。刚开始全家人都无意识将他胆子小挂嘴上。上次无意中别人的提醒让我们明白：如果你经常说孩子胆子小，其实这是一种潜意识的打击，是对孩子自我认知的误导，让孩子自己也觉得他胆子小，这样的项目就是不敢做。此后，我们开始注意避免这样的误导或诱导，适当鼓励孩子，并且带他一起玩这些项目。现在飞飞原来不敢玩的一些项目慢慢有了兴趣，比如走平衡木、翻跟头等，自信心明显提升了。

4）多参加户外活动，在大自然中培养孩子的自信心：虽然上海夏天几乎不适合户外活动，但春秋的天气还是比较适合带孩子去公园、动物园等场合户外活动。在比较宽敞的户外，孩子一方面可以亲密接触大自然，另外也可以和大自然互动中培养自信心。周末时光基本都是和孩子一起外出，带孩子去大自然中。国庆节马上到了，已经准备好带儿子去农村走走，接接地气，更多了解大自然。

5）因势利导，基于孩子特点培养孩子自信心：每个孩子都是独一无二的，无论培养孩子的哪种能力都不能忘记这个大前提。有的孩子好动，天不怕地不怕，运动方面往往就不缺乏自信心。有的孩子能坐得住，读书看报就是他最喜欢的，他往往不缺乏读书学习的自信……因此，因材施教、因势利导就是家长和老师都应该注重的问题。比如我儿子飞飞学习东西的能力一级棒，但不擅长动手、运动方面的项目，需要我们家长重点培养，因此，我们在周末为他选择了美吉姆的运动课程，同时空余时间带着他户外多运动，在家多陪他进行动手方面的训练。也希望老师在学校里能多帮忙这方面能力的培养，如果有任何需要家长配合的，希望随时听到老师的反馈。

6）家长和老师共奋斗，齐心协力培养孩子的自信心：孩子接触最多的是家长和老师，因此，老师和家长最容易发现孩子在哪些方面缺乏自信，孩子自信心的培养自然而然受家长和老师的影响最大。在家里，由于爸爸出差比较多，因此，为了多陪孩子，只要是不出差的日子，都会按时下班回家陪飞飞玩，带着孩子读书、讲故事、玩汽车等，每个周末都将两个上午留出来带飞飞出去玩，包括公园、游乐场等，积极参与孩子的成长，细心观察孩子成长过程的喜怒哀乐，并通过微博“吾儿秘史”记录孩子的成长的点点滴滴。孩子另外一个主要的活动舞台是学校，往后会通过微信与郭老师多互动，即时了解孩子的动态，知道学校组织的项目等，随时将家里的安排和学校的安排紧密结合起来，达到自信心培养的无缝对接。

幼儿园小班的孩子刚刚开始集体生活，在学校里肯定会出这样那样的状况，相信经验丰富的老师能够及时帮助进行调整。作为家长的我们也会紧密配合老师的教学工作，与老师及时互动，共同将孩子人生的第一步走好，打好基础，培养出良好的自信心态，为将来的成长奠定坚实的基础。相信通过幼儿园老师和家长的共同努力，今天幼儿园的小草都能在明天长成祖国的参天大树，让我们共同拭目以待。

在此也想衷心地向老师说一声：老师辛苦了，提前祝各位老师国庆节快乐！

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2013年9月24日星期二，农历8月20日